高考臨場(chǎng)奪分秘笈之文綜：解題注意五大步驟

　　文綜考試總分300分，考試時(shí)間150分鐘，是高考所有學(xué)科當(dāng)中單位時(shí)間內(nèi)分值最高、考試內(nèi)容最多的一項(xiàng)考試，因此在高考中素有“得文綜成功者得高考成功”之說(shuō)，可見(jiàn)文綜考試在高考當(dāng)中的重要位置。

　　那么考生在考試的過(guò)程中要注意哪些？如何合理把握考試時(shí)間？在答題方面有什么技巧，近日，記者采訪了河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊冬蓮老師。晚報(bào)記者吳幸歌

　　平靜應(yīng)對(duì)考試

　　根據(jù)2009年高考考試時(shí)間的安排，文綜的考試時(shí)間是6月7日的上午，而之前的一天已經(jīng)經(jīng)過(guò)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科的考試。因此，楊冬蓮提醒考生，無(wú)論前面的兩科考的好與壞，都要以平靜的心態(tài)投入到文綜的考試中。前面考的好，要繼續(xù)努力，前面考的不好，后面的科目更要好好把握，把丟失的分?jǐn)?shù)給補(bǔ)回來(lái)，切不可把個(gè)人的情緒帶入到考試當(dāng)中。

　　“在往年的高考中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)個(gè)別考生因?yàn)榍懊娴目颇靠嫉牟缓茫�在文綜考試時(shí)，答題過(guò)于隨意，在卷面中抒發(fā)個(gè)人感想，寫(xiě)一些攻擊教育、攻擊國(guó)家、對(duì)不起父母之類(lèi)的言語(yǔ)，不僅給閱卷老師留下不好的印象，也因此丟失了得分的機(jī)會(huì)。”楊冬蓮說(shuō)。

　　合理把握時(shí)間

　　由于文綜試題內(nèi)容多，閱讀量大，書(shū)寫(xiě)量也相對(duì)較大，因此，在例年的高考中，經(jīng)常出現(xiàn)部分考生時(shí)間分配不均，前松后緊，試卷做不完的情況。

　　對(duì)此，楊冬蓮提醒考生，在考試的過(guò)程中一定要松緊有度，合理安排時(shí)間。文綜試卷由35道選擇題和4道解答題構(gòu)成，考試時(shí)間為150分鐘，她建議考生前面的40分鐘可以用來(lái)做選擇題，后面的110分鐘，分別為：地理20分鐘、歷史20分鐘、政治20分鐘、綜合40分鐘，余下10分鐘可用來(lái)檢查和處理一些拿不準(zhǔn)的題目。

　　在做題的過(guò)程中，楊冬蓮建議考生一定要按照卷面的編排，遵循先易后難的原則來(lái)做，選擇題基本上為一分鐘一道題，遇到停留兩分鐘以上仍解答不出來(lái)題目，要快速地跳入下一題，不要過(guò)多地浪費(fèi)時(shí)間。

　　卷面書(shū)寫(xiě)規(guī)范

　　據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，每年因?yàn)榫砻鏁?shū)寫(xiě)不規(guī)范，答案沒(méi)有寫(xiě)在規(guī)定的答題區(qū)內(nèi)或答錯(cuò)位置導(dǎo)致失分的考生都不在少數(shù)，而這些錯(cuò)誤都是一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。因此，楊冬蓮提醒考生在考試的過(guò)程中，一定要按照答題要求去答題，答案一定要按照答題卡上的要求填寫(xiě)在規(guī)定的答案區(qū)內(nèi)，不得超出。而且在答題的過(guò)程中，一定要對(duì)“學(xué)科”入座、對(duì)“題”入座，對(duì)“問(wèn)”入座，切忌“張冠李戴”，即使你的答案全部正確，也是無(wú)效的。

　　此外，在答題的過(guò)程中，卷面書(shū)寫(xiě)也要干凈整潔，寫(xiě)字太小、太草、太擠都不好，書(shū)寫(xiě)字跡要清楚、排列要規(guī)范、行距寬窄要統(tǒng)一，要給閱卷老師留下一個(gè)好的卷面印象。

　　注意答題技巧

　　在答題技巧方面，楊冬蓮總結(jié)出了解題的五大步驟：審、思、綱、達(dá)、查。提醒考生在考試的時(shí)候要認(rèn)真把握。

　　審，即：認(rèn)真審題，理解題意。全面準(zhǔn)確的理解題意是答好問(wèn)答題的重要前提和先決條件。思，即：定位構(gòu)思，篩選要點(diǎn)。依題意。緊扣設(shè)問(wèn)找準(zhǔn)答案的切入點(diǎn)。將試題的有關(guān)內(nèi)容與教材相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容對(duì)接起來(lái)，找準(zhǔn)聯(lián)系點(diǎn)，力求答題的所需知識(shí)點(diǎn)和基本觀點(diǎn)全部到位。綱，即：因題定式，速列提綱。定位構(gòu)思后，根據(jù)題目設(shè)問(wèn)題順序和分?jǐn)?shù)的分布情況，迅速構(gòu)思一份簡(jiǎn)明扼要，層次清晰的提綱。如遇到設(shè)問(wèn)較明確，構(gòu)思提綱可以起到化繁為簡(jiǎn)、化難為易，緊扣題意，分解要點(diǎn)的作用。達(dá)，即：史論結(jié)合，準(zhǔn)確表達(dá)。行文過(guò)程中，注意思路清晰，表達(dá)的先后順序，用詞準(zhǔn)確，觀點(diǎn)正確；條理清晰，層次分明；詳略得當(dāng)，概括適度。重點(diǎn)部分交代清楚，并盡可能的使用學(xué)科語(yǔ)言。查，即：細(xì)心復(fù)查，避免錯(cuò)漏。檢查答案時(shí)注意三點(diǎn)：一是要查題目，看審題是否準(zhǔn)確，有無(wú)錯(cuò)漏之處；二是要查所答內(nèi)容是否切合題意，史實(shí)是否準(zhǔn)確、典型、全面，持論是否公正、客觀、科學(xué)；三查有無(wú)語(yǔ)病、錯(cuò)別字、錯(cuò)誤概念等。