海南師范大學專業介紹

　　專業介紹

　　教育科學學院

　　教育學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有扎實系統的教育理論知識、廣闊的教育視野、較強的教育研究與實踐能力，身心健康、德才兼備的高級應用型人才。

　　主要課程：教育學原理、心理學原理、課程論、教學理論與方法、德育原理、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育社會學、教育統計學、教育測量與評價、學校管理學、教育經濟學、教育哲學、心理健康教育與咨詢等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在各級學校從事教育學科的教學工作，在中小學從事心理健康教育或教學研究與管理，以及在教育行政部門或企事業單位從事教育培訓與管理工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　應用心理學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應社會發展需要，具備現代心理學基本知識、基本理論和基本技能的德才兼備的高級應用型人才。

　　主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、生理心理學、心理統計學、發展心理學、心理學史、實驗心理學、心理測量、心理學研究方法、人格心理學、社會心理學、教育心理學、認知心理學、心理健康教育、心理咨詢與治療、行為矯正原理與技術、職業心理與職業指導、管理心理學、廣告與消費心理學等。

　　就業方向：本專業培養適合在大中小學校、科研部門、企事業單位、社區服務機構和司法機關從事心理學教學與科研、心理健康教育與輔導、市場調研與營銷、廣告策劃與宣傳、人力資源開發與管理、罪犯的改造與轉化等工作的高級應用型人才。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　學前教育專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養體魄健碩、人格健全、心理健康，具有廣闊的專業視野，扎實的幼兒教育理論素養，系統的幼兒教育教學知識與技能的高級應用型人才。

　　主要課程：普通心理學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、教育學、學前教育學、中外幼兒教育史、兒童游戲活動設計與組織、兒童心理與行為測評技術、學前兒童音樂教育、學前兒童科學教育、幼兒園實用美術、幼兒音樂與舞蹈創編、鋼琴等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在幼兒園、幼兒教育研究機構從事幼兒教育教學、幼兒教育研究、幼兒教育管理等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　政法學院

　　思想政治教育專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義理論素養，具備哲學、政治學、法學和教育學等多學科基礎知識的高級應用型人才。

　　主要課程：馬克思主義哲學、中國特色社會主義理論體系概淪、法學概論、思想政治教育學原理、政治經濟學、西方經濟學、中國哲學史、西方哲學史、倫理學原理、政治學概論、國際政治經濟與國際關系概論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事思想政治課的教學工作或在高等學校從事學生工作，以及在政府職能部門或公共事業單位從事思想政治工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　法學(四年制本科)

　　培養目標：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義法學理論，系統掌握法學知識，熟悉現代法學理論及黨的相關政策，具有向法學相關領域滲透能力的高級應用型人才。

　　主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、經濟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、商法、知識產權法、國際法、法律邏輯、司法文書、國際私法等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在國家機關、企事業單位和社會團體以及立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機關和法律服務機構工作，也可從事中等學校的法學教學與研究工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　文學院

　　漢語言文學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應基礎教育改革需要，德、智、體、美全面發展，系統掌握漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，具有綜合運用知識的能力、具有創新精神和實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：基礎寫作、實用文體寫作、普通話訓練、語言學概論、現代漢語、現代文學、古代文學、當代文學、古代漢語、文學概論、外國文學、中國文學批評史、中國文化概論、比較文學、中學語文教學論、語文教學方法與技能訓練、教師口語等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在高等院校、中等學校從事漢語言文學教學與研究工作，也適合在企事業單位從事文秘、行政助理、編輯等相關工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　對外漢語專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有扎實語言理論、漢語教學理論和外語基礎，并對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養潛能的對外漢語教育教學的高級應用型人才。

　　主要課程：高級英語、英語聽說、英語實用寫作、現代漢語、古代漢語、漢字與文化、應用語言學、語言學概論、語用學、語義學、對外漢語教學概論、古代文學、中國現當代文學、外國文學、中國文化概論、基礎寫作、教師口語與普通話訓練等。

　　就業方向：本專業畢業生主要適合在東南亞國家或地區擔任對外漢語教學的教師、國際漢語志愿者，以及從事與東南亞一帶漢語文化推廣相關的對外文化交流、新聞出版、企事業管理等方面的工作，還可以在國內中高等學校從事漢語言文學、對外漢語的教學與研究工作，也可以在國內企事業單位從事文秘、行政助理、編輯等相關工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　新聞學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有良好的思想政治素質和扎實的新聞基本理論知識與技能、具有寬厚人文文化底蘊，掌握現代傳播技術，掌握新聞采訪、寫作、攝影、編輯與出版等方面業務的高級應用型人才。

　　主要課程：新聞學概論、現代漢語、基礎寫作、新聞采訪與寫作、廣播電視概論、中國新聞事業史、外國新聞事業、新聞編輯學、新聞攝影、傳播學、公共關系學、新聞評論學、美學概論、廣告學、社會學概論、電子編輯與排版、網頁設計與制作、網絡傳播、電視節目制作、影視文學等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在廣播電視業、報刊業、網絡傳播等機構從事記者、編輯與管理等工作，也適合在企事業單位從事文秘、企劃等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　歷史學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有良好的思想政治素質和扎實的歷史學基本理論知識，能夠勝任在中等學校從事歷史學教學與研究工作的高級應用型人才。

　　主要課程：中國古代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代史、中國史學史、中國思想史、史學概論、中國社會生活史、中國歷史文選、中華人民共和國史、中華元典導讀等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事歷史教學與研究工作，也適合在企事業單位或國家行政管理部門從事文檔管理等相關工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　外國語學院

　　英語專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應基礎教育改革需要，德、智、體、美全面發展，掌握扎實寬厚的英語專業基礎知識、基本理論和基本技能，掌握英語以外的第二外國語，具有厚基礎、精專業、寬知識、強能力、高素質和創新精神的高級應用型人才。

　　主要課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、英語語言學概論、英國文學、美國文學、口譯、學科教學論、英語語音訓練、英語教學技能訓練和第二外語等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事英語教學工作，也適合在政府職能部門、涉外單位、合資企業等部門從事翻譯工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　日語專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，掌握日語專業的基礎知識，基本理論與基本技能，掌握日本人文、社會、經濟、貿易、公司運作，職場禮儀等基礎知識和基本常識，具備較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力的高級應用型人才。

　　主要課程：初級日語、中級日語、高級日語、日語口語、日語聽力、日語閱讀、日語寫作、翻譯理論與實踐、日本社會與文化、日本文學作品選讀、經濟日語、商務商談日語、國際貿易日語、第二外語等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在高等學校或中等學校從事教學、科研工作、也適合在行政部門、涉外部門、合資企業等部門從事翻譯工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　美術學院

　　美術學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義市場經濟和教育事業發展需要，德、智、體、美全面發展，掌握美術學的基本理論、基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力，有較高的藝術綜合素質，具備從事美術教學、美術創作、理論研究能力的高級應用型人才。

　　美術學分為五個專業方向：中國畫、油畫、綜合繪畫、雕塑于陶藝、書畫

　　主要課程：中國美術史、外國美術史、藝術概論、素描、色彩、中國畫、版畫、透視學、解剖學、創作與構圖、工藝美術、雕塑、書法篆刻、電腦美術、中學美術教學論、教育學、心理學等。

　　就業方向：適應到大、中、小學從事美術教育及教學管理工作，也適應到各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作，也適應到各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。

　　藝術設計（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義經濟建設發展需要，德、智、體、美全面發展，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的專業設計人員和從事設計管理工作的高級應用型人才。

　　藝術設計分為五個專業方向：視覺傳達設計、環境藝術設計、服裝設計、展示設計、數字媒體藝術（動畫）

　　主要課程：設計概論、工藝美術簡史、中外設計簡史、書法篆刻、造型基礎、色彩畫、中國畫、基礎圖案、構成設計、材料裝飾基礎、電腦美術基礎、商業攝影、字體設計、設計表現技法、標志與圖形設計、電腦版式編排設計、動畫概論、動畫運動規律、三維動畫短片創作等。

　　就業方向：適應到各級各類設計、廣告公司的藝術設計部門以及報社、雜志社從事設計研究工作，還可以到大、中、小學從事工藝美術教學及教育管理工作，并適應到各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。

　　繪畫專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有繪畫藝術技能，掌握基本的理論知識，了解古今中外優秀藝術遺產，并且有研究傳統與現代各種繪畫語言和技法，領悟造型藝術的普遍規律，全面地提高文化藝術修養和審美能力，能夠從事美術創作的高級應用型人才。

　　繪畫分為三個專業方向：油畫、國畫、水彩

　　主要課程：素描、色彩、藝用人體解剖、透視學、色彩學、構圖學、中國美術史、外國美術史、油畫靜物、油畫肖像、油畫人體、油畫材料與技法、油畫創作；白描人物、工筆花鳥、工筆人物、寫意人物、寫意山水、寫意花鳥、書法篆刻、中國畫創作；水彩靜物、水彩風景、水彩畫創作、丙烯畫等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在文化教育、博物館、專業畫院、新聞出版、設計和創作研究等部門工作，也適應到公共事業單位及政府職能部門從事美術有關的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　音樂學院

　　音樂學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握音樂學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在中等以上學校從事本專業教學的高級應用型人才。

　　音樂學專業分音樂教育和音樂表演兩個方向。

　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、藝術概論、民族民間音樂與欣賞、合唱與指揮、中國音樂史與作品欣賞、外國音樂史與作品欣賞、曲式與作品分析、民族民間音樂、音樂教學論、聲樂、鋼琴、器樂、即興伴奏、多媒體音樂教學技術、音樂美學、形體與舞蹈編導、歌曲創作等。

　　就業方向：本專業畢業生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與音樂有關的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　舞蹈學（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握舞蹈基本理論、基礎知識和基本技能，能在各類文藝團體、大中小學校、文化（藝術）館、青少年宮等單位從事舞蹈表演、舞蹈教學和舞蹈編創工作的高級應用型人才。

　　舞蹈學專業分舞蹈教育和舞蹈表演兩個方向。

　　主要課程：舞蹈基礎訓練、中國民間舞、中國古典舞身韻、劇目排練、現代舞基訓、編舞技法、舞蹈史、舞蹈概論、樂理與視唱、舞蹈解剖學、舞蹈名作欣賞、舞蹈教育學等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在大、中、小學從事音樂舞蹈教學及教學管理工作，還適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與舞蹈有關的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　體育學院

　　體育教育專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養能勝任學校體育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、學校體育學、體育心理學、體育統計學、體育概論、田徑、體操、排球、足球、乒乓球、游泳、武術、網球、藝術體操、健美操等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中小學校從事體育教學、科研工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位從事基層體育工作以及體育科學研究工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　社會體育專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，系統掌握社會體育的基本理論和專業知識,具備較強綜合素質、實踐能力和創新精神，能在社會體育領域中從事群眾體育活動的組織管理、體育健身咨詢指導、體育產業的經營開發工作，并能從事群眾體育教學訓練和科研的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動心理學、中華養生、體育經濟學、體育健身原理與方法、社會體育管理、籃球、排球、足球、游泳、網球、健美操、大眾藝術體操等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在公共事業單位、社會體育管理機構、體育協會、俱樂部、運動場館、各級學校等部門從事群眾體育的組織管理、體育健身咨詢指導、體育教學和科研等方面的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　運動訓練專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握系統的競技運動基本理論、基本知識和基本技能，熟悉現代科學訓練的理論與方法，具有良好的科學素養、職業道德以及開拓進取的創新精神和實踐能力，能勝任相關專項的職業運動隊、各級業余體校、體育學校和體育行政管理部門的教學、訓練、科研、管理等方面工作的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖、運動生理學、運動醫學、運動心理學、運動訓練學、運動選材學、運動訓練管理學、田徑、籃球、排球、足球、游泳摔跤、柔道、拳擊、跆拳道、舉重、賽艇、皮劃艇等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在政府職能部門、公共事業單位、相關專項的專業隊、各類體育學校、體育中心、體育俱樂部從事教練、教學及運動訓練科研、管理工作，也適合在公安系統和軍隊中從事特殊工種的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　民族傳統體育專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養德智體全面發展的，具備民族傳統體育基本理論、方法和技術等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在運動隊、學校及社會體育領域中從事民族傳統體育教學、訓練、健身指導、管理和科研工作的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、運動訓練學、傳統體育養生、民族傳統體育概論、武術套路、武術散打、竹竿舞、田徑、籃球、排球、足球、游泳、摔跤、拳擊、跆拳道等。

　　就業方向：本專業畢業生適合從事各類學校、業余體校、武術館（院）、各級體育部門及武術運動隊、公安、部隊、健身機構、武術研究機構等從事訓練、教學、管理等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　數學與統計學院

　　數學與應用數學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養能夠適應現代化建設和基礎教育的發展，掌握數學科學的基本理論與基本方法，受到計算機的使用和編程、數學建模、數學教育等方面的良好訓練的高級應用型人才，具有運用數學知識和計算機解決實際問題的能力以及較強的數學教學能力。

　　主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、數學建模、數學實驗、復變函數、實變函數、常微分方程、微分幾何、抽象代數、組合數學、初等數學研究、數學教學法、計算機網絡、數據庫原理及應用、操作系統等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事數學教學與研究工作，也適合在相關的科技、經濟、金融等部門從事研究和實際應用工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　信息與計算科學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應現代化建設需要，具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，具有扎實基礎和合理的知識結構，受到科學研究初步訓練，能夠運用數學知識和使用計算機解決信息技術與工程計算中的實際問題，具有創新精神和較強實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：解析幾何、數學分析、高等代數、常微分方程、計算機概論、程序設計與算法語言、離散數學、算法與數據結構、概率統計、數學建模、軟件工程、數據庫原理及應用、信息論基礎等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在科技、教育和信息產業等部門從事研究和教學工作，也適合在生產經營及管理部門從事實際應用、開發和管理工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　統計學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有一定的數學基礎以及扎實的統計專業的基礎理論、基礎知識和基本技能，知識面寬，經濟核算能力和社會適應能力都較強，能熟練地運用計算機分析數據和管理數據的高級應用型人才。

　　主要課程：微積分、線性代數、概率論、管理系統中的計算機應用、會計學原理、宏觀經濟學、財務會計、經濟法概論、程序設計技術、統計學導論、數理統計學、應用多元統計分析、應用時間序列分析、社會經濟調查與務實、初等數學量分析方法、財務管理、調查概論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在企業、事業單位從事統計、會計、成本核算管理等工作，也適合在政府部門從事統計業務工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　物理與電子工程學院

　　物理學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應21世紀科技和教育事業發展需要，掌握物理學基本理論、基本知識及實驗技能，獲得科學研究的初步訓練，能在物理學或相關的科學技術領域中從事教學、科研、技術應用和相關管理工作的高級應用型人才。

　　主要課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、力學、熱學與熱力學、電磁學與電動力學、光學、原子物理學、理論力學、統計物理學、量子力學、數學物理方法、電工技術、電子技術、固體物理學、C語言和Java語言、物理實驗等。

　　就業方向：本專業的畢業生適合在中等學校從事物理學科的教學與科研工作，還適合在科研機構、信息、材料和能源領域等相關企事業單位從事與物理知識相關的科研和管理工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　電子信息科學與技術專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具備電子科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的專業技術訓練和從事基本科學研究的訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的高級應用型人才。

　　主要課程：工程制圖、電路分析原理、電子線路、數字電路、電磁場理論、高頻電子線路、信號與系統、微機原理與接口技術、通信原理、C語言、數字信號處理、單片機應用技術、可編程控制器、EDA技術、Protel輔助電路設計、算法與數據結構、JAVA編程、數據庫管理系統等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在科研崗位、國防和國民經濟建設各部門的科研院（所）、企事業單位從事電子信息科學、計算機科學、通信技術、自動化技術、光電子技術等領域的科技開發、技術支持、生產和管理等工作，也適合在職業技術院校從事教學與科研工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　自動化專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握控制理論、信息理論、電子技術和計算機技術等較寬口徑的專業理論和基本技能，能在自動控制領域從事科學研究、產品設計、生產管理及教學工作的高級應用型人才。

　　主要課程：工程制圖、電路分析原理、模擬電子技術基礎、C語言、數字電子技術基礎、自動控制理論、電機與電力拖動基礎、過程控制、信號與系統分析、微機原理及其接口技術、計算機軟件技術基礎、電力電子技術、智能控制、單片機原理及其應用、發電廠電氣設備、高壓電技術等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在高科技開發公司、科研院（所）、外資企業、郵電、通訊、電力、交通、金融、外貿、環保、城建等部門從事與電氣工程有關的電力系統、智能測控系統、計算機與自動控制裝置、電子裝置方面的設計、運行與維護、信息處理、試驗分析、科研、管理等工作，也適合在職業技術院校從事教學和科研工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　化學與化工學院

　　化學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有扎實的化學專業知識，掌握化學實驗基本操作技能、具備一定的科研能力和創新能力，能夠應用現代教育技術和理論從事化學教學工作和管理工作的高素質化學教師及化學專業技術人才。

　　主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、結構化學、化工基礎、化學教學論、大學化學實驗等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事化學教學和研究工作，也適合在與化學相關的科研部門、廠礦企業從事研究、應用開發工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　應用化學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具備化學基本理論、基礎知識和基本技能，接收基礎化學、中級化學、綜合化學試驗的基本訓練，能分析和解決生物、醫學、精細化學品、材料和環保等方面技術開發研究中的實際問題的高級應用型人才。

　　主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、有機合成、化工原理、精細化工、化學制藥工藝學、工業分析、應用電化學、食品化學、環境化學、化工制圖、大學化學實驗、儀器分析、結構化學實驗、有機合成實驗、精細化工實驗和化工原理實驗等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在化學化工、醫藥、環保、商檢、教育等行業從事應用基礎研究、科技開發和技術管理工作，還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　制藥工程（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具備化學制藥、生物制藥、中藥制藥及藥物制劑方面基本理論知識、實驗技能和工程實踐能力，能在制藥、精細化工、農藥、生物化工等行業從事產品的研制開發、生產以及應用研究和經營管理的高級工程技術人才。

　　主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、分析化學及實驗、生物化學、化工原理及實驗、藥物合成及實驗、化學制藥工藝學，藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、藥劑學、生物制藥、應用光譜解析，藥用高分子材料等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在制藥企業、藥物研究開發單位、醫藥貿易企業和藥政管理部門從事應用基礎研究、科技開發和技術管理工作，也適合在醫藥院校從事教學、科研、管理等工作。此外，本專業畢業生還可以攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　生命科學學院

　　生物科學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，具有較強綜合應用能力和一定科學研究能力，能在中等學校從事教學與科研工作的高級應用型人才。

　　主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、植物學、動物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、生物工程概論、植物生理學、人體解剖生理學等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事教學與科研工作，也適合在與生物科學相關的企、事業單位從事研究和技術開發工作。此外，本專業畢業生還可以攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　生物技術專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握生物技術方面的基本知識、基本技能和現代應用生物技術，具有較強的實踐能力，能在生物技術及其相關領域從事生命科學研究、技術開發的高級應用型人才。

　　主要課程：酶工程、發酵工程、基因工程、細胞工程、生物化學、生物化學技術、微生物學、細胞生物學、遺傳學、環境生物技術、食品生物技術、生物技術制藥等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在食品、生物制藥、環境保護、農林等行業從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理等工作，也適合在中等學校從事教學與科研工作。此外，本專業畢業生還可以攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　園林專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握園林科學的基本理論和實踐技能，具有一定的理論研究、科技開發和管理能力，能適應園林科學、經濟社會和城市建設發展需要的高級應用型人才。

　　主要課程：基礎化學、素描、水彩、植物學、園林設計、園林藝術、測量與遙感、園林苗圃學、園林花卉學、園林樹木學、生態學、園林植物生理學、園林綠地規劃、園林計算機輔助設計等。

　　就業方向：本專業畢業生適宜在城市規劃、城市建設、園林、風景旅游、林業、環境保護等部門以及廠礦企業、花木企業從事城鎮園林綠地系統及園林植物應用等方面的規劃設計、生產管理工作。此外，本專業畢業生還可以攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　地理與旅游學院

　　地理科學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的思想政治修養、人文素質和科學修養，掌握地理科學基本理論、基礎知識和基本技能，具有從事本專業教學、科研和實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：地理學導論、地圖學、自然地理學、環境保護概論、經濟地理學、綜合自然地理、人文地理、遙感概論、地理信息系統、中國地理、世界地理、城市地理學、地理教學論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在中等學校從事地理學科教學和研究工作，也適合到科研、行政部門、企事業單位從事本學科開發研究和管理等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　旅游管理（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，系統掌握旅游管理專業基礎知識和基本理論，掌握現代旅游學的基本理論和實踐技能，能在各級旅游管理部門和旅游企事業單位從事旅游管理與服務、旅游開發與規劃、旅游職業教育及相關工作的高級應用型人才。

　　主要課程：旅游學概論、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、旅游心理學、公共關系學、飯店管理原理、市場營銷學、旅行社管理、旅游經濟學、旅游企業財務管理、管理信息系統、客源國概況、旅游資源學、生態旅游、旅游地理學、旅游規劃與開發、導游業務等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在各級旅游管理部門和旅游企事業單位從事旅游管理與服務、旅游開發與規劃、旅游職業教育及相關工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　資源環境與城鄉規劃管理（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應社會主義建設和科技發展需要，掌握資源環境與城鄉規劃管理專業基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企事業單位和行政管理部門從事資源環境、城鄉規劃及相關領域的科研、教學和管理等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：地球系統科學、測量地圖學、管理科學、自然地理學、人文地理學、建筑設計原理、素描與色彩、城市規劃管理與法規、遙感應用、地理信息系統應用、環境科學、區域分析與規劃、計算機制圖、城市規劃原理、國土規劃、土地評價與土地管理、環境規劃與管理、環境影響評價、城市詳細規劃、村鎮規劃、城市設計原理等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在科研機構、學校、企事業單位和行政管理部門從事資源環境、城鄉規劃及相關領域的科研、教學和管理等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　信息科學技術學院

　　計算機科學與技術專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有良好科學素養，系統掌握計算機科學與技術的基本理論、基本技能和方法，熟練掌握軟件開發技術、網絡技術、數據庫技術和信息技術等應用技能，具有一定的開發計算機應用系統能力和創新能力的高級應用型人才。

　　主要課程：離散數學、電子技術（含數電）、面向對象程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、計算機網絡、數據庫原理與應用、多媒體技術、軟件工程、軟件項目管理、編譯原理、算法分析與設計、數據通信原理、計算機系統維護、人工智能、信息技術教育等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在企事業單位和科研、行政管理等部門從事計算機科學研究、軟硬件技術開發和管理信息系統維護、教育培訓等相關工作，還適合到各級教育機構，各類學校從事計算機課程教學、信息技術教學、校園網開發管理和信息維護工作。此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　教育技術學專業（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應21世紀基礎教育發展需要，具有良好科學素養，系統地掌握教育技術學基礎知識，掌握教育理論與靈活運用教學技能和方法，同時具備扎實的計算機和信息技術應用技能的高級應用型人才。

　　主要課程：教育技術學導論、教學系統設計、教育技術學研究方法、教學媒體的理論與實踐、教育信息處理、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、計算機網絡技術、信息技術與教育、電視節目制作與編導、視頻非線性編輯、影視藝術鑒賞、信息技術教學法、教學技能訓練（微格教學）等。

　　就業方向：本專業畢業生適合到各級教育機構，各類大中學校從事中小學信息技術課程教學、電教管理、校園網絡開發和維護、教學軟件的設計與開發等工作，也適合在企事業單位從事教育培訓等相關工作，在電視臺從事影視編導工作。此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　電子商務專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具有良好科學素養，系統掌握電子商務專業基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的經濟學、管理學基礎知識，掌握一定程度的計算機技術理論，能運用現代信息技術開展商務活動與管理的高級應用型人才。

　　主要課程：經濟學原理、會計學原理、統計學原理、電子商務概論、管理學、公共關系學、網絡營銷、國際金融、網絡金融、電子商務物流管理、電子商務案例分析、電子商務交易系統的規劃與設計、計算機組成原理、數據庫與管理信息系統、計算機通訊與網絡、網頁制作與實踐、動態網站建設、電子商務安全等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在大中型企事業單位或公司從事電子商務操作、企業經營管理、企業電子信息維護等工作，也適合到各級教育機構、各類學校從事電子商務課程教學、校園網管理和信息維護工作。此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　初等教育學院

　　小學教育專業(中文與社會方向)（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業學科方向培養能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質，能適應新世紀科技與教育事業發展需要的小學語文與社會學科教師，培養小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：漢語通論、中國現當代文學、中國古代文學、兒童文學、外國文學、中國文化概論、大學英語、高等數學、計算機基礎、小學教育學、兒童發展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業發展、教育心理學、人文地理、教師口語與普通話訓練、社會科學概論、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在小學或教學教育研究部門從事小學語文與社會學科教學與研究等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　小學教育專業(數學與科學方向)（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業學科方向培養能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質，能適應新世紀科技與教育事業發展需要的小學數學與科學學科教師，培養小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：數學分析、初等數論、概率與統計、物質科學(化學)、生命科學、小學數學課程與教學論、大學英語、高等數學、計算機基礎、小學教育學、大學語文、兒童發展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業發展、教育心理學、教育哲學、教師口語與普通話訓練、普通物理、空間解析幾何、高等代數、普通地理學、小學語文課程與教學論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在小學或教學教育研究部門從事小學數學與科學學科的教學與科研等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　小學教育專業(英語教育方向)（師范類四年制本科）

　　培養目標：本專業學科方向培養能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質，能適應新世紀科技與教育事業發展需要的小學英語學科教師，培養小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：英語語音、英語口語、英語聽力、英語閱讀、高級英語、英語寫作、應用翻譯、西方文化入門、大學英語、高等數學、計算機基礎、小學教育學、兒童發展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業發展、教育心理學、教師口語與普通話訓練、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、小學英語課程與教學論、大學語文、第二外語等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在小學或教學教育研究部門從事小學英語學科教學與科研等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　經濟與管理學院

　　公共事業管理專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應社會發展需要，具備現代管理理論、管理技術及實踐管理能力的德才兼備的高級應用型人才。

　　主要課程：管理學原理、管理心理學、公共財務、公共關系學、管理經濟學、應用統計學、社會保障、管理信息系統、人力資源開發與管理、管理文秘等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在文教、環境、保險、社區服務等政府職能部門、公共事業單位、企業單位以及各類大中專院校從事業務管理工作、政策研究咨詢工作和專業教學及科研工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　人力資源管理專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應社會發展需要，德、智、體、美全面發展，具備人力資源管理、管理學、經濟學、心理學等方面知識和能力的高級應用型人才。

　　主要課程：計算機專業應用、西方經濟學、管理學原理、組織行為學、會計學原理、管理信息系統、市場營銷學、管理統計、勞動經濟學、管理思想史、社會科學研究方法、人力資源管理學、人力資源開發與培訓、勞動關系與勞動法、社會保障概論等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在各類工商企業、各級黨政機關（組織部門與勞動人事部門）、高等院校、科研機構、新聞文化和社會團體、社區組織從事人力資源管理、職業生涯指導以及科研教學工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　經濟學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養適應未來經濟發展和經濟管理需要，具有扎實的經濟學理論基礎知識，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，能夠從事經濟理論與經濟政策研究與分析，經濟管理等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：政治經濟學、《資本論》、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、財政學、貨幣銀行學、社會主義經濟理論、計量經濟學、發展經濟學、經濟學說史、發展經濟學、經濟法等。

　　就業方向:本專業畢業生適合在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理等工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　金融學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養掌握金融學的基本理論和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級應用型人才。

　　主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、保險學、國際經濟學、國際金融管理、證券投資學、金融市場學、商業銀行業務管理、經濟法、政治經濟學、信貸管理學、會計學、貨幣銀行學、財政學、統計學、計算機應用等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在銀行、證券公司、保險公司、金融機構及政府相關部門工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

　　會計學專業（四年制本科）

　　培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業單位、政府職能部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高級應用型人才。

　　主要課程：計算機應用基礎、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財務管理、統計學、財務會計、成本會計、市場營銷學、管理會計、審計學、財政學、經濟法、管理學、管理信息系統、政治經濟學等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在企事業單位、財務公司、會計事務所及政府職能部門從事會計實務方面的工作。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。