標(biāo)點符號

　　點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣點號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

　　標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

　　4．用法說明

　　4．1句號

　　4．1．1句號的形式為“。”。句號還有一種形式，即一個小圓點“．”，一般在科技文獻中使用。

　　4．1．2陳述句末尾的停頓，用句號。例如：

　　a）北京是中華人民共和國的首都。

　　b）虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　C）亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠(yuǎn)近不同，氣侯復(fù)雜多樣。

　　4．1．3語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。例如：請您稍等一下。

　　4．2問號

　　4．2．二問號的形式為“？”。

　　4．2．2疑問句末尾的停頓，用問號。例如：

　　a）你見過金絲猴嗎？

　　B）他叫什么名字？

　　C）去好呢，還是不去好？

　　4．2．3反問局的末尾，也用問號。例如：

　　a）難道你還不了解我嗎？

　　b）你怎么能這么說呢？

　　4．3嘆號

　　4．3l嘆號的形式為“！”。

　　4．3.2感嘆句末尾的停頓，用嘆號。例如：

　　a）為祖國的繁榮昌盛而奮斗！

　　b）我多么想看看他老人家呀！

　　4．3．3語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。例如：

　　a）你給我出去！

　　b）停止射擊！

　　4．3．4語氣強烈的反問句末尾，也用嘆號。例如：

　　我哪里比得上他呀！

　　4．4逗號

　　4·4·1逗號的形式為“，”。

　　4．4．2句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：

　　我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

　　4．4．3句子內(nèi)動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：

　　應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。

　　4．4．4．句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。例如：

　　對于這個城市，他并不陌生。

　　4．4．5復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，其余都要用逗號。例如：

　　據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

　　4．5頓號

　　4．5．2頓號的形式為“、”。

　　4．5．2句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。例如：

　　a）亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

　　b）正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

　　4．6分號

　　4．6．1分號的形式為“；”。

　　4．6．2復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例如：

　　a）語言人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。

　　b）在長江上游，瞿塘峽峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕

　　好的風(fēng)景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處險灘。”

　　4.6．3非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如：

　　我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

　　4．6．4分行列舉的各項之間，也可以用分號。例如：

　　中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下：

　　（一）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；

　　（二）省、自治區(qū)分為自治洲、縣、自治縣、市；

　　（三）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

　　4．7冒號

　　4．7．1冒號的形式為“：”。

　　4．7．2用在稱呼語后邊，表示提起下文。例如：

　　同志們，朋友們：

　　現(xiàn)在開會了。……

　　4．7．3用在“說、想、是、證明、宜布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。例如：

　　他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”

　　4．7，4用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。例如：

　　北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。

　　4．7．5用在需要解釋的詞語后邊。表示引出解釋或說明。例如：

　　外文圖書展銷會

　　日期：10月20日至11月10日

　　時間：上午8時至下午4時

　　地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號

　　主辦單位：中國圖書進出口總公司

　　4．7．6總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。例如：

　　張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進了中等技術(shù)學(xué)校．讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：

　　我們都有光明的前途。

　　4．8引號

　　4．8．1引號的形式為雙引號““””和單引號“‘’”。

　　4．8．2行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。例如：

　　a）愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，

　　并且是知識進化的源泉。”

　　b）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

　　C）現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?rdquo;。

　　4.8．3需要著重論述的對象，用引號標(biāo)示。例如：

　　古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)內(nèi)容，“有序”就是要有條理。

　　4．8．4具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示。例如：

　　a）從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來分不出是火把還是星星。

　　b）這樣的“聰明人”還是少一點好。

　　4．8．5引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如。

　　他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思”？”

　　4．9括號

　　4．9．1括號常用的形式是圓括號“（）”。此外還有方括號“”、六角括號“”、方頭括號“”。

　　4．9．2行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。注釋句子里某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋

　　整個句子的，括注放在句末標(biāo)點之后。例如：

　　a）中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。

　　b）寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能排開稿紙搞“即興”。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）

　　4.l0破折號

　　4·10．1破折號的形式為“——”。

　　4．10．2行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。例如。

　　a）邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。

　　b）為了全國人民——當(dāng)然也包括自己在內(nèi)——的幸福，我們每一個人都要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。

　　4．10．3話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號標(biāo)明。例如：

　　“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。

　　4．10．4聲音延長，象聲詞后用破折號。例如：

　　“嗚——”火車開動了。

　　4．10．5事例列舉分承，各項之前用破折號。例如：

　　根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：

　　——環(huán)境聲學(xué)；

　　——環(huán)境光學(xué)；

　　——環(huán)境熱學(xué)；

　　——境電磁學(xué)；

　　——環(huán)境空氣動力學(xué)。

　　4．11省略號

　　4．11．1省略號的形式為“……”。六個小圓點，占兩個字的位丘。如果是整段文章或詩行的省略，可以

　　使用十二個小圓點來表示。

　　4．11．2引文的省略，用省略號標(biāo)明。例如：

　　她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“風(fēng)兒靜，月兒明，樹葉兒遮窗欞啊……”

　　4．11．3列舉的省略，用省略號標(biāo)明。例如：

　　在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶墨蘭……青秋冬三季的鮮花都在一起啦！

　　4．11．4說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號標(biāo)示。何如：

　　“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。”

　　4．12著重號

　　4．12．1著重號的形式為“”。

　　4．12．2要求讀者特別注意的字、詞、句，用著重號標(biāo)明。例如：

　　事業(yè)是干出來的，不是吹出來的。

　　4.13連接號

　　4．13.1連接號的形式為“-”，占一個字的位置。連接號還有另外三種形式，即長橫“——”（占兩個字的

　　長度）、半字線“一”（占半個字的長度）和浪紋“一”（占一個字的長度）。

　　4．13．2兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位，中間用連接號。例如：

　　a）我國秦嶺--淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣俟區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。

　　b）復(fù)方氯化鈉注射液，也稱任-洛二氏溶激（Ringer--Locksolution），用于醫(yī)療和哺乳動物生理學(xué)實驗。

　　4．13．3相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間用連接號，表示起止。例如：

　　a）魯迅（1881—1936）中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

　　b）“北京——廣州”直達(dá)快車。

　　c）梨園鄉(xiāng)種植的巨峰葡萄今年已經(jīng)進人豐產(chǎn)期，畝產(chǎn)1000公斤——1500公斤。

　　4．13．4相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。例如：

　　在太平洋地區(qū)，除了已建成投入使用的HAW--4和TCP--3海底光纜之外，又有TCP--4海底光纜投人運營。

　　4．13．5幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號。例如：

　　人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。

　　4．14間隔號

　　4．14．l間隔號的形式為“·”。

　　4．14．2外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號標(biāo)示。例如：

　　列大納多·達(dá)·芬奇

　　愛新覺羅·努爾哈赤。

　　4．14.3書名與篇（章、卷）名之間的分界，用間隔號標(biāo)示。例如：

　　《中國大百科全書·物理學(xué)》

　　《三國志·蜀志·諸葛亮傳》

　　4.15書名號

　　4．15.1書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”。

　　4．15．2書名、篇名。報紙名、刊物名等。用書名號標(biāo)示。例如；

　　a）《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

　　b）你讀過魯迅的《孔乙己》嗎？

　　C）他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。

　　d）桌上放著一本《中國語文》。

　　4．15．3書名號里邊還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里邊一層用單書名號。例如：

　　《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。

　　4．16專名號

　　4．16．1專名號的形式為“——”。

　　4．16．2人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號標(biāo)示。例如；

　　司馬相如者，漢蜀郡成都人也，字長卿。

　　4．16．3專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合，這類著作里的書名號可以用浪

　　線。“”例如：

　　屈原放逐，及賦離騷，左丘失明，厥有國語。

　　5．標(biāo)點符號的位置

　　5．1句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。

　　5．2引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。

　　5．3破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四

　　種符號上下居中。

　　5．4著重號、專名號和浪線式書名號標(biāo)在字的下邊；可以隨字移行。

　　6．直行文稿與橫行文稿使用標(biāo)點符號的不同

　　6.1句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。

　　6．2破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。

　　6．3引號改用雙引號“”和單引號“”。

　　6．4著重號標(biāo)在字的右惻，專名號和浪線式書名號標(biāo)在字的左側(cè)。

　　一、常見標(biāo)點差錯

　　1．非疑問句用問號

　　“我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。”

　　“這條路誰能走通”雖然有疑問詞，但它是“不知道”的賓語，整個句子是一個動賓結(jié)構(gòu)的陳述句，故不能用問號。

　　2．倒裝句中問號前置

　　“到底去還是不去？我的小姑奶奶。”

　　這是一個倒裝句，“我的小姑奶奶”是全句的主語。凡是倒裝問句，問號應(yīng)置于句末，才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問

　　或反間的語氣。不能一看到發(fā)問便加問號。

　　3．分句之間用頓號

　　“浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。”

　　這里實際上有三個分句，在第二個分句和第三個分句之間，應(yīng)用逗號而不是頓號。“歡快、昂揚、奮發(fā)”是

　　聯(lián)合詞組。凡是聯(lián)合詞組，最后一個成分后面，不能用頓號。

　　4．聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號

　　“上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。”

　　“越劇、滬劇、淮劇”是一個層次；它和安徽黃梅戲、河南豫劇組成聯(lián)合詞組，又是一個層次。不同層次之間都用頓號，必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號。

　　5．連詞前面用頓號

　　“現(xiàn)眾長時間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。”

　　“或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面，無論是“或”，是“和”，是“及”，是“與”，均不能用頓號。可根據(jù)不同句子的情況，或者刪去頓號，或者改用逗號。

　　6．概數(shù)用頓號

　　“看上去十七、八歲，一到疲骨伶仃的樣子。”

　　“十七八歲”是鄰近兩個數(shù)字連用，表示大概年齡。既然是概數(shù)，便不能加頓號。因為概數(shù)無須停頓；一加頓號便成了“十七”和“八”并列了。這不符合表述原意。

　　7．集合詞語用頓號

　　“這次‘嚴(yán)打’的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。”

　　“公安干警”是集合詞語，“干”指干部，“警”指警察。集合詞語是緊密結(jié)構(gòu)，不能用頓號分隔開來。

　　“中、小學(xué)生”，“大、專院校”，“指、戰(zhàn)員”，“司、乘人員”，這些詞語中的頓號都是不該用的。

　　8．句中沒有逗號徑直用分號

　　“打好這一仗的關(guān)鍵是：一是發(fā)動群眾；二是找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速決。”

　　頓號、逗號、分號、冒號，雖同為句內(nèi)點號，但停頓的時間有長短之分。應(yīng)先用停頓短的逗號，再用停頓長

　　的分號，不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項之間”，才能直接用分號。

　　9．句中已用句號再用分號

　　“一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以

　　恒；……”

　　句號是句末點號，分號是句內(nèi)點號。既然已經(jīng)用了句號，表明整個句子已結(jié)束，再用分號，便顯得不倫不

　　類。或者句號改為逗號，或者分號改為句號。

　　10．冒號后面揭示范圍不清

　　“毛澤東有兩句詩：‘獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆’，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。”

　　從表面上看，冒號后面的內(nèi)容，全是提示的范圍。其實不然。這里提示的，只是兩句詩。或者將冒號改為

　　逗號，或者將逗號改為引號內(nèi)句號。

　　11．句中短暫停頓用冒號

　　“本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。”

　　“三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊”是同位詞組，中間只需短暫停頓，不必用標(biāo)點符號。如果一定要用，只宜用破折號，讓王、王、程作“三位女杰”的說明詞語。

　　12。同一句中用兩個冒號

　　晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

　　“宣布”后面是冒號，“措施”后面又是冒號，這是不符合標(biāo)點符號使用習(xí)慣的。在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會面目不清。兩個冒號中應(yīng)有一個改為逗號。

　　13．引語中“某某說”后用冒號。

　　“‘大橋就要通車了，’他環(huán)視了一下會場說：“‘請大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺。”

　　凡是在一段引語的中間插“某某說”，這“某某說”后面只能用逗號，不能用冒號。冒號在這里的作用是提

　　示下文。用了冒號，前面的話便沒有著落了。

　　14．引語中句末點號設(shè)置

　　“李白的詩多豪邁：‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回’。”

　　“為了子孫后代，為了中華民族，他們成了‘盜火的普羅米修斯。’”

　　用了引號后，句末點號究竟是在引號內(nèi)還是在引號外，關(guān)鍵是看引用部分是獨立成句的，還是從屬于引用

　　者的。上句李白詩是完整的兩句。句末點號應(yīng)放在引號內(nèi)；下句“盜火的普羅米修斯”，只是句中的賓語部分，

　　句末點號則應(yīng)放在引號外。一般來說，凡前面用了冒號，便是提示下面的引文是獨立成句的。

　　15．直排引號用于橫排

　　“一石激起千層浪，人們紛紛伸出援助之手，真是L人間自有真情在。”

　　引號有直排和橫排之分。直排用L’LI，橫排用“”‘’，不能橫豎不分，亂用一氣。有些廣告設(shè)計者誤以為直排引號古色古香，身份高橫排符號一頭，這種想法是要不得的。

　　16．不是書名用書名號

　　“《麗達(dá)公寓》即日發(fā)售，……”

　　書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名。“麗達(dá)公寓”是商品房的名稱，是不能用書名號的。不能為了突出某一表述對象，便亂用書名號。