[現代文閱讀]全國各地高中2009屆模擬試題分類精編選用、仿用和變換句式(二）

　　全國各地高中2009屆模擬試題分類精編選用、仿用和變換句式(二）

　　1.在橫線處填入恰當的語句，使語段完整。（4分）

　　奧運會既是體育的盛會，也是美的盛會，每一個體育項目幾乎都是美的展示：舉重是拔山蓋世之美，_____________________________，花樣游泳是芙蓉出水之美，_____________________________。

　　2、在日常生活中，有些熟語常常用“人體部位”作比喻，表達形象生動，喻義通俗易懂，很有情趣。請參照下面的示例1、2，完成題目。(5分)

　　示例1：取緊閉著嘴不講話，像瓶口塞緊了一般之意。形容說話謹慎，嚴守秘密。守口如瓶

　　示例2：“唇亡齒寒”：取嘴唇沒有了，牙齒就會覺得寒冷之意，比喻關系密切，利害相關。

　　(1)取把眼睛望得要壞了的意思。形容盼望的殷切。

　　(2)

　　3、不改變原意，將下面這段文字重組為三句，每句均以“靜”字開頭。（6分）

　　中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”作為自己獨特的韻律。有了“靜”，全部構建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內在的整體風致也就不可尋找。

　　“靜”；

　　“靜”；

　　“靜”。

　　4、仿照下面的話，任選一物仿寫。（5分）

　　蠶仿寫：

　　傾吐純潔的思念，

　　化作圣潔的溫暖。

　　5、把下面的長單句改為至少四個語義連貫的短句，不得改變原意（可以適當增減字詞）。（5分）

　　中國文字相傳是黃帝的史官——據說是有四只眼睛的名叫倉頡的人看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡，靈感涌上心頭而造的。

　　答：

　　6、根據提供的語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前后文組成一段協調完整的話。(4分)

　　海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰，

　　忠告，放遠了品味才覺得親切；友情，

　　所以，哲學上說“距離產生美”，確實如此。

　　7、在下面橫線處仿寫，要求舉出兩個以“一”開頭的熟語，并對其中蘊涵的情趣或理趣，作簡要的說明。（4分）??

　　“一”字是漢字中筆畫最簡單的一個字，也是使用極廣的字。在生活中帶有“一”字的熟語，往往言簡意賅，形象生動，富有情趣或理趣。比如，“一帆風順”形象地表現出做事非常順利，毫無阻礙與挫折；再如，，形象地表現出；再如，，形象地表現出。

　　8、把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。（5分）

　　北京大學教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創作出顛覆傳統的新武俠小說的“壯志”。

　　答：

　　9、結合個人的感悟對漢字進行新的理解，可以賦予漢字特殊的意義。請仿照示例，自選兩個漢字進行別解，要求緊扣字形，有積極意義，表述簡練。（6分）

　　示例：懲——對心的征服，才是處罰的最終目的。

　　悟——做思考的我，才能形成我的思想。

　　答：（1）

　　（2）

　　10、依照下面的例句，另選兩種花卉或事物，寫兩個有一定寓意的句子。（6分）

　　例句：玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的芒刺，是不是你也懂得：既要展示美麗，也要保護自己？

　　答：①

　　②

　　11、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“教育技術”下定義。（5分）

　　①教育技術是一種系統方法。

　　②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。

　　③它根據這個基礎確定目標。

　　④這種方法是用來設計、實施和評價學與教總體過程的。

　　12、在橫線處填入恰當的語句，使語段完整。（4分）

　　奧運會既是體育的盛會，也是美的盛會，每一個體育項目幾乎都是美的展示：舉重是拔山蓋世之美，_____________________________，花樣游泳是芙蓉出水之美，_____________________________。

　　13、不改變原意，將下面這段文字重組為三句，每句均以“靜”字開頭。（6分）

　　中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”作為自己獨特的韻律。有了“靜”，全部構建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內在的整體風致也就不可尋找。

　　“靜”；

　　“靜”；

　　“靜”。

　　14、仿照下面的話，任選一物仿寫。（5分）

　　蠶仿寫：

　　傾吐純潔的思念，

　　化作圣潔的溫暖。

　　15、把下面的長單句改為至少四個語義連貫的短句，不得改變原意（可以適當增減字詞）。（5分）

　　中國文字相傳是黃帝的史官——據說是有四只眼睛的名叫倉頡的人看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡，靈感涌上心頭而造的。

　　答：

　　16、依照下面的例句，另選兩種花卉或事物，寫兩個有一定寓意的句子。（6分）

　　例句：玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的芒刺，是不是你也懂得：既要展示美麗，也要保護自己？

　　答：①

　　②

　　17、把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。（5分）

　　北京大學教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創作出顛覆傳統的新武俠小說的“壯志”。

　　答：

　　【答案及解析】

　　1.示例：曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更可貴？

　　梅花——你面對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了。

　　菊花——你盛開在百花凋零、蜂蝶無蹤的季節，是不是要自己來點綴裝扮這個肅殺寂寞的秋天？

　　2、(1)望眼欲穿(2)迫在眉睫，口若懸河等等，注意意思解釋要正確

　　3、“靜”是不論依傍何種建筑流派都具備的中國古典園林自己獨特的韻律：

　　“靜”能使全部構建組成一種占箏獨奏的淡雅清麗；

　　“靜”一旦失去，園林的整體風致就不可尋找。

　　(每句2分，共6分)

　　4、參考例句：粉筆耗盡最后的潔白，留下永恒的哲理。

　　5、中國文字相傳是由倉頡造的。據說倉頡是黃帝的史官，有四只眼睛。他看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡，靈感涌上心頭便造了字。

　　7、示例：“一觸即發”勢態十分緊張，突顯緊迫和危險?“一蹴而就”事情很容易做，沒有困難與懸念?（每個詞語書寫1分，內容解釋1分。）

　　8、女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創作出顛覆傳統的新武俠小說。此番“壯志”并不被北京大學教授孔慶東看好。（主動句2分，被動句2分，保持原意1分）

　　9、示例：

　　選——被挑選出來的人，應該是事事走在別人前面的。

　　劣——平時少出力，最后總會比別人差一點。

　　舒——舍予即忘我，這是一種何等舒暢的境界。

　　值——人生要有“價值”，首先要求人要正直。

　　起——欲要崛“起”，就必須走自己的路。

　　10、（4分）示例：

　　曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更加可貴？

　　梅花——你笑對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了？

　　11、教育技術是一種根據以人類學習和傳播進行的研究為基礎而確定目標，來設計、實施、和評價學與教的總體過程的系統方法。或一種根據以人類學習和傳播進行的研究為基礎而確定目標，來設計、實施、和評價學與教的總體過程的系統方法叫做教育技術。（共5分。單句2分；流暢2分，要點不遺漏1分）

　　12、示例：曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更可貴？

　　梅花——你面對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了。

　　菊花——你盛開在百花凋零、蜂蝶無蹤的季節，是不是要自己來點綴裝扮這個肅殺寂寞的秋天？

　　13、“靜”是不論依傍何種建筑流派都具備的中國古典園林自己獨特的韻律：

　　“靜”能使全部構建組成一種占箏獨奏的淡雅清麗；

　　“靜”一旦失去，園林的整體風致就不可尋找。

　　(每句2分，共6分)

　　14、參考例句：粉筆耗盡最后的潔白，留下永恒的哲理。

　　15、中國文字相傳是由倉頡造的。據說倉頡是黃帝的史官，有四只眼睛。他看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡，靈感涌上心頭便造了字。

　　16、（4分）示例：

　　曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更加可貴？

　　梅花——你笑對滿天飛雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了？

　　17、女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創作出顛覆傳統的新武俠小說。此番“壯志”并不被北京大學教授孔慶東看好。（主動句2分，被動句2分，保持原意1分）