鄭重聲明：本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

　　一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。大部分學(xué)校都將進(jìn)行本學(xué)期第一次較正規(guī)的考試—月考。盡管月考目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，但由于這是文理分科后第一次統(tǒng)一測(cè)試，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，對(duì)學(xué)習(xí)信心的影響還是較大的，希望同學(xué)們重視。

　　生物，這一個(gè)多月主要學(xué)習(xí)了必修一的前三章知識(shí)。學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的問題主要是同學(xué)們感覺學(xué)得還好，但做題正確率不是很高。下面我們分析一下造成這些問題的原因，以及如何解決，希望能對(duì)同學(xué)們準(zhǔn)備好這次月考提供幫助，最后取得好成績(jī)。

　　一 造成同學(xué)們生物學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，其原因大致包括兩個(gè)方面：

　　1 學(xué)科方面

　　（1） 前三章內(nèi)容：走近細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中有大量生物學(xué)名詞，而課時(shí)過緊，導(dǎo)致對(duì)這些名詞之間的層次和關(guān)系把握不準(zhǔn)確，理解混亂。

　　（2） 相比理科其他學(xué)科，學(xué)好生物更重在對(duì)知識(shí)的掌握、理解、知識(shí)間的聯(lián)系，以及生物知識(shí)及規(guī)律的整體把握。

　　2 學(xué)習(xí)態(tài)度方面：不重視生物學(xué)習(xí)，沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)遺忘率大。

　　二 解決之道：

　　1 端正態(tài)度，重視生物學(xué)習(xí)

　　2 重視課本上生物學(xué)新名詞的識(shí)記，同時(shí)，重視課后題及做適量的輔導(dǎo)題，了解出題人的出題思路，鍛煉生物題的解題思維； 多分析自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的差別，鍛煉生物表述能力。

　　3  平時(shí)學(xué)習(xí)中重視理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，提高生物知識(shí)的應(yīng)用性。

　　最后， 對(duì)于考試，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極心態(tài)迎接考試。即使本次月考生物沒有考好，也不要?dú)怵H。因?yàn)闇?zhǔn)確深刻掌握和理解生物知識(shí)，需要積累一定的知識(shí)量，所以只要在以后學(xué)習(xí)中，對(duì)生物不灰心堅(jiān)持不放棄，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，生物學(xué)習(xí)成績(jī)必會(huì)越來越好。

相關(guān)閱讀

高二暑秋續(xù)報(bào)專題

高二年級(jí)秋季班次推薦表

高二期中考前家長(zhǎng)培訓(xùn)免費(fèi)課程