教育部：推進高考改革 清理地方性加分項目

　　教育部表示，今年要積極穩妥推進高考改革，并要成立國家教育考試指導委員會，研究制定考試改革方案，指導高考改革試點。教育部官方網站公布了今年的工作要點，今年要按照不同類型人才培養要求，開展普通本科和高等職業教育分類入學考試試點。

　　新增碩士招生計劃全系全日制

　　教育部在今年的工作要點中表示，要調整優化研究生招生結構，大幅增加專業學位招生比例，新增碩士生招生計劃原則上全部用于全日制專業學位碩士招生。博士生招生向對國民經濟發展產生重大影響的基礎研究領域或重大科技專項傾斜。在高校專業建設上，教育部表示，今年要建立專業動態調整機制，進一步優化專業結構。

　　教育部今年的工作要點中涉及教育系統黨建和干部方面的內容還包括，教育部要配合有關部門研究制定黨委領導下校長負責制的實施意見。按照政校分開、管辦分離的要求，進一步理順政府和學校的關系，加快現代大學制度建設。發布《高等學校章程制定辦法》，保障高校辦學自主權，完善學校內部治理結構。健全議事規則和決策程序，落實黨委和校長職權。

　　教育部再次承諾治理擇校亂收費

　　教育部今年要推動各地明確縣域內義務教育均衡發展的時間表和路線圖，推進義務教育學校標準化建設，細化和完善義務教育均衡發展的主要指標。

　　教育部再次承諾，進一步治理義務教育階段擇校亂收費問題，重點推動大城市治理擇校亂收費工作，研究制定減輕中小學生過重課業負擔的指導意見。推動殘疾兒童少年隨班就讀工作。教育部今年的工作要點中表示，要合理配置公共教育資源，重點向農村、邊遠貧困、民族地區傾斜，加快縮小教育發展差距。

　　在學前教育方面，教育部今年要實施推進農村學前教育項目，支持中西部地區鄉村幼兒園建設，配備必要的玩具、圖書等教育教學設備。

　　看點

　　地方高考加分項目將清理

　　教育部在今年的工作要點中強調，要清理高考加分政策和地方性高考加分項目。去年11月教育部聯合其他四個部門規范和調整部分高考加分項目，主要涉及中學生學科奧賽(以下簡稱奧賽)和部分科技類競賽高考加分，以及體育特長生加分兩個項目，并提出對民族加分予以規范，但類似“三好學生”等加分項目并沒有再出臺規范措施。

　　教育部在今年的工作要點中表示，要制定招生信息公開辦法，深入實施高校招生“陽光工程”。繼續加強對特殊類型招生的監督。依照1987年國家教委頒布的《普通高等學校招生暫行條例》規定，我國就有高考加分或分數優惠政策。那些受地區級以上表彰的三好學生、優秀學生干部、烈士子女、體育競賽獲獎者、受政府表彰者等均可得到降分錄取的優惠。

　　除了教育部出臺的相關加分政策，各地出臺了自己省域內的高考加分政策。在實際招生過程中，有些地方甚至把獲得縣級、校級獲獎者也列為加分對象。此前媒體報道說，全國各地有200多項高考加分或分數優惠政策。加分泛濫，以及因此產生的個別不透明、不公平等現象，廣受社會詬病。

　　新聞背景

　　教育部長撰文談高考改革

　　今年1月3日，教育部部長袁貴仁在《學習時報》撰文透露了“下一步高考改革的主要思路”。但值得注意的是，“高考改革的主要思路”并不等于高考改革方案。

　　袁貴仁在文章中透露說，高考對素質教育的實施、人才培養選拔影響很大。下一步高考改革的主要思路是：一是按照不同類型人才培養要求，把普通本科和高等職業教育入學考試分開；二是完善高中學業水平考試和綜合素質評價，引導學生學好各門課程，克服文理偏科現象；三是探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力；四是完善高校招生名額分配辦法，清理并規范升學加分政策，維護考試招生公平公正；五是加快建立多渠道升學和學習的“立交橋”，為學生成長成才提供多次選擇機會。

　　袁貴仁表示，考慮到高考涉及面廣、敏感度高、政策性強，教育規劃綱要提出成立國家教育考試指導委員會，研究制定改革總體方案。(記者郭少峰)