第30節：我的課程我做主

　　同學們在選修課方面是自己做主的，但就是因為多了自由，選課也變得非常重要，選課決策好壞直接影響著學習的順利與否，所以，選課可是一門大學問，選到好的課，不僅讓你學到很多的東西，而且興許可以得到很不錯的成績。但怎么才能選好課，卻是很多同學頭痛的問題。一個同學曾經說過，"剛入學時，面對課程表一頭霧水，上了半學期還看不到彼岸。當時就是因為沒有人來告訴我，才讓我走了不少彎路"。下邊給大家介紹一些選課的注意事項，應該對你有所幫助。

　　第一，選課時一定要留有選擇余地。在最終確定課程之前，應該盡量多聽不同的課程，來擴大自己的選擇余地，如果只認準一門課會很被動。一個人的主觀愿望可能與現實有很大差距，一門自以為很感興趣的課程可能會在上過幾次課后變得興味索然，到那時無論是放棄此門課，或是另選一門課都已經太晚了。特別是新同學，更要避免這種教訓。

　　在正式選課前，一般學校都會給學生試聽的時間，所以你可以在課程注冊截止日期前盡量多選。具體來說，如果你決定在本學期選修兩門課的話，可以先注冊四到五門課，然后在"挑課期"內，趕著到各個課堂去試聽，看具體內容、教授的水平和風格，以選出兩門最喜歡也最能夠勝任的課程。當然，對那些明確自己的努力方向和中心的同學，可以緊緊圍繞自己的方向和中心，有針對性地選習有關的課程，為造就自己成為某種專家而配套。

　　第二，在選之前要作好調查。在選定一門課之前，要多收集一些關于課程內容的資料，通讀一下本學期和下學期、前一兩年的課程簡介，多了解授課教師的表現、考核要求、作業難度及課堂閱讀量等多方面的情況，最好事先了解課程內容是否對你有用、你是否感興趣、教授教研水平如何、為人如何、教學方式如何等等。

　　另外，不需要細讀各門課程的簡介，因為每個老師都會用美麗的學術語言描述自己的課程，從這些簡介里根本看不出課程質量以及是否對自己的路子。最好的方法是找到一位有見解、熱心腸的學長，他可以幾句話指出一門課的精妙，因為他或許選過這門課，或者了解授課教授的功底和風格。

　　在對課程有了詳細的了解后，再根據個人的基礎和潛能，選擇不同深度和難度的課程。另外，還要提醒大家的一點是，大學的考試不同于中學，中學的考試方式幾乎全是筆試，大學課程的考核有的憑考試，有的憑作業，有的則兼而有之，學生可以根據個人所習慣的考核方式來決定課程的取舍。最好能選擇自己喜歡的考核方式，以求揚長避短，減輕學習壓力。

　　第三，在兼顧成績的同時，也要兼顧自己的興趣。很多同學上大學時所學的專業并不是自己喜歡的，如果在選課時能兼顧到自己的興趣，會更有學習的沖動，把所有的注意力都放過去，會去鉆研，不惜時間與心血，一般來說成績也不會差的。早點讓自己習慣于憑著興趣做事，會讓你的人生更加精彩，你的人格更具魅力。

　　第四，選課時不要貪多。在選課單上總會有許多誘人的課程，有的同學恨不得一次都選上，可是這樣的結果是讓自己疲于應付，把自己搞得很累；畢竟人的精力和能力是有限的，可能會沒學到什么東西自己還很疲憊。

　　現在很多學校都以GPA來評估學生，既要看學習的量，也要看學習的質。所以為了獲得高質量的學習，還是要對自己所感興趣的課程分清主次，作好輕重緩急之安排。在第一學期，特別要注意課不要選得太多、太重。這樣才能有時間來整理思緒，消化所學的內容。

　　放慢節奏并不意味著我們提倡胸無大志，正相反，這是鼓勵大家量力而行，設計自己的成功之路。學會忙里偷閑，利用空閑時間放松及獨處，有利于保持足夠的動力，從容面對學業中的挑戰。再有，大學的生活是多元的，有著豐富多彩的課外活動，尤其是各式各樣的社團活動。它既是大學師生精神生活的重要組成部分，也是了解學校的一個不可忽視的方面。

　　第五，選課要注意有的放矢。新同學在選課之前要把培養手冊仔細讀幾遍，了解四年應該修滿多少學分，自己又打算在這四年之中學到哪些東西，粗略規劃一下。各個學校一般都有不同的新生選課方法和指導，學生注冊后最好向有關負責人咨詢清楚，不要因為一時的疏忽誤了大事。現在很多學校都配有導師，導師的一項主要任務就是幫你選課。你在選擇課程之前，可以和導師商量，充分聽取導師的建議。如果導師不主動找你，甚至你沒有導師，不要怕羞，主動找自己的老師們請教。要想這是他們的責任，不要覺得我給您添麻煩了，如果不好意思開口，會吃不少暗虧。

　　另外，選課時須注意難易搭配要恰當，不要一學期全是輕松易懂的課，下學期卻又累得透不過氣來。尤其是進入大學的第一學期，會有些不適應大學的學習和生活，所以選課一定要多加考慮，細心選擇，最好能多選比較容易、熟悉的課程，對較難的課最好放到以后去選。