易讀錯寫錯用錯的字

　　【艾滋病】“獲得性免疫缺陷綜合征”的簡稱。艾滋為英語AIDS音譯。

　　提示：不要望文生義，寫作“愛滋病”。

　　【愛戀】喜愛、眷戀而舍不得離開。

　　提示：跟“愛憐”不同。“愛憐”的對象多為晚輩或小動物；“愛戀”的對象多為戀人、故土等。

　　【安分】規矩；老實；安于本分。

　　提示：這里的“分”不宜寫作“份”，“分”和“份”的用法區別，國家已有明確規定，相關詞條詳見《現代漢語規范詞典》附錄《第一批異形詞整理表》。“分”這里讀“fēn”，不讀“fèn”。

　　【安詳】表情平靜；動作從容。

　　提示：“詳”不要誤寫作“祥”。

　　【按語】編者或引用者對原文所作的考證、評論或說明。

　　提示：不要寫作“案語”，這兩種寫法過去曾經混用，現在統一規范為“按語”。

　　【黯然】形容暗淡無光的樣子。形容內心沮喪、情緒低落的樣子。

　　提示：這里的“黯”不要誤寫作“暗”。而“暗淡”中的“暗”不要寫作“黯”。

　　【吧嗒】模擬物體相碰或落下時發出的聲音。

　　提示：這個詞的習慣寫法太多，如“巴答”“吧噠”等不宜使用。

　　【斑駁】形容多種色彩夾雜；形容分布錯雜。

　　提示：“斑駁”不要寫作“班駁”，注意寫法的細微差別。

　　【扮相】演員化裝成劇中人后的相貌；泛指打扮后的模樣。

　　提示：不要寫作“扮像”，“相”與“像”的用法區別也是需要重點掌握的。

　　【扮裝】（演員）化裝成劇中人。

　　提示：不宜寫作“扮妝”。“裝”指演員為演出需要而修飾、打扮；“妝”指女子為使容貌美麗而修飾、打扮。

　　【棒槌】捶擊用的木棒，一端略粗，一端較細，多用于捶洗衣服。

　　提示：不宜寫作“棒棰”“棒錘”，“棰”“錘”“槌”的區別應弄清楚。

　　【包含】里面含有(多用于抽象事物)。

　　提示：不宜寫作“包涵”，這兩種情況過去曾經混用，現統一為“包含”。

　　【暴發】突然而猛烈地發生；突然發財或得勢。

　　提示：跟“爆發”的側重點和適應范圍有差異。“暴發”側重于突發性，多用于

　　洪水、傳染病等；“爆發”側重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。

　　【暴躁】急躁；好發火。

　　提示：“躁”不要誤寫作“燥”，二者容易混淆。

　　【悲愴】悲傷。

　　提示：“愴”不讀chèn或chuàng。

　　【備受】受盡；嘗盡(備：完全)。

　　提示：與“倍受”不同。“倍受”的意思是“更加受到；格外受到”（倍：加倍）。

　　【輩出】(人才)一批接一批地涌現。

　　提示：“輩”不要誤寫作“倍”，類似的還有“人才輩出”。

　　【筆畫】組成漢字的橫、豎、撇、點、折等；指一個漢字的筆畫數。

　　提示：不要寫作“筆劃”，容易混淆，學習中應注意。

　　【必須】一定要；表示事實上、情理上必要。

　　提示：“必須”的否定式是“不必”“無須”或“不須”。跟“必需”不同，“必需”是動詞；“必須”是副詞，只能作狀語。修飾動詞。

　　【鞭撻】鞭打；比喻抨擊、譴責。

　　提示：“撻”不讀dà，此處極易讀錯。

　　【標志】顯示事物特征，便于識別的記號。標明或顯示某種特征。

　　提示：不要寫作“標識”過去二者曾經混用，現已統一規范為“標志”。

　　【瀕于】臨近(某種壞的境地)。

　　提示：“瀕”統讀bīn，不讀pín。

　　【屏棄】拋棄；廢棄。

　　提示：不要以為“屏棄”的“屏”是錯別字。“摒除”“摒棄”跟“屏除”“屏棄”同義，因為“摒”“屏”都有“排除”義，但“屏聲”“屏息”不能寫作“摒聲”“摒息”，因為“摒”無“抑止”義。

　　【不肖】兒子不像父親；指子弟品性不好或沒有出息。

　　提示：“肖”的本義是骨肉相似，在這里不讀xiāo。“肖”易誤讀作“孝”。

　　【部署】有計劃地安排或布置(多用于大的方面)。

　　提示：“部”不能寫作“布”，二者容易混淆。

　　【參與】參加(某項工作、活動)。

　　提示：不要寫作“參預”“參豫”。國家對此已有明確規定加以規范。

　　【測度】推測；猜想。

　　提示：“度”這里不讀“dù”，“度”作“猜測”的意思時都讀“duó”。

　　【查賬】檢查核對賬目。

　　提示：不要寫作“查帳”。國家對此已有明確規定加以規范。

　　【摻兌】把成分不同的東西混合起來(多指液體)。

　　提示：不宜寫作“攙兌”。類似的還有“摻和”“摻雜”，“摻”都不能寫成“攙”。

　　【撤銷】撤除；取消。

　　提示：不宜寫作“撤消”。注意二者的細微差別。

　　【稱心】符合心意；感到滿意。

　　提示：“稱”此處讀“chèn”，不要讀作“chēng”；不要寫作“趁心”。

　　【撐竿跳高】田賽項目。

　　提示：不宜寫作“撐桿跳高”。注意“桿”和“竿”的區別。

　　【成規】現成的或沿襲下來的規章制度、規矩或辦法。

　　提示：跟“陳規”不同。“陳規”是舊的、過時的規章制度，是貶義詞；“成規”是過去通行，現在仍使用的規章制度，是中性詞。

　　【弛緩】(情況、心情等)和緩或松弛。

　　提示：“弛”不要誤寫作“馳”，二者容易混淆。

　　【侈靡】(生活)奢侈浪費。

　　提示：不要寫作“侈糜”。“靡”和“糜”二者容易混淆。

　　【熾熱】火熱；旺盛而熱烈。

　　提示：“熾”統讀“chì”，不讀“zhì”。

　　【憧憬】①向往(理想、美好的境界)。②所向往的境界。

　　提示：注意“憧”的讀音是“chōng”。

　　【輟學】學業未完而停止上學。

　　提示：不要將“輟”誤寫為“綴”，也不要誤讀為“zhuì”。

　　【穿鑿】①開鑿；挖掘。②隨意牽強地解釋，曲解原意。

　　提示：“鑿”不讀“zuó”。

　　【床笫】床鋪；多借指閨房或夫妻關系。

　　提示：“笫”讀“zǐ”，不要誤寫作“第”。類似的有“輾轉床笫”“床笫之歡”。

　　【幢幢】形容影子晃動的樣子。

　　提示：此處讀“chuáng”，跟量詞重疊的“幢幢(zhuàng)”不同。

　　【賜予】賞賜給。

　　提示：不要寫作“賜與”。國家對此已有明確規定加以規范。

　　【從而】連接分句，用于下文開頭，表示結果、目的或進一步行動，相當于“因此就”。

　　提示：跟“進而”不同。“從而”強調與上文的因果或條件關系；“進而”只強調進一步的行動。

　　【粗獷】①不受拘束而有氣魄。②粗野。

　　提示：“獷”讀“guǎng”，學習中應注意。

　　【搭訕】為了跟人接近或打破尷尬局面而主動找話說。

　　提示：不要寫作“搭赸”“答訕”。國家對此已有明確規定加以規范。

　　【打戰】發抖；哆嗦。

　　提示：不宜寫作“打顫”。

　　【淡然】形容心情平靜，不大在意。

　　提示：不要寫作“澹然”。國家對此已有明確規定加以規范。

　　【倒霉】遇事不順心；機遇不好。

　　提示：不要寫作“倒楣”。

　　【道行】僧道修煉的功夫；借指人的涵養、本領。

　　提示：“行”在這里讀“héng”，不讀“xíng”或“háng”。注意“行”這個多音字的用法。

　　【遞解】舊指將犯人從一地解往另一地，由沿途官府依次派人押送。

　　提示：“解”這里讀“jiè”。

　　【諦聽】仔細地聽。

　　提示“諦”統讀“dì”。

　　【締造】創立；建立(大事業)。

　　提示：“締”統讀“dì”。

　　【掂量】①用手托物估量輕重。②考慮；斟酌。

　　提示：“掂量”讀“diānliàng”；不要寫作“惦量”，此處極易出錯，注意二者的細微差別。

　　【刁難】故意為難(別人)。

　　提示：“難”這里是質問的意思，此處讀“nàn”，不讀“nán”。

　　【凋敝】衰落；衰敗。

　　提示：不要寫作“凋弊”“雕敝”“雕弊”，注意詳加辨別。

　　【吊銷】收回并注銷(執照、證件等)。

　　提示：“銷”不要寫作“消”。這是經常出錯的地方。

　　【掉色】顏色由深變淺或脫落。

　　提示：“色”這里讀“shǎi”。

　　【跌宕】①(性格)灑脫，不受約束。②音調高低頓挫，富于變化。③文章有起伏變化，不平鋪直敘。

　　提示：不要寫作“跌蕩”，尤其在用于“跌宕起伏”時。

　　【訂單】預約購貨的單據或合同。

　　提示：不要寫作“定單”，類似的還有“訂婚”“訂貨”“訂閱”，都不要寫作“定”。

　　【恫嚇】恐嚇，嚇唬。

　　提示：“嚇”這里讀“hè”。

　　【堵塞】阻塞，使不通。

　　提示：“塞”這里讀“sè”，不讀“sài”或“sāi”。

　　【端詳】①詳細情況；底細。②端莊安詳。

　　提示：“詳”不要誤寫作“祥”，注意二者的細微差別。

　　【餓殍】餓死的人。

　　提示：“殍”讀“piǎo”，不讀“piáo”或“fú”。不宜寫作“餓莩”。

　　【耳郭】外耳的一部分，主要由軟骨構成，分耳輪、耳屏、耳垂三部分，有匯集聲波的作用。

　　提示：“郭”不要誤寫作“廓”，這是經常出錯的地方。