新課標版2011年高考考試說明——語文(2)

　　6．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是 （ ）

　　A．啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺

　　B．輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝

　　C．秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽

　　D．摩娑 厝火積薪 巨擘 見風駛舵

　　7．下列沒有錯別字的一句是 （ ）

　　A．按照上級布置，他們認真組織了一系列觀摩課，師生們反映熱烈。

　　B．別看他倆在一起有說有笑的，其實是貌和神離。

　　C．我們都迫不急待地想知道，究竟是誰能贏得最后的勝利。

　　D．這哥兒倆，一個標新立異，一個循規蹈矩，差別太大了！

　　8．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）

　　①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處 。

　　②“開發西部戰略”的目標之一就是 我國東西部的差距。

　　③幾項調控房價措施相繼出臺，說明政府 房價增長過快的態度相當堅定。

　　A．勝地 縮小 控制 B．圣地 減少 控制

　　C．圣地 縮小 抑制 D．勝地 減少 抑制

　　9．下列句子中，加點的詞語使用正確的一句是 （ ）

　　A．盧溝橋兩邊的石欄上雕刻著數以百計的石獅，這些石獅在風霜雨雪中已守橋七百多個歲月。

　　B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。

　　C．他門門功課在班里名列前茅，還發表了幾首小詩，可見文學造詣很深。

　　D．這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。

　　10．依次填入下面一段文字中橫線處的聯詞語，恰當的一組是 （ ）

　　小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑， 不能完全像實際說話。

　　，講故事或作報告， 又絕不能像日常說話那樣支離破碎， 不寫稿子， 應像一篇文章。

　　A．雖然 而 卻 即使 也 B．盡管 可是 而 雖然 但

　　C．盡管 而 卻 雖然 但 D．雖然 相反 可 即使 也

　　11．下列各句中加點的虛詞，使用正確的一句是 （ ）

　　A．由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當的情節，反而大大地減弱了原作的思想性。

　　B．晚會上，廣播藝術團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環衛工人，他們的節目，無論從創作到演出，都受到觀眾的稱贊。

　　C．這個城市交通擁擠的狀況日益嚴重，許多人認為，采取貨車在規定時間內不準進入城區的措施，未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。

　　D．問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會的廣泛關注。

　　12．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 （ ）

　　A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。

　　B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

　　C．家用電器降價刺激了市民消費欲增長，原來趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。

　　D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。

　　13．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是 （ ）

　　A．這些年每聽到親友去世的消息，總令我無比傷感，尤其是這回相濡以沫的老伴遠行，對于我這個年已九十且神經衰弱的老人，真像天塌了一樣。

　　B．這位文學老人被譽為“農民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發現勞動之樂、生活之理和人性之美。

　　C．從我國目前的實際情況看，“高薪”不一定能收到“養廉”的效果，因為貪官污吏來來就是欲壑難填，并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。

　　D．一項社會調查顯示，現在很多中學生在學校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。

　　14．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）

　　A．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　B．不管氣候條件和地理環境都極為不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　C．該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲打擊。

　　D．馬教授領導的科研組研制出能燃用各種劣質煤并具有節煤作用的劣質煤穩燃器，為節能作出了重大貢獻。

　　15．下列各句中，語意明確的一句是 （ ）

　　A．印度洋海嘯發生后，中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。

　　B．今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。

　　C．祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興。于是兩人新切地交談起來。

　　D．因患病住院，83歲高齡的黃昆正在美國的姚明沒能到場領獎。

　　16．下列的新聞標題中，語意明確的一句是 （ ）

　　A．政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場

　　B．真正優秀的教師無一不是道德修養的模范

　　C．獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽

　　D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨

　　17．“她是——教練“中的”的教練”前有如下六個修飾成分，下列四項中排列妥帖的一項是 （ ）

　　①優秀的 ①有二十多年教學經驗的

　　③國家隊里（的） ④籃球（教練）

　　⑤女（教練） ⑥一位（教練）

　　A．①②⑥③④⑤ B．③⑥②①④⑤ C．①②③⑥⑤④ D．②①③⑥④⑤

　　18．分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是 （ ）

　　①遠處看，山頂上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發現，寶塔并不在山頂上。

　　②遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂上。可是，走近一看才發現，寶塔并不在山頂上。

　　③他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活兒。

　　他們過去不但沒有干過這些活兒，連見也沒見過。

　　④他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活兒。

　　這些活兒他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

　　A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

　　19．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）

　　遍布華夏的古村落，作為鄉土建筑的精華， ， ，

　　， 。 ， ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產生過深遠的影響。

　　①卻輝映著輝煌的過去 ②鮮明地折射出中國悠久的歷史

　　③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊

　　⑤生動地展現著民族文化的豐富多樣

　　⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口

　　A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤

　　20．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是 （ ）

　　A．馮夢龍編訂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”其中保存了不少宋

　　元“話本”，也有不少明人的“擬話本”。

　　B．冰心是“五四”新文學運動中涌現的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小讀者》等

　　作品，被認為是當時具有典范意義的“美文”。

　　C．新詩是現代詩歌的主流，而反映現代生活和思想感情的舊體詩，也被認為是現代詩歌。

　　D．法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學史上少數幾個只寫短篇小說的杰出作家。

　　21．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題

　　雨后池上 劉攽

　　一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。

　　東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。

　　（1）簡析這首詩是怎樣表現雨后池塘水面的平靜的。

　　答：

　　（2）試從“靜”與“動”的角度對這首詩進行賞析。

　　答：

　　22．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題

　　南柯子

　　王炎

　　山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵，對東風。       蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農①。要得一犁水足望年豐。

　　[注] ①三農：指春耕、夏耘、秋收。

　　（1）上闕中“數枝幽艷濕啼紅”一句展現的是一幅什么樣的畫面？

　　作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什么？

　　答：

　　（2）試分析下闕的內容，以及作者在詞中所抒發的思想感情。

　　答：

　　23．廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白，把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。

　　自從 我省西部 地區發生強烈地震 以來，本市各界對震災 以后的人民生活十分關心，積極開展賑災活動，捐款累計 已逾100萬元之巨。 我廠原來已經捐款（包括捐贈衣服、物品折款）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經轉送到了災區。

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　24．把下面的句子的內容放在A、B兩種不同的語言環境中進行轉述

　　要求：

　　①不變更原意；

　　②人物、人稱表達準確；

　　③時間、地點交代清楚合理。

　　小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。”

　　A．當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這件事。

　　小王說： 。

　　B．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。

　　小王說： 。

　　25．下面一段話中有重復啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面的橫線上，只填（3個）

　　一個人之所以會變壞 的原因， 除了受到壞的影響外， 更重要的 是他自己沒有把握自

　　① ② ③ ④ ⑤

　　己，受了壞人的影響， 才逐漸變壞的； 如果這個人 能把握住自己， 能抵制 多方面的

　　⑥ ⑦ ⑧ ⑨

　　各種壞的 影響，那么， 他還會變壞嗎？

　　⑩ 11 12

　　刪除部分： 、 、 。

　　26．仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句

　　書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　27．依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字數相同）

　　海是水的一部字典：

　　浪花是部首，

　　濤聲是音序，

　　魚蝦、海鷗是海的文字：

　　28．根據信息產業部在新聞發布會上所傳出信息的要點（包括價格變動狀況），擬一條一句話新聞

　　今年2月28日上午，信息產業部召開的新聞發布會上傳出信息；從3月1日起，在基本不增加用戶負擔的前提下，電話通話費每三分低于0.16元的，調整到 0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費指導性標準降為500元至1000元，移動電話入網費指導性標準降為500元至1500 元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結構調整的同時，郵資也進行了調整；平信、印刷品今后按本埠與外埠區別收費，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

　　29．下列兩個句子都寫到“虛偽”前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話

　　虛偽和欺詐產生罪愁（[美]愛迪生）

　　蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（[俄]契訶夫）

　　（1）

　　（2）

　　30．根據下列兩種情景，以“歌聲”為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。

　　情景一：畢業典禮上 同學們 歌聲

　　情景二：考試前夕 我 歌聲

　　31．仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意

　　提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾

　　改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也不留下

　　（1）提示語：（數學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧

　　改寫為： 。

　　（2）提示語：（閱讀室里）報刊不得帶出，違者罰款

　　改寫為： 。

　　32．學校舉行“我最喜歡的一篇高中語文課文”的推薦活動，請你填寫下面的表格，推薦一篇課文。要求表述簡明連貫，突出課文特點。

　　33．電臺計劃播送旅游天氣預報時，在各條信息之間加一上些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間，為電臺設計兩段這樣的話。

　　三亞（海南） 晴 24~32℃

　　漠河（黑龍江） 小雪 －22 ~ 4℃

　　大理（云南） 多云轉小雨 12 ~ 24℃