四川:2013年普通高校招生實施規定(3)
2013-05-22 15:11:53四川招生考試網
(二)錄取照顧政策
適用于在川招生所有院校的錄取照顧政策:
1.退出部隊現役的考生,在與其他考生同等條件下,優先錄取。平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,在飛、停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女,參加高考并達到有關高校投檔線的,應予以優先錄取。
殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高校,在與其他考生同等條件下優先錄取。
2.應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段參加全國中學生學科(數學、物理、化學、生物、信息學,下同)奧林匹克競賽獲全國決賽一等獎者加10分,獲全國決賽二、三等獎及省賽區一等獎者加5分。
(1)全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽名稱為:①中國數學奧林匹克;②全國中學生物理競賽決賽;③全國高中學生化學競賽;④全國中學生生物學競賽;⑤全國青少年信息學奧林匹克競賽。
(2)全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區競賽名稱為:①全國高中數學聯賽;②全國中學生物理競賽(省級賽區);③全國高中學生化學競賽(省級賽區);④全國中學生生物學聯賽;⑤全國青少年信息學奧林匹克聯賽。
3.應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段參加全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動獲全國一、二等獎者以及參加國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎者,加20分。
4.自謀職業的退役士兵加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人加20分。
5.對德智體全面發展,思想政治品德方面有突出事跡者,可享受以下錄取照顧政策:
(1)四川省委、省人民政府及國家有關部委授予勞動模范、先進工作者榮譽稱號的考生加10分;
(2)應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段獲省教育廳表彰的省級三好學生和優秀學生干部加10分,省級優秀學生加20分;
(3)縣(市、區)人民政府表彰的“見義勇為公民”考生加10分,市(州)人民政府表彰的“見義勇為勇士”考生加15分,省人民政府表彰的“見義勇為英雄”考生加20分;
(4)應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段在思想政治品德方面有其他突出事跡者,經省錄取領導小組集體研究,可在20分以內加分。
6.歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生加10分。
7.烈士子女加20分。
8.應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名者,以及應屆高級中等教育學校畢業生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、國際象棋、中國象棋、圍棋、藝術體操(女)、武術、射擊、射箭、舉重、賽艇、皮劃艇、摔跤、曲棍球、跆拳道、棒球、壘球、柔道、健美操、無線電測向、定向越野等二十七項運動中的任一項運動成績在高級中等教育階段達到國家二級運動員(含)以上標準,經省統一測試或認定合格,可加20分(具體要求和辦法另文規定)。
符合以上第2至第8條規定的考生,加分后達到學校調檔分數線的,向學校投檔,供學校審錄。
9.對普通高考語文或英語單科成績名列全省前52名(按人數計名次,最后一名包含相同分數,下同)、數學(文)、政治、歷史或地理單科成績名列全省前24名、數學(理)、物理、化學或生物單科成績名列全省前29名的考生,如其投檔成績達到本科第二批省定錄取控制分數線,則按考生本科第一批單優志愿向學校投檔,供學校審錄;如其投檔成績在本科第二批省定錄取控制分數線以下、?谱畹弯浫】刂品謹稻以上,則按其投檔成績以上的一個批次的單優志愿向學校投檔,供學校審錄;如其投檔成績在?谱畹弯浫】刂凭分數線下,則按考生?频诙鷨蝺炛驹赶驅W校投檔,供學校審錄。
10.下列少數民族自治州、縣和攀枝花市東區、西區的考生及少數民族聚居縣的少數民族考生,加分后達到學校調檔分數線的,向學校投檔審錄。請招生學校充分考慮四川民族地區的特殊性,從促進民族大團結、促進民族地區人才培養和經濟建設發展的政治高度,給予理解和支持。
甘孜州、阿壩州、涼山州,峨邊縣、馬邊縣、米易縣、鹽邊縣、石棉縣、北川縣、平武縣、漢源縣、寶興縣、興文縣,仁和區、金口河區(以下簡稱三州、十縣、兩區)的少數民族考生,本科第一批錄取院校(含提前批執行本科第一批錄取控制分數線的本科院校,以下簡稱本一院校)加25分,其他院校加50分;其漢族考生,本一院校加10分,其他院校加25分。
攀枝花市東區、西區的少數民族考生,本一院校加10分,其他院校加25分;其漢族考生,本一院校加5分,其他院校加10分。
古藺、敘永、珙縣、屏山、筠連五縣的苗、彝族考生,本一院校加10分,其他院校加25分。
“9+3”應屆畢業生均可以享受原戶籍地的普通高校招生錄取照顧政策(高職單招除外)。
上述少數民族地區以外的散居少數民族考生,在與漢族考生同等條件下優先錄取。
適用于省內院校的錄取照顧政策:
1.下列考生報考省內院校,錄取時,加分后達到學校調檔線的,向學校投檔審錄:
(1)應屆高級中等教育學校畢業生在高級中等教育階段參加全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、全國中小學電腦制作活動獲全國三等獎及省一等獎者和“明天小小科學家”獎勵活動獲全國提名獎者加10分。
(2)對高級中等教育階段在音樂、美術、書法、舞蹈方面有突出表現的應屆高級中等教育學校畢業的藝術尖子考生,經省統一測試,成績達到優秀的加15分,良好的加10分,合格的加5分(測試辦法另文規定)。
2.對第一志愿(本科第一批和本科第二批為平行第一志愿的A志愿;不含征集志愿)報考我省地方屬農、林院校(含由農、林院校合并而成的高校)的考生可加10分,達到學校調檔分數線的向學校投檔,加分上線的考生只能錄入農、林專業。
學校調檔線高于批線時,如非農林專業不能在所投檔案中錄取滿額,則非農林專業調檔線可以降至學校調檔線下10分以內(批線以上)錄取已投考生。對投檔成績未達到學校原調檔線、但達到降低后的非農林專業調檔線的原未投檔考生不再補投。
3.對少數民族自治州、縣和攀枝花市東區、西區及少數民族聚居區以外的其他少數民族考生,在我省地方屬院校錄取時加5分,達到學校調檔分數線的,向學校投檔,供學校審錄。
若考生可享受多項加、降分照顧政策,僅取其中分值最高的一項,不累加。
符合上述政策照顧條件的考生,由省教育考試院負責向社會公示,未經公示的考生不能享受相關項目照顧政策。
六、關于定向、民族班和預科招生
(一)定向就業招生
1.定向就業招生計劃,均須經教育部批準并正式下達。
2.定向就業招生生源范圍為全省,其檔案與該校非定向就業招生計劃檔案同時投放;若在該校調檔線上不能錄取滿額,可在其線下20分以內、同批錄取控制分數線以上向學校補投有定向志愿的考生檔案。
3.普通高校招收非西藏生源定向西藏就業學生工作按教育部教民〔2005〕7號文規定執行。西藏就業定向生的報考條件為參加普通高考的應屆高中畢業生,錄取標準不得低于各有關高校在我省本科相應批次學校調檔分數線以下40分;報考定向西藏就業招生計劃志愿的考生應親筆填寫《四川省普通高校招生考生報考定向西藏就業志愿申請書》并由考生家長或監護人簽署意見;錄取的考生須與西藏自治區人事廳(定向教師培養計劃與西藏自治區教育廳)、招生學校分別簽訂“定向西藏就業協議書”,已錄取考生到學校簽訂“定向西藏就業協議書”后,方可辦理新生報到和注冊手續。拒簽“定向西藏就業協議書”者,學校將不予辦理新生報到和注冊手續,取消其入學資格,其責任由考生自負。
在第一次填報志愿時填寫了《四川省普通高校招生考生報考定向西藏就業志愿申請書》的考生才能填報定向西藏就業招生征集志愿。
4.對按上述辦法投檔錄取后仍未完成的定向就業招生計劃,采取征集志愿方式完成或就地轉為非定向計劃執行。
扶貧定向、直招士官、省屬院校免費醫學定向和免費師范生招生政策另文規定。
(二)民族班招生
民族班招生工作按教育部教民〔2005〕7號文規定執行。民族班招生對象為參加今年普通高校招生統一考試的少數民族考生,其錄取工作安排在有關招生學校本、?葡鄳蝺冗M行,其錄取標準不低于各有關高校在我省本、?葡鄳螌W校調檔分數線以下40分。
民族班招生計劃為國家指令性定向就業培養計劃,學生畢業后回生源地區就業。
(三)預科招生
1.少數民族預科中央部門所屬院校和外省屬院校少數民族預科班招生按照教育部教民〔2005〕7號文規定執行,其招生對象為參加今年普通高考的少數民族考生,錄取工作安排在有關招生學校本、?葡鄳浫∨蝺冗M行,本科預科錄取標準不低于各有關高校在我省本科相應批次調檔分數線以下80分,?祁A科錄取標準不低于各有關高校在我省專科相應批次調檔分數線以下60分。
省屬院校舉辦的少數民族預科班,可在同批錄取控制分數線下降100分,招收三州、十縣、兩區的少數民族考生。
民族預科班招生計劃為國家指令性定向就業培養計劃,學生畢業后回生源地區就業。
2.總裝備部邊遠基地本科預科總裝備部邊遠基地本科預科班招收總裝備部邊遠基地的職工及其子女,其降分標準按原國家教委教學司〔1995〕72號文的規定執行。
3.藏文、彝文一類模式預科藏文、彝文一類模式預科招生工作由省招考委、省教育廳另文規定。
4.邊防軍人子女預科邊防軍人子女預科招收經總政、教育部審定合格的邊防軍人子女考生,具體辦法按照總政、教育部有關規定辦理。
預科投檔時考生不享受任何政策照顧。