高中物理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：第二節(jié) 分組實(shí)驗(yàn)
來(lái)源：物理學(xué)科網(wǎng) 2010-09-10 15:18:56
高中物理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：第二節(jié) 分組實(shí)驗(yàn)
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分組實(shí)驗(yàn)原理與儀器
每個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)都有自己的實(shí)驗(yàn)原理，理解并掌握好這些實(shí)驗(yàn)原理，可以觸類(lèi)旁通，用于今后設(shè)計(jì)其它的沒(méi)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)。至于實(shí)驗(yàn)儀器，也不必去死記，一來(lái)記不住，二來(lái)實(shí)在沒(méi)必要。其實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器很好處理的，同學(xué)們先回顧一下實(shí)驗(yàn)的裝置，畫(huà)個(gè)草圖，把草圖上的儀器寫(xiě)出來(lái)，草圖上沒(méi)有的儀器都是些測(cè)量?jī)x器，看看本實(shí)驗(yàn)要哪些數(shù)據(jù)要測(cè)量，而這些數(shù)據(jù)各要什么測(cè)量工具，這樣就行了。下面我們介紹部分實(shí)驗(yàn)的原理與儀器。其它類(lèi)推。
1、驗(yàn)證牛頓第二定律＊：
原理：驗(yàn)證ａ與F成正比，ａ與ｍ成反比
�。�1）用控制變量法處理ａ、F、ｍ三者關(guān)系，先讓?zhuān)聿蛔儯淖僃測(cè)ａ如何變；然后讓F不變，改變ｍ看ａ如何變。
�。�2）用遂差法處理紙帶的點(diǎn)，求出ａ
�。�3）用圖像法處理數(shù)據(jù)，針對(duì)ａ與ｍ成反比，在設(shè)計(jì)坐標(biāo)軸時(shí)，建立ａ－1／ｍ的坐標(biāo)軸，若描出的點(diǎn)的連線(xiàn)是直線(xiàn)證明ａ與ｍ成反比。
�。�4）實(shí)驗(yàn)時(shí)為減少誤差，用抬高木板一端方式以重力下滑分力抵消摩擦力，以砂與砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量使砂與砂桶的重力約等于繩子的拉力。
儀器：
（1）回憶實(shí)驗(yàn)時(shí)情景，畫(huà)個(gè)草圖，上有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)線(xiàn)、附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、砂和砂桶；
（2）而在數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)要用到天平、若干砝碼、刻度尺。
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