各高校具體2012自招政策仍待教育部批復(圖)
2011-11-30 15:27:11中青在線
上周，對有志于參加2012年高校自主招生考試的高三學生而言“收獲頗豐”。不僅教育部正式明確表示部分高校將繼續探索自主招生筆試聯考的方式，滬上幾所高校也透露出自主招生的最新政策。
教育部：部分試點高校繼續探索自招筆試聯考方式
近日，教育部下發通知，明確部分試點高校繼續探索自主招生筆試聯考方式。為減少對中學正常教學秩序的影響，2012年高校自主招生考核時間定在春節后。
根據該通知，試點高校將事前公布自主選拔錄取招生簡章及招生計劃，在確定參加本校考核的申請考生時，應向學科專業方面表現突出的考生、向扎實推進素質教育的地區或中學、向農村地區中學或考生等適當傾斜。
教育部通知強調，高校自主選拔錄取改革試點是高考制度的重要補充，要在統一高考的基礎上，著力完善高校招生綜合評價體系，積極探索高校自主考核與高考、高中學業水平考試、綜合素質評價相結合的人才多元化評價、多樣化選拔錄取模式，促進創新人才選拔和實施素質教育，確保擇優和公平公正。高校自主選拔錄取試點的招生對象主要是具有學科特長以及全面發展且具有創新潛質的考生。
大猜想：自招筆試何時進行
教育部日前發布了“2012年高校自主選拔錄取試點工作通知”，明確表示，部分試點高校將繼續探索完善自主考核中的筆試部分聯考，另外，為減少對中學正常教學秩序的影響，高校考核時間安排在2012年春節國家規定的全國放假日之后。
所以不少家長、考生猜想，就本市而言，以1月14日放假，2月6日開學推算，自主招生筆試有可能安排在2012年1月28日、29日（初六、初七），2月4日、5日（正月十三、正月十四）和2月11日、12日三個周末舉行。
對于“是否參加聯考”滬上高校回應不一
復旦大學招辦表示，自主招生政策還在等待教育部的批復，明年是否實行100%自主招生未有定論。而對于明年是否參加聯考，一位復旦招辦人士表示，復旦并不是牽頭的學校，現在是否參加聯考還在慎重考慮中，最終還要等上級部門批準。
上海交大招辦明確表示，明年招生依然以多種選拔模式并存的方式來進行，考生仍有相當機會通過高考進入上海交大。同時，交大也不會取消明年的多校聯考，正在等待教育部的批復，一旦有消息，將會對外公布。
同濟大學招辦透露，2012年自主招生計劃已基本做好，批準后就可公布。而“卓越聯盟”明年計劃還將舉行聯考。
上海財經大學招生辦表示，該校自主選拔錄取的選拔方式、測試科目、選拔的人數預計與往年大致相同，政策相對穩定便于考生理解。
教師支招：按照時間合理制訂計劃
去年帶教高三年級的章老師指出，既然自招時間已經基本確定，那學生就可以按照這個時間節點，大致制訂一套自招的備戰計劃，包括每天復習哪門學科，突破哪些知識點等等。根據以往經驗，有些學生容易在各科的復習中亂了方寸，每天復習好幾門學科，但是每門學科都復習得不“深”，或就做一些習題。
章老師建議，不妨每天復習一至兩門學科，而且要復習得“深”一些，這樣經過一定時間學生會感到成就感，“點到為止”的復習可能會讓學生最后覺得時間不夠，疲于奔命。此外，每天花一定時間關心時事新聞是非常必須的，同時也可以加一些自己對事件的評價和看法，這也是為今后的自招面試做鋪墊。
滬上各高校自招動態
■交大首推本科入學申請制
日前，上海交大招生辦公布一項2012年上海交大招生方案新舉措——首次推出本科入學申請制，進行拔尖創新人才培養改革試點，自主選拔科技創新潛質人才。交大將為這些具有創新潛質的學生度身定制培養方案。
據悉，上海交大2012年將在江蘇省、浙江省和上海市實施“自主選拔科技創新潛質人才”試點，凡符合江浙滬三地高考報名資格，在高中階段獲得省級科技創新大賽一等獎（或以上）的應屆高中畢業生，均可通過登錄上海交大招生網（http://zsb.sjtu.edu.cn）提出申請。材料通過審核的學生無需參加高水平大學自主選拔學業能力測試（AAA測試），而將由上海交大各領域教授成立的專家組進行包括科技創新潛質、分析問題和解決問題的能力、團隊協作能力和動手能力等內容的面試和特色測試。最終通過自主選拔認定的考生，將被上海交大預錄取，考生參加高考成績達到當地一本線，即可被上海交大相關專業錄取。
與以往不同，本次改革方案復試環節“考官”將由考生申請材料中所提及相關領域的專家擔任，而考生還將走進實驗室，用“實踐”證明自己的創新潛質。首次“自主選拔科技創新潛質人才”試點的人數將根據考生遞交材料情況而定，錄取名額將視實際申請和復試情況而定。
■同濟大學：“卓越聯盟”達成五點共識
從近日召開的“卓越人才培養合作高校”第二次校長聯席會議上傳出消息，同濟大學、天津大學、東南大學等“卓越聯盟”9所高校進一步達成了開展深度合作的5點共識，不久將啟動學生交流、名師交流和學生聯合培養工作，試行優秀留學生互換，開放共享各校全英語課程。
這5點共識分別是：一是搭建各個領域以實驗室為平臺的協同機制，實現實驗室群共同發展；二是依托國家工程中心，面向行業需求，形成以任務為導向的重大科學問題協同攻關機制；三是以9校為主體，聯合各自對口支援高校，積極參與到西部大開發、振興東北地區老工業基地、促進中部崛起、支持東部率先發展的進程中去，推進區域協調發展；四是以人才培養為核心，在科技工作中促進人才培養，形成以項目群為渠道的高端人才交流和培養機制；五是建立協同創新研究的指導和服務保障機制，打造9校科技工作質量體系。
相關閱讀：
