2014高考與自主招生物理知識(shí)：第一講 運(yùn)動(dòng)學(xué)：運(yùn)動(dòng)學(xué)概論

第一講 運(yùn)動(dòng)學(xué)

　　目錄
　　運(yùn)動(dòng)學(xué)概論
　　一、基礎(chǔ)知識(shí)；
　　二、重要推論；
　　三、基本實(shí)驗(yàn)；
　　四、知識(shí)體系；
　　五、高手秘籍；
　　六、實(shí)戰(zhàn)演練；
　　七、挑戰(zhàn)競(jìng)賽與自主招生；
　　八、獨(dú)闖江湖

運(yùn)動(dòng)學(xué)概論

　　關(guān)鍵詞：質(zhì)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)學(xué)，參考系，速度，加速度，矢量，標(biāo)量；時(shí)空觀（時(shí)間和空間），對(duì)應(yīng)，描述，本質(zhì)，瞬時(shí)，平均變化，變化率，重要的實(shí)驗(yàn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，紙帶，計(jì)時(shí)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)

　　運(yùn)動(dòng)學(xué)是研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律（各運(yùn)動(dòng)參量之間的數(shù)量關(guān)系和方向關(guān)系）的一門學(xué)問，他不研究物體運(yùn)動(dòng)的原因（不涉及受力問題）。中學(xué)階段涉及到的運(yùn)動(dòng)參量有：位置， 位移，路程，速度，速率，加速度，時(shí)間，時(shí)刻等。可以歸結(jié)為四類參量：位置、位移和路程，時(shí)間和時(shí)刻，速度和速率，加速度。

　　質(zhì)點(diǎn)：具有一定的質(zhì)量而沒有體積和大小的物體叫做質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型。質(zhì)點(diǎn)只占據(jù)位置，不占據(jù)空間。實(shí)際上就是一個(gè)幾何點(diǎn)，是一個(gè)被我們假想成有質(zhì)量的幾何點(diǎn)。所以，質(zhì)點(diǎn)不存在轉(zhuǎn)動(dòng)問題。做平動(dòng)的物體，物體上面的各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情形（運(yùn)動(dòng)各參量）都相同，可以用（研究）其一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況來表示或代表其他各個(gè)點(diǎn)（或各部分）的運(yùn)動(dòng)情況，亦即可以視為質(zhì)點(diǎn)。

　　中學(xué)階段我們主要研究質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。一般的物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)問題而不是絕對(duì)的。沒有一個(gè)物體是絕對(duì)可以看成質(zhì)點(diǎn)的，也沒有一個(gè)物體是絕對(duì)不可以看成質(zhì)點(diǎn)的，能否看成質(zhì)點(diǎn)，只能相對(duì)于一定的運(yùn)動(dòng)情形和所研究的具體問題而言。

　　平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)：物體上的每一點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中的運(yùn)動(dòng)情形都相同，這樣的運(yùn)動(dòng)稱為平動(dòng)（高手經(jīng)驗(yàn)：在運(yùn)動(dòng)物體表面或者內(nèi)部任意畫一條直線，則運(yùn)動(dòng)過程中這一直線始終保持平行的運(yùn)動(dòng)就是平動(dòng)――用于判斷是否平動(dòng)好方便呢）。物體上的某一點(diǎn)或者各點(diǎn)均圍繞某一點(diǎn)（或某一線）做圓周運(yùn)動(dòng)，稱為轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不同，運(yùn)動(dòng)的描述公式也不同。但是轉(zhuǎn)動(dòng)中往往也同時(shí)存在著平動(dòng)。

　　矢量與標(biāo)量：即具有大小又具有方向同時(shí)滿足矢量運(yùn)算法則（即平行四邊形定則等）的物理量成稱為矢量。僅具有大小，或者雖然具有方向，但是不遵從平行四邊形定則的物理量稱為標(biāo)量。標(biāo)量遵從代數(shù)加減法，可以直接加減，而矢量遵從幾何加減法等。