高考歷史知識點：新民主主主義革命時期(2)
來源：中學學科網 2012-10-26 19:09:38
（三）抗日戰爭：
（此階段抓住1、2、3、4、5即可。）
27、一是指：抗日民族統一戰線形成的過程，（從九·一八一直到1937年九月。）和上次國共合作的異同。圍繞這一統一戰線的斗爭。
28、二是指：國共兩個戰場的區別聯系。兩個戰場地位的評價。
29、三是指：抗戰三個階段國、共、日三種力量的方針和活動。相互之間制約。
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防御 |
相持 |
反攻 |
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日 |
速決戰，以國民黨為主要對手。 |
對國民黨軍事為輔，政治誘降為主；集中兵力圍剿掃蕩根據地；滅亡中國總方針未變；在淪陷區實行傀儡統治，經濟掠奪，奴化教育 |
負隅頑抗 |
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國民黨 |
積極片面抗戰； |
消極抗日，積極反共；掀起反共高潮；在國統區實行一黨獨裁法西斯統治，經濟搜刮。 |
國民黨六大，陰謀發動內戰。 |
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共產黨 |
人民全面路線；論持久戰；開辟敵后根據地。 |
堅持抗日，百團大戰；維護統一戰線，顧全大局；加強自身建設度過難關：三三制、大生產、整風、精兵簡政。 |
反攻；中共七大，意義重大。 |
30、四是指：四個政權的相互關系。
31、五是指5個重要的小考點：論持久戰、皖南事變、百團大戰、整風運動、中共七大。注意：（1）論持久戰的背景，內容和作用。（2）皖南事變的背景，各方反應，中共對策和結果。（3）百團大戰的背景，方式和意義（見增刊3）（4）整風運動的原因，內容，方法和重要意義。*（5）中共七大的國際國背景，內容和重大意義。
（四）人民解放戰爭
32、抗戰勝利后國內國際的總體形勢有何特點？1945年8月~~1946年6月國內政治斗爭的焦點是什么？圍繞這一焦點展開了那兩種形式的斗爭？以那種形式的斗爭為主？為什么？此階段國內主要政治力量進行的兩場政治斗爭的內容和結果如何？
33、1945年8月-1949年10月我黨根據形勢的變化采取正確的對策戰勝敵人的過程。（按段敘述，每段包括形勢，對策，產生的結果。不能遺漏要點-政治，軍事，經濟都要談到，語言又要簡潔。）
34、從政治，經濟，軍事，外交談談國民黨垮臺的必然性。
35、詳細記憶中共七屆二中全會的背景，內容，意義。（注意我黨社會主義改造的方針和建設社會主義的方向，和民主黨派的關系的方針都是在這次會議上確定的，但此次確定的方針和建國后的實際做法有不小距離。）
36、新民主主義革命勝利的基本經驗。理解和論證"沒有共產黨，就沒有新中國"；"走社會主義的道路是中國人民的歷史選擇。"的結論。（按論點-論據-論證展開，論據是核心。）
37、國民黨兩次"求和"的背景，實質，中共對策和結果。
38、中共在處理"中山艦事件"，"西安事變""皖南事變"時采取的不同策略（妥協退讓~和平解決~堅決回擊揭露）的原因，影響。從中得到的啟示。
39、中共在民主革命不同時期處理和國民黨關系的方針。原因和結果。
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