高考加分亂象透視：權力金錢越來越向此滲透(圖)(2)

　　丑聞頻頻被曝光

　　事實上，近年來，高考加分丑聞頻頻被曝光，大多集中在體育加分、民族成分加分等方面。

　　湖南省是因體育加分而被揭露問題較多的省份。2006年，中國青年報揭露了湖南上千體育特長生是“水貨”，存在地市體育局亂發二級運動員證書的情況。此后，湖南省對體育加分政策進行一些改革，但中國青年報今年的調查仍發現，今年經統一測試后獲得加分的803名體育競賽優勝者中，有267人屬于武術加分，進一步調查則發現，湖南高考武術加分已經形成了產業鏈，交幾萬元錢參加時間不等的訓練后，獲得加分十拿九穩。

　　2009年6月，中國青年報還披露了遼寧省鞍山市第一中學二級運動員存在的問題，該校1200名學生參加高考，其中二級運動員有153名，其中很多考號相連。當時據記者調查，這其中，有籃球類二級運動員甚至沒怎么摸過籃球。

　　“三模三電”(即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測向、無線電通信、電子制作)也被歸入體育類加分項目，其中的問題備受詬病。

　　以浙江為例，浙江今年獲得體育加分的有1011人，其中三模三電634人(占總數的62.71%)。今年，紹興市第一中學(90人)、紹興縣柯橋中學(76人)和浙江蕭山中學(73人)這三所學校占據了全省今年獲得體育加分總人數的23.64%。今年，這三所中學獲得加分的學生中，絕大多數學生的加分項目為三模三電。而這恰恰是此前中國青年報連續兩年報道浙江省高考體育加分亂象的重演。

　　2009年，重慶的民族生造假問題備受關注。后據調查，一共查實31名違規更改民族成分的考生，這批考生被取消2009年全國普通高校招生錄取資格。

　　丑聞曝光后，今年重慶市大幅減少了高考加分的項目和分數，然而，今年重慶加分人數在比例上仍高居全國榜首。

　　高考加分透明度幾何

　　近年來，隨著各類高考加分中存在的一些不規范現象被媒體一一曝光，對更陽光、更透明的高考加分公示公開的呼聲也越來越強烈。隨著教育部將“信息公開公示”列入《2010年全國普通高等學校招生工作規定》，意味著我們已經進入了高考加分強制公示元年。

　　“省級招辦負責公布本省(區、市)有關招生政策、計劃、考生咨詢及申訴渠道……公示本地區享受照顧政策類別及具有相應資格的考生、以及高校特殊類型招生測試合格考生等名單。”

　　“各縣級招辦和中學分別在其所在地公示本地區、本校享受照顧政策類別及具有相應資格的考生、以及高校特殊類型招生測試合格考生等名單。”

　　“‘陽光高考’平臺、省級招辦和高校公示的信息保留至當年年底。縣級招辦和中學公示的考生有關信息，上報前至少公示10個工作日，并保留至當年8月底。

　　我的父母沒有錢，不能給我加分

　　別的考生加分后，我降了約70名

　　我是2010年湖南一高考考生，今年17歲。為不辜負身在農村的父母對我的培養及老師對我含辛茹苦的教育，我一直努力學習，想用優異的成績回報他們。

　　今年高考我得了670多分，是本縣理科第一名。湖南的很多考生，花錢基本可以在武術項目上加10分或20分。我的家里條件不好，父母在農村，不可能花錢去加分。雖然我的“裸分”在湖南好像排在第20多名，但在有的考生加分后，我的成績卻排到了湖南省的第90多名。我的父母沒有錢，不能給我加分，我學習已經盡到最大努力了，再要多考20分，實在太難了。因為這樣的加分，傷透了包括我在內許多考生及家長的心，因為他們盡了最大努力，最終再努力也實現不了夢想。

　　請加大宣傳力度，建議政府讓加分的“武林高手”等考生拉出來見見真本事，真正該加分的就應加分，是弄虛作假的就應堅決取消加分，還高考制度以正義和公平。

　　(湖南一考生)

　　高考加分呈現“三集中”

　　加分名額集中流向相對發達地區、少數中學和個別項目

　　在教育部2009年第9次新聞發布會上，教育部新聞發言人續梅表示，高考加分或者降低分數，大體分為兩種情況：一是國家照顧少數民族地區，還有烈士子女等特殊人群，體現對他們的關心；二是為了不拘一格地選拔人才，為了體現對創新人才的傾斜，或者對于某些方面有特長的學生的照顧。

　　然而，中國青年報記者統計發現，現在高考加分已經呈現出“三集中”特征，即向區域內的相對發達地區或中心城市，以及少數中學和個別項目集中。尤其是獎勵性加分，人數更是與區域內的經濟發展程度呈正相關。而照顧性加分，因為有弄虛作假和腐敗通道的存在，也在個別地區呈現統計上的不可思議性。

　　體育類加分最體現集中性

　　從統計上看，體育類加分最能體現“三集中”。

　　以廣東為例，廣東今年普通高考招生中具有加分資格的共有4169人，體育尖子生加分有987人，這一項占廣東今年獲得加分總人數的近1／4(23.6%)。

　　數據統計顯示，987人中，來自廣州市的考生有472人，占總人數的近一半。但是，2010年廣州市考生人數(6萬人左右)只占廣東省考生總數(61.5萬人)的1／10弱。這樣一來，廣州市考生獲得此項加分的幾率高出廣東其他地區近5倍。

　　進一步統計還可發現，廣東省經濟最發達的3個城市：廣州、深圳和珠海，體育尖子生共有725人獲得加分，占該項目總人數的近3／4，但三市考生人數只占廣東考生總數的1／6弱。

　　相比之下，一些地市獲得該項加分的人數少得可憐。其中，惠州市9人，韶關市8人，茂名市6人，云浮市5人，肇慶、河源、潮州各4人，汕尾、清遠、梅州都只有兩人。

　　值得注意的是，以上獲加分人數少的10個城市，體育尖子生的總人數(46人)，尚不及廣州市協和中學一校，該校有75人獲得體育尖子生加分，占全省的7.6%，項目則集中在輪滑球和單排輪滑球。

　　據了解，輪滑球也叫旱冰曲棍球，是一項不直接接觸球的運動。該運動1896年起源于英格蘭，比賽隊員穿著雙排輪或單排輪旱冰鞋比賽，比賽雙方各上4名場上隊員和一名守門員。據報道，在輪滑球進入國內的10多年里，一直只是一種業余的小圈子競技項目。

　　中國青年報記者在廣州市協和中學網站上看到，2010年全國單排輪滑錦標賽于1月28日至31日在廣州市協和中學舉行。此次比賽共有27支隊伍507名運動員報名參賽，比賽設男子、女子成年組與男子、女子青少年組4個組別。“該比賽由國家體育總局社會體育指導中心、中國輪滑協會主辦，廣州市體育局、廣州市協和中學承辦。”

　　上述10個城市的總人數，也不及深圳市西鄉中學(49人)一所學校獲得高考加分的人數。該校項目全部為航海建筑模型和航空模型、航海模型。此外，廣州市第四中學也有36人，項目也集中為輪滑球。