寧波大學信息科學與工程學院專業介紹
2009-07-14 16:53:05寧波大學
一、學院概況
學院是一個從事信息科學技術教育與研究的學院,在教學、科研、學生工作等方面具有良好的條件、鮮明的特色和強勁的實力。院長為薛永祺院士(中國科學院院士,紅外和遙感技術專家)。
本科和碩士點專業:擁有計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程、電氣工程與自動化4個本科專業,其中計算機科學與技術專業、電氣工程與自動化專業為省重點建設專業。擁有通信與信息系統、電路與系統、計算機應用技術、信息與通信工程4個碩士點。
師資隊伍:學院現有專任教師90多人,有一批畢業于國內外知名學府的、在學術上已頗有造詣的學科帶頭人。教師中,有教授、研究員、副教授等高級職稱的教師占總數的50%以上;現有博士30多人,近90%以上的教師具有研究生學歷或學位。
重點學科和實驗室:建有3個省(市)級工程技術中心(寧波市移動通信、醫用光電儀器、光通信),寧波市重點實驗室(新型數字電路系統)和寧波市重點實驗室(光電子功能材料)等科研機構。擁有浙江省重中之重學科、浙江省重點扶持學科(信息與通信工程),二個浙江省普通高校實踐教學基地(電子設計、軟件設計),一個浙江省首批重點建設的基礎教學實驗室、浙江省電工電子基礎課實驗教學示范中心(電工電子技術實驗室)。
對外合作:學院與美國加州大學、馬里蘭大學,英國倫敦大學、南安普頓大學、利茲大學,加拿大麥吉爾大學,瑞典克里斯蒂安大學等多所知名學府建立了良好的國際合作關系,在多個領域開展人才聯合培養和學術合作研究工作。聘請了十余位專家、教授擔任學院的客座或兼職教授,并有計劃地選派教師到國外進修深造和參加國際學術交流活動。2003年、2006年分別與瑞典克里斯蒂安斯特大學、韓國湖西大學簽訂了碩士研究生培養項目,優秀學生可直接赴瑞典克里斯蒂安斯特大學、韓國湖西大學攻讀碩士學位。多渠道培養碩士、博士生,為有志繼續深造的本院畢業生提供了更優越的發展空間。
學生成才:學生工作成績突出學院現有來自全國22個省市的全日制學生1700多名,碩士研究生100多名,為做好學生工作,學院建立了一個強大、高效、師生良性互動的學生工作網絡,建立了完善的學生管理制度。在學生工作的各個方面都屢獲殊榮,尤其在學生科研方面已取得了四項國家專利;在校、省以及國家級科技活動和學科競賽中多人獲一至三等獎(2005年全國大學生電子設計競賽中,我院學生榮獲二項國家一等獎、一項國家二等獎以及三個省一等獎,二個省二等獎以及四個省三等獎的好成績;在2005年浙江省“舜宇”杯程序設計競賽中我院學生榮獲一個一等獎,二個二等獎,二個三等獎,并榮獲最佳女隊獎和優秀組織獎);2006年首屆浙江省大學生電子設計競賽,總成績取得第一:分獲一等獎5項,二等獎1項,三等獎5項。2006年參加ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽亞洲預賽(上海賽區)的網絡預賽,獲得了銀牌(浙江省高校中,除了浙大以外的唯一銀牌),為我校以及寧波市爭得了榮譽。
二、專業設置:
1、計算機科學與技術專業(專業方向:圖形與圖象信息處理、信息系統與軟件工程、網絡與系統管理)
培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術,包括計算機軟件、硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術高級專業人才。
主干課程:離散數學、計算機組成與結構、編譯原理、數據結構、匯編語言程序設計、操作系統、計算機理論、數據庫原理。圖形與圖象信息處理系列課程、信息系統與信息安全系列課程、網絡與分布式信息處理等系列課程。
就業去向:畢業生適用于高等學校和科研機構從事教學和研究工作,從事軟硬件系統的設計、開發、維護、生產和營銷工作,金融機構的信息采集、分析和決策工作,國家機關、企事業從事計算機系統的設計、開發和維護工作。
2、電子信息科學與技術專業(專業方向:多媒體信息處理、電子信息處理、電子系統設計)
培養目標:本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高級技術人才。本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。學生主要學習信號的獲取與處理,電子設備與信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
主干課程:通信原理、高頻電子電路、微機原理及接口技術、數字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制原理。信號檢測與信號處理系列課程、電子測量與智能儀器系列課程、光電信息工程系列課程、電子系統設計等系列課程。
就業去向:畢業生適用于高等學校和科研機構從事教學和研究工作;企事業單位、高科技產業從事電子信息產品的設計制造、管理和技術開發等工作;電信系統、金融系統、三資企業從事專業相關工作。
3、電氣工程與自動化專業(專業方向:計算機檢測與控制、控制與信息管理、電氣工程及其自動化)
培養目標:本專業培養能夠在經濟、科技開發與管理等部門從事電氣傳動控制、工業過程控制、電力電子、檢測與儀表、信息處理、企業綜合自動化等領域從事系統運行、設計、開發與管理的高級工程技術人才。
主干課程:自動控制理論,微機原理與接口技術、電力電子技術、通信原理等。現代檢測技術與儀表、DSP芯片應用技術、計算機控制、自動控制系統、工程控制與優化。
就業去向:畢業生適用于IT行業從事相關產品或軟件的開發、研制、銷售和技術等工作;石化、冶金、輕工、醫藥、建材建筑、食品、熱力、電力、港口、交通、航空等部門的設計院、研究所從事自動化系統和裝置的設計、研究工作;在以上行業的研究單位,從事電力傳動、電力電子應用、檢測與自動化儀表、計算機網絡、企業信息系統、過程建模、先進控制系統、計算機優化控制等方面的研究開發和管理工作;高校相應的院系擔任教學和科研工作。
4、通信工程專業(專業方向:無線通信、光通信技術、多媒體通信)
培養目標:本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識,能在通信工程領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
主干課程:電磁波與電磁場、數字信號處理、通信原理、通信電子電路。無線通信與移動通信系列課程、光通信技術等系列課程。
就業去向:畢業生適用部門于電信、金融、經貿等部門從事與通信設備和系統設計、研制、開發、運營等相關的工作;通信公司從事通信和網絡軟件以及電子商務軟件的研發;大型商場、賓館、飯店、智能化大樓的計算機網絡及交換設備的開發與維護;高等院校和科研機構從事教學和研究工作。