2011年高考議論文作文寫(xiě)作指導(dǎo)之議論文整體構(gòu)思

2011年高考議論文作文寫(xiě)作指導(dǎo)之議論文整體構(gòu)思

訓(xùn)練體系安排概要：

次序  體 裁     內(nèi)  容                 訓(xùn) 練 點(diǎn)要 求
1      議論文   審題與立意    符合題意與文體要求，中心明確。
2      議論文   結(jié)  構(gòu)            掌握議論文的結(jié)構(gòu)方式，結(jié)構(gòu)完整。
3      議論文   論證的方法    運(yùn)用多種論證方法增強(qiáng)說(shuō)理效果。
4      議論文   深刻透徹       學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
5      議論文  有文采            學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭使語(yǔ)言生動(dòng)。
6      議論文   有創(chuàng)新           學(xué)會(huì)立意創(chuàng)新、題材創(chuàng)新。
7     記敘文   審題與立意    符合題意與文體要求，中心明確。
8     記敘文   構(gòu)思與表達(dá)    學(xué)會(huì)巧妙構(gòu)思及多種表達(dá)方式。
9     記敘文   幾種實(shí)用技巧（一）（化虛為實(shí)、化理為形）
10   記敘文   幾種實(shí)用技巧（二）（化平為奇、化情為物）
 

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