專家指導：增加錄取幾率的四大細節之單科分數

　　細節四：單科分數

　　細節實例

　　河南文科考生方茜2010年考了541分，高出文科一本分數線9分，她清楚自己這個分數在一本里上不了什么好學校，便把主要精力放到了二本的院校里。她一心想去上海讀書，于是，在二本一志愿里填報了上海的一所財經院校的國際經濟與貿易專業。二本院校開始錄取后，她得知該校的錄取線是538分，心里就樂開了花，慶幸自己報得真巧。可是一直等到二本批次院校錄取結束，她也沒收到該校的錄取通知書，打電話過去詢問，對方告知：“外語分太低，不能錄取。”原來，該校在《招生章程》中特別規定：“國際經濟與貿易專業外語單科分數一般不低于100分”。而方茜當年高考時外語考試有點失常，只考了97分。最后只能參加征集志愿，被本地的一所市屬院校錄取。

　　細節解讀

　　我國目前高招工作實行的是“學校負責，招辦監督”的錄取體制。省級招辦是主管高招工作的行政教育機關。每年高考結束后，由省級招辦組織實施向高校投放合格考生的電子檔案。投檔是按考生總分從高到低進行排序調檔的，可是進檔以后，情況就大不一樣了。有些高校依然像投檔或調檔一樣，繼續主要采用總分這一硬指標來確定進檔考生的錄取與否，可有些高校就不僅只主要采用總分這一項硬指標，還規定考核相關科目成績，即單科分數這一硬指標。也就是說，某一位考生的總分達到了某高校的錄取要求，但相關科目成績即單科分數達不到該高校的規定要求，同樣不會被錄取。

　　報考某個專業，與專業相關的基礎知識要過關，這是一些高校根據專業的特殊情況對考生提出的相關要求。例如計算機科學與技術專業，這是一個以數學為基礎的應用學科，學習的過程中要遇到許多需要用數學知識來解決的問題，倘若你數學學得不怎么樣，這個專業或許對你而言就不太合適。因此，有些院校對考生報考某個專業提出單科限制，其實一方面是為了保證教學質量，另一方面也是對考生負責，是為了使考生進校后能順利學習專業而采取的行之有效的措施。

　　看來，報志愿不僅要看自己的總分是否與所報院校相符合，也要看自己的單科分數是否符合招生院校的特殊要求。不要以為高考總分高就萬事大吉，有些時候單科成績也是決定是否順利錄取的關鍵因素。否則，一不留神，就有可能被“套牢”。