上海：2012年普通高校編導類專業統一考試實施辦法

　　根據《關于做好2012年普通高等學校藝術類專業招生工作的通知》(教學司〔2011〕23號)及上海市教育考試院《關于印發<2012年上海普通高等學校藝術類專業招生實施辦法>的通知》(滬教考院高招〔2011〕32號)的文件精神，為進一步規范全市編導類專業統一考試的管理，特制定如下實施辦法：

　　一、專業考試組織機構及職責

　　為加強對編導類專業招生考試工作的統一管理與協調，確保2012年全市編導類專業統一考試工作的順利進行，特成立上海市2012年普通高等院校編導類專業統一考試工作領導小組。

　　編導類專業招生考試工作領導小組的職責是：全面負責編導專業統考的考試、考務組織與管理，協調并處理考試和考務工作中出現的重大問題。

　　領導小組下設編導類專業招生考試考務辦公室和編導類專業統一考試評分小組。考務辦公室的職責是負責考務組織與管理，負責接待考生的來信、來訪。編導類專業統一考試評分小組由市教育考試院依據《2012年上海市普通高校藝術類專業招生實施辦法》中相關規定產生。

　　二、市統考院校和專業

　　同濟大學廣播電視編導

　　華東師范大學廣播電視編導

　　上海大學廣播電視編導

　　上海師范大學戲劇影視文學、廣播電視編導

　　復旦大學上海視覺藝術學院廣播電視編導

　　上海電影藝術職業學院編導(廣播電視編導)、廣播電視技術(攝像、剪輯技術)、電視節目制作

　　上海東海職業技術學院電視節目制作、電視節目制作(新聞采編與制作方向)

　　上海震旦職業學院媒體營銷技術

　　(注：具體專業考試要求詳見各院校招生簡章)

　　上海市統考涉及到的外省市院校編導類專業以院校公布的招生章程為準。

　　三、市統考科目、地點、時間、合格線的確定

　　1.市統考科目為藝術常識、故事創作、影視劇評論寫作三門。

　　每門滿分100分，三門總分滿分300分。

　　2.市統考地點為：上海大學(上大路99號)。

　　3.市統考時間為：2012年1月7日，具體安排如下：

　　8:30—10:30故事創作;

　　12:00—14:30影視劇評論寫作(含觀摩時間30分鐘);

　　15:00—17:00藝術常識

　　4.市教育考試院根據專業考試三門總成績和單科成績要求，確定市編導類專業統考合格線，于2月上旬前向考生發出統考成績通知單，對合格考生發放市統考合格證,并公示合格考生名單。

　　四、考試內容和要求

　　(一)藝術常識

　　1.美術部分

　　通過欣賞以下美術作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：發表的時代及背景、材質品種(青銅、畫種、雕塑)、作者、主題內容、所屬流派(畫派、思潮、主義、團體等)、以及所產生的作用與影響。

　　中國部分：

　　(1)司母戊鼎(商、青銅、佚名)

　　(2)秦兵馬俑(秦、泥塑、彩繪、佚名)

　　(3)《洛神賦圖》(東晉、絹本設色、顧愷之)

　　(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁畫、佚名)

　　(5)《蘭亭集序》(東晉、書法、王羲之)

　　(6)《天王送子圖》(又名《釋迦降生圖》唐、紙本墨筆、吳道子)

　　(7)樂山大佛(唐、石雕、佚名)

　　(8)《韓熙載夜宴圖》(五代南唐、絹本重彩、顧閎中)

　　(9)《清明上河圖》(北宋、絹本設色、張擇端)

　　(10)《富春山居圖》(元、紙本水墨、黃公望)

　　(11)拙政園(明、山水園林、佚名)

　　(12)《懸崖蘭竹圖》(清、紙本水墨、鄭燮)

　　(13)《愚公移山圖》(1940年、國畫、徐悲鴻)

　　(14)《蝦趣》(1951年、紙本設色、齊白石)

　　(15)《青城坐雨圖軸》(1933年、水墨山水、黃賓虹)

　　(16)《三毛》(1935年、系列漫畫、張樂平)

　　(17)《開國大典》(1953年、油畫、董希文)

　　(18)《一九七四年?長江》(1974年、油畫、吳冠中)

　　(19)《踱步》(1979年、油畫、陳逸飛)

　　(20)《父親》(1980年、油畫、羅中立)

　　外國部分：

　　(1)《擲鐵餅者》(大理石雕塑、公元前5-4世紀、米隆)

　　(2)巴黎圣母院(教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式風格的代表)

　　(3)吳哥窟(廟宇建筑、始建于12世紀、柬埔寨高棉古典建筑)

　　(4)《最后的晚餐》(壁畫、文藝復興盛期約1495-1498年、達芬奇、古典主義)

　　(5)《大衛》(雕塑、文藝復興盛期1501-1504、米開朗基羅、古典主義)

　　(6)《雅典學院》(壁畫、文藝復興盛期1509-1511年、拉斐爾、古典主義)

　　(7)浮世繪(版畫、江戶時代約1603-1867年間、花街柳巷藝術)

　　(8)《強劫留西帕斯的女兒》(油畫、約1618年、魯本斯、巴洛克風格)

　　(9)《自由引導人民》(油畫、1830年、歐仁?德拉克羅瓦、浪漫主義)

　　(10)《日出﹒印象》(油畫、1872年、莫奈、印象主義)

　　(11)《大碗島星期天的下午》(油畫、1886年、修拉、新印象主義，又稱點彩派)

　　(12)《向日葵》(油畫、19世紀、凡高、后印象主義)

　　(13)《思想者》(雕塑、1880-1900年間、羅丹)

　　(14)《舞蹈》(油畫、1910年、馬蒂斯、野獸主義)

　　(15)《鏈子上一條狗的動態》(油畫、1912年、巴拉、未來主義)

　　(16)《自行車輪》(現成品、1913年、杜桑、達達主義)

　　(17)《在光之中，第559號》(油畫、1931年、康定斯基、抽象表現主義)

　　(18)《記憶的永恒》(油畫、1931年、達利、超現實主義)

　　(19)《格爾尼卡》(油畫、1937年、畢加索、立體主義)

　　(20)《瑪麗蓮?夢露》(雙聯畫、1967年、安迪?沃霍爾、波普藝術)

　　2.音樂部分

　　通過欣賞以下音樂作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：發表的時代及背景、曲作者、演奏器樂、作品所傳達的意境以及產生的作用與影響。

　　(1)《十面埋伏》(琵琶曲，王君錫傳譜)

　　(2)《梁祝》(小提琴協奏曲，陳鋼、何占豪)

　　(3)《黃河大合唱》(鋼琴協奏曲，冼星海)

　　(4)《二泉映月》(二胡曲，華彥鈞)

　　(5)《茉莉花》(江南民歌，何仿加工創作)

　　(6)《命運交響曲》(交響樂，貝多芬)

　　(7)《月光》(鋼琴曲，德彪西)

　　(8)《鄉村騎士》(歌劇，馬斯卡尼)

　　(9)《自新大陸》(交響曲，德沃?夏克)

　　(10)《天鵝湖》(芭蕾舞曲，柴科夫斯基)

　　3.戲劇文學部分

　　通過閱讀以下戲劇和文學作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：發表的時代及背景、作品的國別、作者名、主題內容及人物關系。

　　戲劇篇目：

　　(1)《玩偶之家》(挪威，易卜生)

　　(2)《哈姆雷特》(英國，莎士比亞)

　　(3)《雷雨》(中國，曹禺)

　　(4)《茶館》(中國，老舍)

　　(5)《暗戀?桃花源》(中國臺灣，賴聲川)

　　文學篇目：

　　(1)《變形記》(奧地利，卡夫卡)

　　(2)《一封陌生女人的來信》(奧地利，茨威格)

　　(3)《老人與海》(美國，海明威)

　　(4)《傷逝》(中國，魯迅)

　　(5)《金鎖記》(中國，張愛玲)

　　(6)《圍城》(中國，錢鐘書)

　　(7)《邊城》(中國，沈從文)

　　(8)《活著》(中國，余華)

　　(9)《動物兇猛》(中國，王朔)

　　(10)《挪威的森林》(日本，村上春樹)

　　4.電影部分

　　通過觀摩以下電影作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：作品的國別、導演名、主要劇情及人物關系。

　　中國部分：

　　(1)《一江春水向東流》(蔡楚生)

　　(2)《黃土地》(陳凱歌)

　　(3)《芙蓉鎮》(謝晉)

　　(4)《本命年》(謝飛)

　　(5)《秋菊打官司》(張藝謀)

　　(6)《陽光燦爛的日子》(姜文)

　　(7)《花樣年華》(王家衛)

　　(8)《一一》(楊德昌)

　　(9)《十七歲的單車》(王小帥)

　　(10)《功夫》(周星馳)

　　(11)《三峽好人》(賈樟柯)

　　(12)《瘋狂的石頭》(寧浩)

　　(13)《集結號》(馮小剛)

　　(14)《天水圍的日與夜》(許鞍華)

　　(15)《建黨偉業》(韓三平、黃建新)

　　外國部分：

　　(1)《摩登時代》(英國，查理?卓別林)

　　(2)《西北偏北》(英國，阿爾弗萊德?希區柯克)

　　(3)《天堂影院》(意大利，朱賽佩?托納托雷)

　　(4)《死亡詩社》(澳大利亞，彼德?威爾)

　　(5)《西伯利亞的理發師》(俄羅斯，尼基塔?米哈爾科夫)

　　(6)《辛德勒的名單》(美國，斯蒂芬?斯皮爾伯格)

　　(7)《阿甘正傳》(美國，羅伯特?澤米基斯)

　　(8)《這個殺手不太冷》(法國，呂克?貝松)

　　(9)《肖申克的救贖》(美國，弗蘭克?達拉邦特)

　　(10)《羅拉快跑》(德國，湯姆?提克威)

　　(11)《玩具總動員Ⅰ》(美國，皮克斯動畫工作室)

　　(12)《千與千尋》(日本，宮崎駿)

　　(13)《天使艾米莉》(法國，讓-皮埃爾?熱內)

　　(14)《阿凡達》(美國，詹姆斯?卡梅隆)

　　(15)《盜夢空間》(英國，克里斯托弗?諾蘭)

　　5.電視部分

　　通過觀摩以下具體電視節目或欄目，了解并掌握其中所包含的相關信息：生產、制作、成立年代、節目類別、節目形式、表現特色、作品主創人員、主要情節及人物形象。

　　電視劇：

　　(1)《武林外傳》(尚敬導演)

　　(2)《士兵突擊》(康洪雷導演)

　　(3)《潛伏》(姜偉導演)

　　(4)《奮斗》(趙寶剛導演)

　　(5)《圍城》(黃蜀芹導演)

　　電視欄目及頻道：

　　(1)《藝術人生》(中央電視臺)

　　(2)《中國達人秀》(東方衛視)

　　(3)《快樂大本營》(湖南衛視)

　　(4)Discovery(美國探索頻道)

　　(5)《第十放映室》(中央電視臺)

　　(6)《大師》(上海廣播電視臺紀實頻道)

　　影視紀錄片：

　　(1)《故宮》(周兵導演)

　　(2)《幼兒園》(張以慶導演)

　　(3)《海洋》(雅克?貝漢導演)

　　電視綜藝晚會：

　　中央電視臺春節聯歡晚會(2007年—2011年)

　　6.考試方式：

　　考試以客觀性常識為主，思考性常識為輔，通過靈活多樣的考核方式(如填空、選擇、判斷、連線、簡答、論述題等)，考查學生的文化與藝術常識。

　　本科目為閉卷筆試，考試時間為120分鐘。

　　(二)故事創作

　　1.創作內容

　　1)事件：故事應由一個或多個具體事件構成。

　　2)人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。

　　注意以下方面：

　　a.外貌特征與心理特征的描述。

　　b.人物之間的關系。

　　c.性格的發展。

　　3)場面

　　構成事件發展的環境。

　　注意以下方面：

　　a.適當介紹時間、地點

　　b.環境的特征。

　　c.人物與環境的關系。

　　4)主題

　　通過事件表達的中心思想。

　　注意以下方面：

　　a.不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。

　　b.主題可大可小，切忌胡編亂造。

　　5)故事風格

　　事件被處理成的效果。

　　注意以下方面：

　　a.可以是生活化的，講求真實、自然。

　　b.也可以處理成其他效果。比如：幻想式的，童話式的，等等

　　c.風格統一。

　　2.創作要求

　　1)立意明確清晰;

　　2)情節合理獨創;

　　3)角色鮮明生動;

　　4)結構合理巧妙;

　　5)語言自然流暢。

　　3.考試形式

　　1)根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。

　　2)考試時間120分鐘。

　　3)1500—2000字。

　　(三)影視劇評論寫作

　　1.影評內容

　　1)主題的揭示

　　要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。

　　2)情節結構的把握

　　能用簡潔的語言介紹銀幕故事;能準確把握情節的發展，對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。

　　3)人物和人物關系的分析

　　分析作品中人物形象塑造及主次人物的關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發展有所分析。

　　4)視聽語言的初步讀解

　　對影像的讀解主要包括畫面構成、色彩、燈光、鏡頭運動方式、剪輯技巧等;對聲音的讀解主要包括人聲(對白、旁白等)、音樂及自然音響。

　　鑒于考生只是初涉影視藝術，故視聽語言的讀解，要善于抓住印象最深刻的畫面和段落進行分析。

　　以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整(思想與藝術)的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。

　　2.影評要求

　　影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特而又言之有理的個性鮮明的文章。

　　3.考試形式

　　考場內當場觀看影視劇短片兩遍(觀摩時間為30分鐘);考試時間為120分鐘(觀摩時間不計在內);評論文章字數為1500字以上。

　　五、考務管理

　　市統考試區設在上海大學(上大路99號)內。考場由上海大學提供，考場工作人員以上海大學為主，其它招生院校輔助。