學(xué)生家長(zhǎng)均迷糊 文科生志愿全填理工科專業(yè)

　　2009年高考已經(jīng)走進(jìn)尾聲，南京一些中學(xué)的高三學(xué)生也來(lái)到學(xué)校機(jī)房集體填報(bào)志愿，記者發(fā)現(xiàn)，很多考生都有非常鮮明的類型特點(diǎn)，但往往因?yàn)椴豢?ldquo;將就”，踏進(jìn)了填報(bào)的誤區(qū)。

　　考生：不少人犯了“迷糊”

　　專業(yè)執(zhí)著型

　　施同學(xué)的考分和等級(jí)都不錯(cuò)，322分，物理B化學(xué)B+。早上八點(diǎn)半，學(xué)校的機(jī)房剛一開(kāi)門，小施就找了位置坐了下來(lái)，不到三分鐘他就已經(jīng)完成了志愿的填報(bào)。小施只填了本三批次，而且全選的是南京地區(qū)的高校，就鎖定英語(yǔ)專業(yè)。他ABC志愿分別填的是南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院，并且一個(gè)學(xué)校都不愿意服從專業(yè)調(diào)劑。“我就是想念英語(yǔ)專業(yè)，主要是為我4年后的出國(guó)做準(zhǔn)備！”

　　舉棋不定型

　　李同學(xué)考分299分，歷史B政治B。小李從早上8點(diǎn)半到11點(diǎn)一直在機(jī)房里徘徊，東看看西望望，時(shí)而打個(gè)電話，時(shí)而和同學(xué)討論一會(huì)，就是沒(méi)能確定下來(lái)。“金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院挺好的，你說(shuō)我報(bào)在A志愿可不可以啊？”小李隨便逮著一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始詢問(wèn)起來(lái)。記者看到，李同學(xué)原先預(yù)想AB志愿分別填為金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院、南京曉莊學(xué)院行知學(xué)院，而C志愿選擇放棄。“行知學(xué)院的預(yù)估線不是太高，我的錄取希望應(yīng)該很大吧？但是萬(wàn)一沒(méi)錄取怎么辦？要不再填一個(gè)其他的學(xué)校吧？”小李還是十分猶豫，直到機(jī)房快要鎖門了，他還沒(méi)下定決心。

　　姐妹情深型

　　許同學(xué)302分，歷史B+政治B。張同學(xué)297分，歷史B政治B。小許和小張平常在校就是形影不離的好朋友，分?jǐn)?shù)也相差不過(guò)5分，于是兩人相約上同一所大學(xué)。“你不要找了，直接拿我的抄抄吧！”小許把在家里填好的草表遞給小張。記者看到，小許和小張所填的學(xué)校一樣，ABC志愿分別為金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院、南京曉莊學(xué)院行知學(xué)院，只是專業(yè)略微有些差別。“我A志愿也不想沖高一點(diǎn)兒的學(xué)校了，要是我沖的話我們倆就不能在一所學(xué)校了。”小許指著自己的志愿草表解釋道。

　　興師動(dòng)眾型

　　薛同學(xué)320分，歷史C政治B。小薛特別想上醫(yī)學(xué)院，但是這類院校分?jǐn)?shù)相對(duì)較高，要的文科生也少，這可急壞了小薛一家人。一大早，小薛就和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校機(jī)房，想咨詢一下老師的意見(jiàn)，可是問(wèn)來(lái)問(wèn)去心里還是沒(méi)底。爸爸媽媽一邊扇扇子，一邊翻閱著往年的錄取分?jǐn)?shù)，“我們想讓她上南財(cái)紅山學(xué)院的審計(jì)專業(yè)，她自己偏要上醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)高，我們擔(dān)心啊！”薛爸爸抱怨道。

　　提醒：避開(kāi)誤區(qū)，科學(xué)填報(bào)

　　填志愿時(shí)別太任性

　　“有些小孩真是拿他沒(méi)辦法，本一本二的時(shí)候，就有些學(xué)生因?yàn)椴豢先ネ獾兀�或是不肯服從專業(yè)落了榜，到了二階段可是最后的機(jī)會(huì)了，沒(méi)想到任性的學(xué)生還是不少！”一位中學(xué)老師無(wú)奈地說(shuō)。

　　的確，記者在志愿填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)看到不少這樣的考生。“你是理科考生嗎？考了多少分呢？”在填報(bào)志愿的現(xiàn)場(chǎng)，一位考生填寫(xiě)的都是機(jī)電設(shè)備維修與管理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)等理工類的專業(yè)。“我是文科考生。先試著學(xué)學(xué)看，不行就學(xué)一陣子改專業(yè)好了！”這位考生說(shuō)，反正專科院校對(duì)選科是沒(méi)什么限制的，所以他就選就業(yè)好的專業(yè)報(bào)，至于能不能學(xué)進(jìn)去，進(jìn)校以后再說(shuō)。南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處副處長(zhǎng)張徐剛表示，一般情況下，可以說(shuō)這位考生的選擇是不太科學(xué)的。文科生選擇理科專業(yè)可能會(huì)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)造成一定影響。

　　而另一位考生的考分279分，雙C，本三可以填3所院校只填了2所，專一可填5所院校他只填了1所，專二根本沒(méi)有填報(bào)。專家認(rèn)為這位考生的填報(bào)情況很危險(xiǎn)，分?jǐn)?shù)不是很高，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，容易造成滑檔。而且平行志愿填報(bào)表給考生那么多院校與專業(yè)去填寫(xiě)肯定都是有根據(jù)的，這樣填報(bào)會(huì)造成志愿浪費(fèi)。如果等征求平行志愿時(shí)再填寫(xiě)，未必有喜歡的學(xué)校。

　　記者發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的考生都沒(méi)有把本三專一專二的各個(gè)批次填滿，有的三個(gè)批次都填了，但院校志愿沒(méi)填滿，專業(yè)志愿不服從，這些都很容易造成滑檔或退檔。