陜西：北大2014年中學校長實名推薦制候選人名單

2014-01-13 16:32:45北京大學

省份	中學	校長姓名	推薦程序	學生姓名	推薦理由
陜西	西北工業大學附屬中學	王永智	我校此次推薦學生的原則是：自愿報名，公平競爭，公開公正，在符合北京大學推薦標準的拔尖學生中擇優選拔。	張元瑋	該同學思想積極向上，性格陽光，與老師、同學相處和睦，樂于助人，做事認真負責，有很強的集體責任感，積極參加公益活動，先后擔任班級物理和化學科代表，曾獲碑林區“三好學生”榮譽稱號，多次被評為校級“三好學生”、“優秀團員”。該同學學業成績優異，多次進入年級前十，曾獲年級第一。參加多門學科競賽并獲2012年全國物理競賽省級三等獎。該同學興趣廣泛，愛好乒乓球、古箏，練習過書法，喜歡京劇。
陜西	西安高新第一中學	王淑芳	1、學校公布北京大學2014年“中學校長實名推薦制”選拔標準和我校資質名額。	張馨文	張馨文，女，高三文科（1）班學生。該生熱情開朗，認真勤奮，自強不息，學業成績優異，一直保持年級前三，且多次獲得年級第一。曾獲“陜西省三好學生”，連年榮獲“校級三好學生”，且多次榮獲“校一等獎學金”。在2013年參加北京大學暑期夏令營，獲得“優秀營員”的稱號。一直擔任班長的她能很好的服務班級，團結同學，曾多次成功組織多項班內活動，有較強的感召力和組織能力。
陜西	西安市鐵一中學	王加奇	1、依據《北京大學2014年“中學校長實名推薦制”實施方案》，我校成立了工作領導小組。	趙江宇	高三8班趙江宇同學是一個現代型的學生。他擁有良好的道德品質，能夠合理規劃時間，制定合理的學習計劃，有著出眾的創新精神，出色的協調能力。他自2011年以優異的成績考入我校以來，一直秉持著積極進取、好學勤思、務實創新的學習態度，有著明確的學習目標，以追求卓越的態度對待學習生活，在學校的考試綜合評定中保持優異而穩定的成績，在年級名列前茅。他全面發展，在校園藝術節的合唱比賽、商貿集市、與交換生進行交流以及體育節等活動中都能看到他的身影。在志愿服務中，他總以一份負責認真的態度，積極服務。他也積極參與交通志愿崗指揮志愿者活動，這些都鍛煉了他協調溝通的能力；而與同學一起進行社區服務，又讓他在活動中實現了回饋社會的愿望。趙江宇樂觀豁達、待人真誠，團結同學，盡職盡責，獲得老師和同學的一致認可和好評。因為表現突出，趙江宇在2012年被評選為“西安市碑林區三好學生”。他堅信“志當存高遠”，對家庭、社會、祖國有著貢獻自己的希望。趙江宇在人生的道路上，一步一個腳印地前行。經過全面考察，學校鄭重推薦高三8班趙江宇同學作為2014“北京大學校長實名推薦制”人選。
陜西	陜西師范大學附屬中學	邊團結	1、公布方案：學校制定并在校園網上公布推薦實施方案，在學生中進行深入廣泛的宣傳動員工作。	齊佳偉	齊佳偉同學是一名思維敏捷，頭腦靈活，綜合素質優秀，學科特長突出的學生。學習勤奮，樂于鉆研，勇于探索，有創新思維是他的特點。他學習成績優異，多次獲得年級數學、物理、化學和綜合排名第一的好成績。2013年在全國高中數學和物理聯賽中均獲得省級二等獎。此外，在2012年全國中學生數理化學科能力及解題技能展示競賽中，分別獲數學二等獎和化學三等獎,在師生中有非常好的評價和影響。該生擔任班級化學課代表和生活委員等職務，有很強的協作精神和強烈的集體榮譽感，帶領班級同學在學校的衛生評比、公物檢查等活動中多次獲得優秀。個人也多次被評為校級“三好學生”和“優秀團員”。齊佳偉同學志向高遠，熱愛生活，樂觀、自信、陽光。興趣愛好廣泛，綜合素質全面，實踐能力強。齊佳偉同學具有強烈的社會責任意識，熱心社會公益活動，曾多次參加社區文化宣傳等活動，在其中表現出了較強的策劃組織、領導和溝通能力。
陜西	西安交通大學附屬中學	王佩東	1.在全校積極宣傳 “北京大學校長實名推薦”政策。	袁晨悅	袁晨悅，為2014屆理科應屆畢業生。該生學習刻苦，成績優異，曾在2011年中考中取得西安市第三名，各科均衡發展，從高一開始總成績基本位于年級的前三名，并多次取得年級總分第一名的成績。在競賽方面，該生曾獲得化學省級一等獎和二等獎、數學省級二等獎、物理省級三等獎和生物省級三等獎的成績。作為理科實驗班的班長，工作認真負責，能力突出，初中時曾擔任學生會主席和團委副書記，兩次獲得西安市優秀學生干部、一次獲得碑林區優秀學生干部榮譽稱號。該生興趣愛好廣泛，尤其愛好寫作，有原創小說及歌詞在網站發表，并取得了電子琴業余十級的優秀證書。該生于2011年曾代表學校前往新加坡參加第二屆亞洲學生雙語辯論觀摩賽，并于2013年赴咸陽參加第五屆全國青少年文化遺產知識大賽，并在許多學�；顒� 中擔任主持和主持詞的撰寫工作。該生社會責任感強，熱心公益，利用寒假時間與同學們一同赴陜西省回歸研究所兒童村進行義工服務。在研究性學習方面，該生承擔的課題曾獲得國家一等獎，并在校級評比中被評為優秀。該生是一名全面發展，廣中有專的優秀附中學生。