經驗分享：高一年級英語學習計劃表

學習時段

                     基本要求

課前（預習）

１.學習新單詞，掌握形、音、義、類、并進行聯想記憶；

２.對新課文難點，疑點給予標示（詞、句、段）；

３.了解單元話題相關的背景知識；

４.嘗試歸納各單元語法的基本用法和規則．

課中

1. 專心聽講；勤于思考；

２.認真記筆記（應視重要與否來記，如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等）；

３.積極參與課堂活動，如舉手提問、答問、合作討論、發言等．

課后（復習）

１.復習當天或單元所學內容（如看或整理筆記，對自己的難點和易錯點做特殊標記并保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優美的詞、句、段落等）；善于總結、反思（所學知識；存在的問題及難點；應如何改進和解決）；

２.完成當天的家庭作業；并根據自己實際水平和弱項有計劃地補充適當難度的練習（可分階段側重）；

３.建立錯題庫（將練習或測試中的錯題進行整理，收錄到錯題庫中并就一兩道題目進行深刻反思并分析錯因和對策）；

４.自覺改正寫作中的錯誤，并收集易錯、常錯詞、句；

５.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習以及測試卷．

早讀／晚讀

１.大聲朗讀課文（正確+流利）；記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型；

２.朗讀或背誦優美文句、文段；（可以讀寫結合）

３.自覺配合老師完成聽力練習，聽后閱讀聽錯部分的相關內容材料，找出命題角度和難題的設題特點（2011年開始是新題型，聽說結合）；

４.讀英文報紙的新聞等．

測試前

明白考試目的，知道考試范圍\內容及要求，做好心理、知識及物質的準備。

測試中

沉著應試，膽大心細，認真審題，先易后難，規范答題，不放過任何一個細節。要有搶分意識，檢查時要從賦分大的題目著手，書面表達尤其不能放過。

測試后

１.冷靜總結、反思本次考試成功或失敗的原因，找出優勢和不足（從知識掌握、答題技巧、應試技巧、答題規范等方面入手）；

２.做好錯題更正、收集、歸類整理工作；

３.整理、改進下一階段的學習計劃及學習方法．

周末

１.梳理當周所學的知識、進行復習；

２.對自己本周的學習表現進行評價（精神狀態、學習態度、學習方法、學習成效），并進行階段計劃調整與改進；

３.仿寫一篇較高質量的作文并加以朗讀；

４.完成３－５篇英語課外閱讀文章；

5.有空練好英語書法。