冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-11 16:43:25
高中地理必修（一）
第二章第一節(jié)：冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
教案初稿
南師附中 丁志軍
第一課時(shí)：大氣的受熱過(guò)程與熱力環(huán)流
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力
理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的選擇性吸收；理解地面輻射是大氣熱量的主要來(lái)源
運(yùn)用圖示說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程
掌握熱力環(huán)流的形成原理，并且能夠用事實(shí)解釋自然界中的熱力環(huán)流
過(guò)程與方法
通過(guò)繪制大氣的受熱示意圖、熱力環(huán)流模式圖，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力
通過(guò)熱力環(huán)流的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
通過(guò)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
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