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          專家解惑:高三語文復習備考常見的25個典型問題(7)

          2010-09-13 11:47:19中國教育在線

            問題21:高考作文命題一般都有哪些題型?

            答:根據近幾年各地區作文的命題情況,高考作文命題一般有“材料作文”、“命題作文”和“話題作文”這三種題型,而在這三種題型中,“材料作文”和“命題作文”是主流題型,“話題作文”將逐漸淡出。

            但是,必須注意的是,在每年“穩定為主”的指導思想下,同是“材料作文”或“命題作文”或“話題作文”,其具體的要求又會有一些變化,如2008 年高考語文江西卷作文盡管也是材料作文,但它和其他材料作文相比又有許多不同:一是圖文結合,新穎別致;二是要求考生“為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信”,這在以往高考中鮮有涉及。又如2008 年高考語文湖南卷作文,也是材料作文,但它和大部分材料作文在要求方面也有不同:大部分材料作文都是要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,而湖南卷卻要求“根據自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理,聯系現實生活,寫一篇不少于800 字的議論文或記敘文”。

            問題22:高考作文命題在內容上會突出哪些方面?

            答:以下這些內容是高考作文命題重點關注的,考生如果了解了這些并能將其運用到自己的作文中,那么,自己的作文就有可能材料豐富、論據充實,切合考綱中 “豐富”和“有創新”的要求,得高分自然不在話下。

            (1)社會熱點。一般而言,高考作文題目都會體現出鮮明的時代色彩,這是高考作文承擔的社會責任,因為每一個命題者都不希望考生寫出的作文是“木乃伊”。比如2009 年江西卷要求針對圓明園獸首拍賣事件寫作,遼寧卷就討論明星代言虛假廣告的現象設題等。

            (2)智慧人生。題目帶有哲理性是多年來高考命題的特點之一,如2009 年北京卷的“我有一雙隱形的翅膀”,湖南卷的“踮起腳尖”等,需要考生運用一定的想象能力,寫出對人生的感悟。

            (3)情感體驗。關注“自我”,注重從考生自我的情感體驗出發思考人生是近年來高考語文作文命題的趨勢。如2009 年廣東卷的談與“常識”有關的經歷和對其看法,天津卷的“我說90 后”,重慶卷的“我與故事”等,如果考生在平時對自我關注不夠的話,是不可能寫出符合題意的文章的。

            問題23:寫作時總覺得腹中空空,怎樣解決這個問題呢?

            答:確實,內容空泛的文章想得高分無疑是癡人說夢,考綱中寫作部分的“發展等級”就有“材料豐富,論據充實,形象豐滿”的要求。既然認識到這一點,那就要積極彌補,建議你從以下幾個方面入手:

            (1)力求專而廣。 “專”的意思是以專題形式積累素材,這樣,不管高考作文怎樣命題,你都可以找到材料和作文題目的聯系點,也就意味著你準備的材料一定能運用上。一般而言,你只要積累10 則左右材料,就足以在高考中游刃有余了。

            “廣”的意思是積累的這10 則材料范圍要廣,涵蓋古今中外,而且要盡可能豐富翔實。一篇文章中如果只有古代的材料,那就沒有現代信息;如果只有外國材料,那就會缺乏說服力;如果只有現實材料,那就可能沒有文化底蘊。所以一篇文章中,最好中國的、外國的,古代的、現代的材料都要有。

            (2)學會“定向運用”。所謂“定向運用”,就是雖然你準備的材料是很翔實豐富的,但寫作時要朝著能體現中心的方向運用,和中心無關的要略寫或不寫,和中心有關的要詳寫。在準備素材階段,可對準備的10 則材料嘗試從不同角度圍繞不同的中心進行敘述,也可從不同的角度圍繞不同的中心寫一些議論性語段,這樣在高考中定能有備無患。如果你暫時還不會運用這些技能,可以和試題調研的語文老師多交流,聽取一些好的建議。

            因而,希望考生在一年的備考中既要抓住主流題型,又要注意這些細微變化,以免考試時無所適從。

            問題24:高考作文命題對文體的限制明顯加強,那么,應如何應對這種變化呢?

            答:近幾年的高考作文命題已明顯加強了對文體的限制,許多試卷都規定“不要寫成詩歌”或“詩歌、戲劇除外”,也有的試卷明確要求寫議論文或記敘文,如2009 年湖南卷的“寫篇不少于800 字的議論文或記敘文”的要求,江西卷的“必須寫議論文”的要求等。面對這一現狀,你要做到:

            (1)明確區別,熟悉特點。對每一類文體,要明確它與其他文體的不同,熟悉其特點,如考生運用最多的記敘文和議論文,特點如下:從寫作目的來看,議論文重在以理服人,記敘文重在以情動人;從寫作要求來說,議論文重在擺事實和講道理,記敘文重在描寫情景和刻畫人物;從結構技巧來看,議論文常用的結構技巧有并列式、對照式和層進式,記敘文常用的結構技巧有順敘、倒敘、插敘和補敘;從表達方式來說,議論文以議論為主,輔以敘述,記敘文以記敘和描寫為主,輔以議論和抒情。

            (2)苦練基礎,舉一反三。寫好記敘文和議論文是基礎,對這兩種文體要對照以下要求加以苦練,然后舉一反三,嘗試寫好其他文體。

          [標簽:復習 高三 備考 語文]

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