閱讀資料：網絡文學 春生的故事(6)

　　閱讀資料：網絡文學春生的故事(6)

　　網絡文學春生的故事(6)

　　第六章任重而道遠

　　春生轉為公辦教師后，先是把春生定為區小學業務輔導員的人選上報縣教育局，后來為了照顧M初中的副校長能夠調回家在集鎮的區所在地，小學業務輔導員的人選又改為該副校長。區校的王校長找春生談話，要春生去M初中當副校長，春生背著行李高高興興來到M初中報到。第二天，縣教育局的領導來到區校，不同意該副校長去當小學輔導員，理由是學校的行政干部不是多了而是還很少。結果，該副校長沒有調成，春生的校長也沒有當成，雖然王校長沒有第二次找春生談過話，但春生心里卻沒有一點怨言，高高興興去當一名普通教師，教初一兩個班的語文。期中之后的一次周前會上校長宣布區小學業務輔導員的人選，春生心中再也不想當什么‘小學輔導員’，只想一心搞好教學，干點成績出來調到離家近一點就心滿意足了。

　　任為輔導員

　　一個學期的時間是很短的，很快就期末考試了。這天，春生正監考完畢，祝老師拿著文件興沖沖跑過來對春生說：“縣里叫你當輔導員了。”春生一聽，心里感到莫名其妙：‘區輔導員人選早已敲定，當個少先隊輔導員我又不太合適。’所以喃喃道：“我年紀這么大了，還當什么輔導員。”“真的，不信你看看。”說著他遞過紅頭文件。春生接過文件一看，只見縣教育局的文件，文中寫道：“經研究，各區小學業務輔導員任命如下：……”這時，春生才相信。春生辦好了移交手續告別了同事，離開了M初中，拿著教育局的紅頭文件去區校報到。

　　從此，春生就走上了新的崗位，開始了新的工作。這天，天下著鵝毛大雪，春生第一次以區小學業務輔導員的身份去縣教育局開會，管人事的劉同志見到春生劈頭就問：“罵了沒有？”春生丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地望著他。他見春生不知底細，就直接了當地告訴春生說：“這次對你的委任，區校領導是不知道的，吳局長和徐局長為了你的事還專門跑到你們區里征求意見，最后是局里和你們區委定的。”春生聽了他一番解釋才恍然大悟，春生從心底里感謝局領導對春生的信任。