高考議論文寫作技巧：繪出議論文活潑的面容
2012-02-24 15:20:45《新高考·高三語數(shù)外》文章作者：李付前
導(dǎo)讀：議論文的寫作需要我們很好的掌握論點，語言、內(nèi)容上也要注意搭配及運用，那么語言及內(nèi)容該如何良好的運用呢？如何才能寫出繪聲繪色的議論文呢？
談到議論文，很容易令人想到這樣一副古板的場景：訓(xùn)話者陰沉的臉上寫滿了嚴(yán)肅，語言莊重得令人窒息，絮絮叨叨地說著絕對正確的真理；聽者呢，正襟危坐，面對陳年古董似的事例和苦澀干癟的語言，懨懨欲睡……議論文寫作在內(nèi)容、語言等方面如若處理不當(dāng)，便會出現(xiàn)上述場景。
其實，同樣是說教，同樣是議論，態(tài)度一變，語言一變，效果就大變，而議論文便從擺起面孔說話的傳道士搖身變?yōu)橐晃蝗侨讼矏鄣乃枷胍啡恕Ｄ敲矗鯓硬拍芡瓿蓮膫鞯朗康揭啡说慕巧D(zhuǎn)變呢?
首先，內(nèi)容上見解獨到，切忌拾人牙慧。空洞無物、人云亦云的文章索然無味，所以議論文寫作要求作者深入地觀察與思考周圍的人與事，思他人所未思，想他人所未想，做到言之有物、言之有理、言之有據(jù)。
其次．論據(jù)要典型新穎，切忌陳年古董。論據(jù)選取不妨從下面三個方面人手：(1)選自身或周圍人經(jīng)歷，這樣真實感強(qiáng)，也最具有活力；(2)使用新聞人物或新聞事件，其優(yōu)勢是典型性強(qiáng)，具有代表性；(3)運用中外歷史上著名人物，特別是文化名人，能彰顯作者豐厚的文化底蘊。
最后，語言要生動活潑，切忌單調(diào)呆板。句式要靈活，恰當(dāng)運用疑問句、反問句等句式，并且長短句有變化；善于引用名言佳句、經(jīng)典哲理詩詞，豐富文章文化底蘊；不可小覷標(biāo)點符號語言，省略號、問號等標(biāo)點符號同樣能夠起到豐富語言的作用。等等。
且看下面示例：
[作文題目]
閱讀下面的文字，按要求作文。
等待，是一種智慧，一種胸懷，一縷情思……
等待，是一份無奈，一絲焦慮，一種渴求……
等待，是一種潛伏，一種積累，一個過程……
生活中，有過無數(shù)次等待；等待中，有無數(shù)個等待的理由……
親愛的同學(xué)，你經(jīng)歷過等待嗎?你思考過等待嗎?
請以“等待”為話題，寫一篇不少于800字的議論文，立意自定，題目自擬。
[寫作指導(dǎo)]
等待，一個人人有過的經(jīng)歷，一個人人感興趣的話題。有人認(rèn)為等待是為了更快地前進(jìn)，有人認(rèn)為等待是虛度光陰，有人認(rèn)為等待是積累，有人認(rèn)為等待是無奈。我們怎樣看待等待?本著積極健康的心態(tài)，主題應(yīng)該確立為：等待是智慧，是積累，是豁達(dá)……
