東華理工大學土木與環境工程學院專業介紹
2009-06-22 09:21:40東華理工大學
土木與環境工程學院
土木與環境工程學院設有水文與水資源工程、環境工程、給水排水工程、土木工程、輻射防護與環境工程5個本科專業,水文學及水資源、地質工程、巖土工程和環境工程4個碩士學位授權點,有省級重點學科1個、部級重點學科1個、省級重點建設學科1個,與國防科工委共建學科2個,江西省品牌專業2個。擁有資源與環境研究所、巖土工程研究所、環境工程研究所、IAEA亞太地區熱水同位素數據中心和中低溫地下熱水國際培訓中心、地下水模擬中心等機構及多個專業實驗室。長期以來與國際原子能機構及日本、歐美等國著名院所具有長期的科技合作與交往。該院師資隊伍實力雄厚,擁有中國工程院院士1人、教授14人、副教授16人。享受國務院政府特殊津貼專家3人、江西省高校中青年學科帶頭人4人。該院十分注重提高教學質量,培養高質量人才,現在校碩士研究生近40人,本科生千余人。1956-2006年共培養本科畢業生3400余人,一次性就業率達95%,畢業生主要去向是各科研院所、高等院校、交通、國防、市政、環保、水力、水電等企事業單位。
專業介紹
080802水文與水資源工程
培養目標:培養適應社會主義經濟建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,基礎理論扎實、知識面寬、動手能力強、素質高,具有創新精神和實踐能力,具備從事水資源、水環境、巖土工程等方面的勘察、規劃、設計、施工、管理、教學和科研的能力,擁有以水文地質與工程地質為特色的應用型高級專門技術人才。
主要課程:水文地質學基礎、水文學原理、地下水動力學、水文地球化學、鈾水文地球化學、環境學概論、水環境化學、水質分析實驗、巖土力學、工程地質學基礎、水文地質勘察、環境水文地質、巖土工程勘察。
該專業是國防科工委重點建設學科,江西省品牌專業,有碩士學位授予權,并與南京大學、中國地質大學、中國科學院地質所等著名院所聯合培養博士生。
081001環境工程
培養目標:培養適應我國社會主義經濟建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,較全面地掌握環境工程、環境監測、環境規劃與管理等基礎理論、專業知識及基本技能,具備較扎實的理論基礎、較寬廣的專業知識、較強的英語語言和計算機應用能力、實踐動手能力,良好的人文素質和創新精神,能在政府、規劃、設計、環保、工礦企業、科研、教學等部門從事規劃管理、技術開發、工程設計、施工和運行管理、科學研究與教學等方面工作的環境工程學科高級專業技術人才。
主要課程:無機及分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、生物化學、化工原理、工程力學等、環境工程微生物學、水力學與水泵、給排水管道工程、水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲控制工程、環境監測、輻射環境監測、放射性污染與防治等、環境規劃與管理、環境質量評價、環境生態學、地理信息系統。
該專業為江西省品牌專業,國防科工委與江西省共建專業,具有碩士學位授予權。
080705給水排水工程
培養目標:培養適應社會主義經濟建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,基礎理論扎實、知識面寬、動手能力強、素質高,有實干精神和創新意識,從事城鎮給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水資源保護和工業給水排水的規劃、設計、施工、管理、教育和科學研究等方面的高級工程技術人才。
主要課程:水分析化學、水處理微生物學、水力學、水泵與水泵站、水文學、水文地質學、建筑給水排水工程、給排水管網系統等課程。本專業分市政水工程、建筑給排水、水污染控制三個課程群。
080703土木工程
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美、勞全面發展,掌握土木工程學科基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練并具有創新精神,能在房屋建筑、巖土與地下工程、道路與橋梁等部門從事設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發工作,具有初步的項目規劃和研究開發能力的高級專業技術人才。
主要課程:土木工程專業主要專業基礎課:理論力學、土木工程制圖、材料力學、結構力學、土力學、混凝土結構設計原理、房屋建筑學、土木工程施工、高層建筑結構設計、鋼結構設計原理、工程概預算等。本專業設置有工業與民用建筑工程、道路與橋梁工程、巖土與地下工程3個專業方向。
080509輻射防護與環境工程
培養目標:本專業培養具有良好的數理基礎、扎實的專業知識和熟練的專業技能,能夠適應輻射防護與環境工程專業各個方向發展的基本需要,具有較強的英語語言和計算機應用能力、實踐能力,良好的人文素質和創新精神,能在核技術應用、核能工程、環境工程等相關領域從事輻射環境監測和輻射防護、環境工程設計和施工、環境規劃和管理等工作。
主要課程:量子力學、普通化學、放射生態學、原子核物理、流體力學、放射化學、輻射環境監測、輻射防護與劑量、水處理、大氣污染控制工程等課程、核廢物處理與處置。
該專業是國防科工委和江西省共建重點專業,與清華大學、成都理工大學等高校聯合培養研究生,具有該專業的碩士學位授予權。