七學生進山拉練戒網癮　步行山路體驗生活

　　

　　行走休息過程中，參加“拓展訓練”的兩名小隊員在吃咸菜和饅頭

　　

　　參加“拓展訓練”的隊員和母親一起下山

　　戒網癮·行前檢查

　　身上不能帶一分錢

　　17名身穿迷彩服的中學生交出身上所有的零花錢和手機等物，并為“素質拓展訓練”做出行前最后一次檢查。在都市霓虹燈和月光反襯下，每個孩子的臉上都充滿了興奮。對于從小就生活在城市里的他們來說，能夠穿上酷酷的迷彩服，過上準軍事化的生活和經歷跋山涉水的驚險，這次“素質拓展訓練營”更像是刺激的野外探險。

　　但對于活動組織者王陽虎而言，此行的真正目的是幫助營內7名網絡成癮的孩子戒除網癮。

　　戒網癮·徒步行走

　　數十公里無人掉隊

　　17名年齡在11－17歲之間的中學生連同5名教官一起，徒步走向30公里外的灃峪口，全程預計需要5個小時。既然是“軍事化”編制，自然不能馬虎。出發前小隊員們就民主推選了隊長、旗手，還設計出個性的旗幟。小隊員們這身裝備，引得周圍群眾紛紛駐足觀看。經過了一夜的“行軍”，第二日凌晨5時許，17名隊員安全抵達灃峪口。

　　中午1時，隊員們徒步向目的地西安市長安區喂子坪鄉進發。與前一日的行程相比，這一天沿210國道的17公里山路更富有挑戰性。天氣很熱，沒有什么東西可以遮陽。晚6時，17名隊員全部抵達目的地，沒有人掉隊，更沒有人中途退縮。

　　從第三日開始的活動則輕松了很多，與喂子坪小學學生的聯誼，體驗農村孩子的生活，與父母一起爬山等互動活動讓孩子們學到了不少東西。

　　戒網癮·體驗生活

　　感知貧窮淚流滿面

　　與以往說教式的戒網癮活動不同，此次活動中最突出的特點就是“行動拓展”，即用消耗體力的方法來轉移上網成癮孩子的注意力，培養他們堅強不屈的意志力，再用團隊精神的力量感染每個人，達到孩子們的心靈感悟，以此主動尋找出自身的缺點。整個活動從活動組織者到教官，所有工作人員都是全程陪同隊員行走，并且吃住一起，沒有人坐車更沒人搞特權。

　　如果說前面只是準備工作，那么采用游戲、到農村體驗生活等互動環節則是真正的“對癥下藥”。由于父母離婚，爺爺奶奶去世，喂子坪小學學生、11歲的孟云只有與80多歲的曾祖母生活在一起。看見孟云家窮得只有一口為曾祖母準備的棺材，并且還是靠年邁的曾祖母撿垃圾撿出來的，隊員肖東感動得淚流滿面，表示對自己以前亂花錢上網行為十分悔恨。平時很少做家務活的肖東，破天荒地幫孟云收拾碗筷、洗衣服，并表示每年都會看望她。

　　戒網癮·攀登高山

　　母子同爬山兒子被感化

　　今年17歲的超超是此次訓練營中年齡最大的少年，也是網癮最嚴重的一位，就在半年前他還因上網離家出走過，現在更因為上網成癮已經輟學在家。由于沾染了不少社會不良風氣，剛參加活動時，超超滿口的臟話并且與母親的抵觸情緒非常嚴重，“我就是這樣子，從小到大所有的事都是家長給我安排，我不喜歡他們！”據他的母親介紹，由于夫妻雙方離異，兒子從小在單親家庭中長大，初三時因為成績不好，加上迷戀電腦游戲被迫輟學。輟學后更是很少與母親交流，兩人說不上10句話就會吵起來，實在沒辦法只好把他“騙”來進行戒網癮拓展訓練。

　　活動剛開始，超超的排斥情緒非常嚴重，行動時總要落在隊伍的后面，與周圍同齡人也不說話。可是一件小事卻改變了他的看法，在“急行軍”時他不小心崴了腳，這時一位教官主動地攙扶著他走了一路。“行軍”路上，教官李鵬以自己的親身經歷教育他，并鼓勵他應該學有一技之長，為將來獨立做準備。在第二天隊員互動活動中，教官又讓他主動表演節目，培養他的自信心。種種努力終于有了效果，5月23日和家長一起爬觀音山的活動中，平時爬5樓都有點頭暈目眩的母親，竟然和兒子超超一起爬上1400多米高的觀音山頂。看著母親在山頂的留言本上寫下：“媽媽祝你成功！”很多年不太和媽媽說話的兒子深情地擁抱了媽媽。下山時，超超一直攙扶著媽媽走到山底。直到24日活動結束時，他向母親保證“一個月內不上網”。

　　活動結束后，記者調查訓練營中7名網絡成癮的孩子后發現，有5名孩子表示近期不會再去上網。

　　戒網癮·專家觀點

　　有助戒掉重度網癮

　　目前，青少年素質拓展訓練在國內并不稀奇，但把素質拓展訓練用于戒除青少年網癮，在全國范圍內還屬首次。對于這個新興事物，它究竟與“說教式”的戒網癮方法有哪些不同？它又適合于哪些人群？它給我們又有哪些啟發？

　　此次訓練營隨團心理專家張得樂說，這種方法屬于體驗式的訓練方式，它在短時間內在高強度外力介入下，能夠讓受培訓的人達到心理極至狀態，迫使他進行“感悟”，找出自身的缺點。相比之下，“行動拓展”的方法更科學、系統，但要耗費巨大的人力物力。用于戒除青少年網癮，則適用于重度網絡成癮的患者。

　　“一個問題孩子背后，必定有個問題家長。”活動組織者王陽虎說。據他介紹，訓練營中網絡成癮孩子的家長們有個通病，大都性格上有缺陷，或是非常急躁、或是很懦弱等等，不懂得如何讓孩子們合理度過閑暇時間，要么教育上就是放任自流，要么就是管理過嚴產生逆反心理，因此一旦孩子遇到挫折很可能通過網絡來宣泄，久而久之也就形成網絡成癮。只有找到孩子的“病因”，才能治療孩子網絡成癮。