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            高考

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          各科學習真諦:高三了,我們是這樣學習的

          2009-09-22 13:30:36常州龍網


          高考

            解題伊始就要沉著冷靜,不應粗心失分,不陷入題海戰,多做好題

            黨顥 (畢業學校:市一中 錄取學校:上海交大)

            剛剛經歷了高考的洗禮,要我談學習經驗,仔細思索了一番,個人覺得自己在物理和化學兩門學科上有些體會,下面談一些個人的見解。

            物理

            概念和公式。個人認為,物理是一門偏重于原理應用的學科。高三剛開始的幾次考試時,我常常因為輕視基礎概念,在解題時犯一些概念性錯誤,所以提醒大家在學習和復習過程中對物理學中有限的概念和公式及其適用條件和范圍加強記憶。這樣在實際操作中和解題時才能思路清晰,靈活運用。

            物理模型。高考題很大程度上是平時的常規題變形而成的。建議大家平時做題時適當留心記憶一些常見的物理模型,如小車模型,人船模型,這樣在考試遇到新題時可以聯想這些基礎模型,就不會有太大的陌生感。

            物理考試。高分值一直是物理高考的一大特色。在近幾年高考物理中,往往最后幾個大題分值都在14分以上,一旦開始時出現失誤,后面的分數幾乎全部失去,本人統計了自己在高三平時晚自習練習的錯題,其中有將近三分之一是粗心錯誤。這就要求在解題時一開始就沉著冷靜,仔細再仔細,把握好分布得分的思想;有很多問的能夠作出幾問就幾問,但是要保證一做就對。至于在平時的練習中,要養成書寫工整,不跳步驟的習慣,保證大題的解題質量。

            化學

            知識點。化學,我個人認為,是一門重視知識點和經驗積累的學科。所以在學習和復習過程中,需要從不同角度結合參考書進行知識點的總結和歸納,比如第一節氧化還原,就可以從氧化還原過程中的守恒量(1,2,3……),氧化還原比較物質氧化還原性大小(1,2,3……),氧化還原方程的配平(1,2,3……),甚至還可以從中拓展出高中階段幾大守恒等等知識點。另外,有些時候進行必要的記憶,如常見晶體的結構,常見物質的溶解性等等。這樣在實戰時才不會因為一個小遺漏而輸了一個大題。

            改錯。個人認為高中時準備一本化學改錯本是必要的,本人高三也是這么做的。在平時做題過程中,將好題,新題,常用知識點和心得及時記錄,一方面可以在平時就加深對所記錄題目的記憶;另一方面在備考時翻閱,可以提高復習效率。

            多做好題。本人在高三沒有搞題海戰術,但是定期的抽出時間做了一些好題目。化學這門學科本身也要求有大量的實踐練習。建議在周末等有空時選擇做一些含有平時不常遇到的知識點或具有新背景的題目,拓寬一下視野,培養遇到新問題時獨立思考的能力,這也有助于將來的高考。

            高三學習要有責任感,要抓住課堂的每一分鐘

            莊曙逸 (畢業學校:省常中 錄取學校:清華大學)

            高考已遠去,但三年的學習中,我積累了一些學習經驗,很高興能有機會與大家交流分享。

            學習首先要自覺,而促使我自覺學習的動力,主要是對知識本身的興趣和作為一名學生的責任感。這兩者都是可以培養的。對學習的興趣或許每個人生來并不一樣,但通過注意感受獲得知識的快樂感,聯想利用知識解決生活中的問題,這種興趣能得到培養或增強。責任感則在高三顯得尤為重要,高三是為了高考而學習,培養自己的責任感能幫助自己更堅強地面對嚴峻的考驗。

            其次,課堂聽課一定要認真。老師的講解能讓我們更容易地接受和理解知識,也會使我們對知識的印象更加深刻。所以上課認真聽講比起自學來可以達到事半功倍的效果。另外,老師在課堂上往往會補充一些書本上沒有的知識或技巧,這些都是老師多年經驗的精華,對我們的學習有很大幫助。所以,上課認真聽講是學習中非常關鍵的一步。

            除了上課聽講,自主學習也是不可缺少的。要成功地自主學習,必須找到適合自己的學習方法。這主要靠自己摸索,不斷嘗試,同時也要與同學多交流,學習別人的好方法會給自己一些啟發,幫助自己找到更好的方法。有時教師他會介紹一些好的學習方法,我們可以根據自己的實際情況選擇一些適合自己的。自主學習中另一個關鍵就是合理安排時間,比如處理作業最好用整段的時間,不要在課間趕作業;要安排時間進行體育鍛煉或看課外書;開始學習前先定一個簡單的計劃,學習完后再回顧反思一下。這樣,每一天的學習生活都會非常充實。

            此外,還有一些小小的習慣也會對我們的學習有好處。比如錯題要及時訂正;不懂之外要及時請教;遭遇挫折時,不要被沮喪淹沒,而要盡快振作起來;處于低谷時常常自我激勵;學習時靜心專注,心無旁騖;有進步時適當給自己一點獎勵。這樣就不難發現,其實學習真的能帶我們快樂。

            最后還有一點,也是很重要的一點,就是要多與同學交流。交流的內容不僅僅是有關學習的,可以涉及到生活的方方面面。對社會時事的看法,對文學作品的理解,對流行趨勢的探討,對未來世界的暢想甚至一些奇妙怪誕的念頭,天馬行空的想象,都是我們的話題。在交流中,我們能學到許多自己從不曾想到過的,思想的羽翼也會逐漸豐滿。(張麗娟仲亞文)

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