遺傳的基本規(guī)律――基因的分離規(guī)律

　　教學(xué)目的

　　理解孟德爾獲得成功的原因

　　理解掌握遺傳的基本規(guī)律中的相關(guān)概念

　　相對(duì)性狀與等位基因的關(guān)系

　　基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系

　　理解孟德爾的分離規(guī)律實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋

　　理解掌握基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　難點(diǎn)純合體、雜合體的概念

　　相對(duì)性狀與等位基因的關(guān)系

　　基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系

　　測(cè)交的概念、比例與意義

　　基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

　　內(nèi)容地位及概括：

　　生物的遺傳規(guī)律是通過(guò)研究生物體的具體性狀的傳遞而被人們認(rèn)識(shí)的。經(jīng)過(guò)了實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、驗(yàn)證、提出理論和應(yīng)用等過(guò)程。

　　遺傳的基本規(guī)律揭示的是遺傳的功能單位―――基因在世代傳遞中的規(guī)律。染色體的活動(dòng)規(guī)律與基因的活動(dòng)規(guī)律是一致的，遺傳的三個(gè)規(guī)律的實(shí)質(zhì)是性細(xì)胞形成時(shí)（減數(shù)分裂過(guò)程中）等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離、位于該對(duì)染色體上的非等位基因之間連鎖或互換，非同源染色體自由組合同時(shí)，其上的非等位基因隨之自由組合，減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體和非同源染色體的行為是遺傳基本規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

　　自由組合規(guī)律和連鎖互換規(guī)律都是以分離規(guī)律為基礎(chǔ)的。分離規(guī)律也是性別決定與伴性遺傳規(guī)律的基礎(chǔ)。自由組合規(guī)律是基因重組導(dǎo)致變異的遺傳基礎(chǔ)。也是生物多樣性產(chǎn)生的主要原因。

　　重難點(diǎn)分析：

　　1、孟德爾獲得成功的原因：

　　⑴正確地選用試驗(yàn)材料（豌豆）。

　　（豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉植物，因此，天然的豌豆都是純種）

　　⑵研究方法采用由單列因素到多列因素。

　　（即：先研究一對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，在研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)性狀間的遺傳規(guī)律）

　　⑶用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

　　⑷實(shí)驗(yàn)程序科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2、等位基因、復(fù)等位基因、非等位基因

　　⑴等位基因：生物體的每一對(duì)相對(duì)性狀都是有相對(duì)的基因控制的。這些基因在同源染色體上所占的位置是對(duì)等的。所以，相對(duì)基因就是等位基因。子一代體內(nèi)的兩個(gè)基因是等位基因。如Dd、Aa等。等位基因是由于一個(gè)基因突變引起的。

　　⑵復(fù)等位基因：若同源染色體同一位置上的等位基因的數(shù)目在兩個(gè)以上，稱為"復(fù)等位基因"。如控制人類ABO血型的基因。

　　⑶非等位基因：非同源染色體上的基因，或同源染色體上不同位置的兩個(gè)基因。

　　遺傳學(xué)上把同源染色體相對(duì)位置具有相同基因的基因型叫做純合體。純合體體內(nèi)無(wú)等位基因，只產(chǎn)生一種類型的配子，是由兩種相同基因型的配子結(jié)合的合子發(fā)育而來(lái)的，其自交后代穩(wěn)定遺傳，不發(fā)生性狀分離。同源染色體相對(duì)位置具有不同基因的基因型，叫做雜合體。雜合體體內(nèi)至少含有一對(duì)等位基因，至少產(chǎn)生兩種類型的配子，是由不同基因型的配子結(jié)合的合子發(fā)育而來(lái)的，其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳。

　　4、基因的完全顯性、不完全顯性和等顯性：

　　⑴完全顯性：同源染色體上一對(duì)等位基因只要有一個(gè)顯性基因，它就能合成某一種基因產(chǎn)物或酶，使遺傳性狀得到完全再現(xiàn)，這在遺傳學(xué)上叫做完全顯性。

　　⑵不完全顯性（顯性的相對(duì)性）：不完全顯性是指等位基因中控制該性狀發(fā)育的兩個(gè)相同基因同時(shí)存在才能發(fā)揮完全的作用，只有一個(gè)基因時(shí)只發(fā)揮部分作用。

　　⑶等顯性（共顯性）：是指一對(duì)等位基因的兩個(gè)成員對(duì)代謝的控制都起獨(dú)立的作用，從而決定它們所控制的性狀在雜合體中都得到表現(xiàn)（如：人類的ABO血型）。

　　5、分離規(guī)律中最基本的六種交配組合（以豌豆的高莖D和矮莖d為例）：

　　①DD×DD→DD高

　　②dd×dd→dd矮

　　③DD×dd→Dd高

　　④DD×Dd→DD∶Dd高

　　⑤Dd×Dd→DD∶2Dd∶dd＝3高∶1矮

　　⑥D(zhuǎn)d×dd→Dd∶dd＝1高∶1矮

　　6、顯、隱性的確定方法：

　　①具有相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的親本性狀為顯性。

　　②雜種后代有性狀分離，數(shù)字占3／4的性狀為顯性。（新出現(xiàn)的、不同于親代的性狀為隱性）

　　7、基因型的確定：

　　①表現(xiàn)型為隱性，基因型肯定是兩個(gè)隱性基因組成的。表現(xiàn)型為顯性，至少有一個(gè)顯性基因，另一個(gè)不能確定，Aa或AA。

　　②測(cè)交后代性狀不分離，被測(cè)為純合體，測(cè)交后代性狀分離，被測(cè)為雜合體

　　③自交后代性狀不分離，親本是純合體，自交后代性狀分離，雙親是雜合體

　　④雙親均為顯性，雜交后代仍為顯性，親本之一是顯性純合體AA，另一方是AA或Aa。雜交后代有隱性純合體分離出來(lái)，雙親一定是Aa×Aa

　　8、遺傳概率的計(jì)算：

　　①用分離比直接計(jì)算。如：

　　Aa×Aa→3正常∶1白化，再生一個(gè)孩子，表現(xiàn)正常的概率是3／4，患白化病的概率是1／4。

　　②用配子的概率計(jì)算。如：

　　Aa×Aa→兩個(gè)親本產(chǎn)生A、a配子的概率都是1／2。再生一個(gè)孩子，表現(xiàn)正常的概率是：1／2A×1／2A＋2（1／2A×1／2a）=3／4正常。

　　課堂練習(xí)：

　　1、下列不屬于相對(duì)性狀的是:

　　A.月季的紅花和白花B.兔的黑毛和白毛

　　C.狗的長(zhǎng)毛和卷毛D.番茄的紅果和黃果

　　2、豌豆作為理想遺傳材料,其原因是:

　　A.花色鮮艷,便于觀察B.屬異花傳粉,相對(duì)性狀多

　　C.植株整齊,便于控制D.屬嚴(yán)格自花傳粉,不受外來(lái)花粉干擾

　　3、關(guān)于隱性性狀的敘述,下列錯(cuò)誤的是:

　　A.凡屬于隱性性狀的個(gè)體都是純合體

　　B.隱性性狀受隱性基因控制

　　C.隱性性狀個(gè)體在自交后代中不發(fā)生性狀分離

　　D.與具有顯性性狀的個(gè)體雜交,后代不會(huì)出現(xiàn)隱性性狀

　　4、下列各組基因型中,均為純合體的一組是:

　　A.AA和AaBBB.Bb和AAbb

　　C.BB和AAbbD.Aa和aaBB

　　5、純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F1全為高莖豌豆,F1自交,得F2,在F2代中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體分別為;

　　A.1/2和1/4B.1/4和1/4

　　C.3/4和1/4D.1/2和1/3

　　6、一對(duì)雜合白羊相交,生有4只小羊,則4只小羊的表現(xiàn)型可能為:

　　A.全白B.全黑

　　C.三白一黑D.A,B,C均可

　　7、將甲植株的枝條接到乙植株上。甲植株的基因型為AA，乙植株的基因型為aa，在自交情況下，接上去的枝條所接種子的胚細(xì)胞的基因型是：

　　A、aaB、Aa

　　C、AAD、AA，Aa，aa

　　8、有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，男方的父親是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方雙親表現(xiàn)正常，這對(duì)正常夫婦生出白化病的孩子的機(jī)率是：

　　A、2/3B、1/2

　　C、1/4D、1/6

　　9、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)白化病的男孩。你預(yù)測(cè)他們?cè)偕�一個(gè)孩子是白化病的概率及生一個(gè)白化病女孩的概率分別是：

　　A、1/4和1/8B、1/3和1/4

　　C、1/4和3/4D、1/3和1/8

　　10、幼兒黑蒙性白癡是一種嚴(yán)重的精神病。這是一種常染色體上的隱性遺傳病。試問(wèn)：

　　（1）、如果兩個(gè)正常的雙親生了一個(gè)患此病的女兒和一個(gè)正常的兒子，那么，這個(gè)兒子攜帶此隱性基因的幾率是____________.

　　（2）、這個(gè)兒子與一個(gè)正常女人結(jié)婚，他們生的第一個(gè)孩子患此病，那么，第二個(gè)孩子患此病的幾率是__________.

　　11、某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，有栗色馬和白色馬，已知栗色基因（B）對(duì)白色基因(b)是完全顯性，育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，根據(jù)毛色這一性狀，如何鑒定它是純種還是雜種。_______________________________________.

　　學(xué)科內(nèi)綜合部分：

　　1、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

　　2、遺傳的其他規(guī)律的基礎(chǔ)

　　3、細(xì)胞的化學(xué)成分

　　4、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　5、減數(shù)分裂

　　6、生物的個(gè)體發(fā)育

　　7、生物的進(jìn)化

　　8、生態(tài)學(xué)