高考語文二輪復習：文言文信息篩選

　　必考題型--文言文信息篩選指津

　　"篩選文中的信息"是文言文閱讀中的一個重要考點，也是一個難點，它考查學生在理解的基礎上的分析能力,近年來高考文言文閱讀試題中每年都出現,這種篩選有時要求指明信息的具體內容，有時要求答出某個論點的根據、某個事件發生的原因、某種發展導致的結果等等。本文擬結合近幾年的高考試題從設題的干擾角度和解題思路作一歸納，幫助考生掌握此類題的解題規律和技巧

　　一、把準對象,忌張冠李戴

　　近年來,高考文言文閱讀試題的選文多為人物傳記類文段,這類選文往往涉及到幾個人物,而題干的要求則是"以下句子分別編為四組，全部表現某人……的一組"。因而命題人在設計錯例時，就時常采取張冠李戴的方法，即把其他人物所做之事錯位到題干要求表現的人物身上。在選文中出現的人物決不止一個，而我們答這個題是只要抓住題干中的"某人"的行為舉止，就可以做初步篩選：把羅列的句子中不是"某人"所說所想所做的句子排除，相應的包含這個句子的選項也就被排出，從而幫助解題。

　　[例1]以下句子分別編為四組，全部表現田單"兵不厭詐"手段的一組是 （2001年全國高考題）

　　①燕王以為然，使騎劫代樂毅 ②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城

　　③遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲 ④令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈

　　⑤牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚 ⑥燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷

　　A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥

　　第①句陳述的是燕王不再信任樂毅，而改用騎劫代替樂毅。⑤句是描述"牛"和"燕軍"的情狀，⑥句是說燕軍大敗，這三句都是寫他人的，沒有涉及題干要求表現的主要人物"田單"，而命題者卻"明白張膽"地將他們移植到"田單"身上。排除①⑤⑥所在的選項，從而得出答案C。

　　[例2] 以下句子分別編為四組，全部表現"其父自清慎如此"的一組是（2000年全國高考題）

　　③又少進飲食，行數百里

　　此句如果單從字面來看，很容易誤為"清慎"的舉動。實際上此句是說胡質帳下那個都督為巴結上司，悄悄地供給胡質食物，一路相伴，命題者巧妙地利用此句省略主語的特點，將都督的所為之為嫁接到胡質身上，讓考生判斷。

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