牛人支招高分經(jīng)驗(yàn)：平時(shí)多積累

　　平時(shí)多積累

　　河北：王師高考總分：王師/694(滿分750)

　　“我覺得考試就在一個(gè)心態(tài)，在高考期間我也感到緊張，但并沒有影響睡眠，也沒有影響到我的發(fā)揮。”畢業(yè)于石家莊二中的王師說，其實(shí)高考考的主要是平時(shí)的積累，“只要你對自己平時(shí)的水平有一個(gè)預(yù)估，那么高考期間就沒什么好緊張的了”。談到自己的學(xué)習(xí)方法，王師說，“我覺得高二這一年很關(guān)鍵，你要跟上老師的節(jié)奏，把老師要求的都做到，這樣有了一個(gè)好基礎(chǔ)后面復(fù)習(xí)起來就容易多了。”

　　內(nèi)蒙古：維力思高考總分：685+30(政策性照顧)(滿分750)關(guān)鍵詞：上課不留問題

　　關(guān)于學(xué)習(xí)“秘籍”，維力思表示，他只是跟著老師的教學(xué)走，把當(dāng)節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容消化掉，決不把不懂的問題遺留下來。

　　河南：龐博高考總分：693分(滿分750)

　　龐博說，在平常的考試中，他把每次考試都當(dāng)做高考對待，“考試次數(shù)多了，心態(tài)也就平和了。”龐博說。龐博有兩個(gè)自制的小本子，一個(gè)是自己整理抄錄的“知識本”，另一個(gè)是“錯(cuò)題本”。“知識本”是平常用于摘抄各科知識點(diǎn)。龐博介紹說，對于“知識本”，一些沒有記牢的東西，隨時(shí)可以翻看查閱，鞏固記憶，最后達(dá)到融會(huì)貫通。“錯(cuò)題本”專門用來記錄錯(cuò)題，分析錯(cuò)在何處。“同一類型的題，錯(cuò)一次可以，錯(cuò)兩次也理解，錯(cuò)第三次就不能原諒了。”龐博說。