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          廣州大學計算機科學與教育軟件學院專業介紹

          2009-06-10 23:16:09廣州大學


          高考

            計算機科學與教育軟件學院

            計算機科學與教育軟件學院為適應華南地區快速發展的信息產業培養高素質實用型人才。現有計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程3個本科專業,其計算機教育軟件、信息安全人才培養在全國有較大的影響。

            目前,學院現有全日制本科生1100余人,現有教職工64人,其中院士1人,具有副教授以上高級職稱的27人、具有博士和碩士學位33人、享受國務院特殊津貼的專家2人。

            學院的辦學宗旨是“以德載學,務實創新”。報考本院的學生通過四年的學習,將獲得扎實的理論知識和較強的實際應用能力,畢業后可以在國民經濟緊迫需要人才的廣泛領域就業,并具有廣闊的發展前景。

            ■計算機大類

            包括計算機科學與技術專業、網絡工程專業、軟件工程專業三個專業。招生不分專業,學生前二年在計算機類專業的公共教學平臺學習,從三年級開始,根據學生自己的興趣和學習成績,可選擇計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程三個專業之一學習。

            1、計算機科學與技術專業

            學制學位:學制四年,授予工學學士或理學學士學位。

            培養目標:本專業開設計算機科學與技術專業和計算機教師教育方向。本專業培養掌握計算機科學與技術的理論和實踐能力,包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計、嵌入式系統應用開發和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題,并在計算機科學和技術領域獲得工程專業訓練和具有綜合知識的高級工程技術人才。

            主要課程:電路、電子技術、計算機組成原理、離散數學、數據結構、軟件工程、程序設計、操作系統、數據庫原理、編譯原理、計算機網絡、多媒體技術、數字圖像處理、嵌入式系統等課程。

            就業方向:本專業學生畢業后可在科學研究機構、企業單位或行政機關、教育部門從事計算機方面的研究、開發、教學和管理等工作。也可繼續攻讀計算機科學與技術及其相關的高新技術學科、交叉學科的碩士研究生。

            2、網絡工程專業

            學制學位:學制四年,授予工學學士學位。

            培養目標:本專業培養掌握計算機硬件和軟件基礎知識;具有扎實的計算機網絡基本理論和基本實踐能力,并在計算機網絡工程和網絡軟件開發方面有較為深入的專業知識和專門技能;熟練掌握一門外語;既具有獨立的工作能力,又有與他人協作的團隊精神;具有創新及自學、更新知識等自身發展的潛力,適應社會發展需求的高級網絡技術人才和管理人才。

            主要課程:電路、電子技術、計算機組成原理、離散數學、數據結構、軟件工程、程序設計、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、組網技術、網管技術、網絡編程、網絡安全等課程。

            就業方向:本專業學生畢業后可在科學研究機構、企業單位或行政機關從事計算機網絡系統開發、應用和維護工作;系統集成和軟件開發工作;也可繼續攻讀網絡工程、計算機科學與技術及其相關的高新技術學科、交叉學科的碩士研究生。

            3、軟件工程專業

            學制學位:學制四年,授予工學學士學位。

            培養目標:本專業培養具備較扎實計算機科學的基本知識和數學理論基礎,較高的計算機軟件編程開發能力,受過良好的軟件管理方法的訓練,能將所學的理論知識和方法應用于軟件的開發和管理工作,可從事計算機軟件開發,特別是面向Internet電子商務及網絡系統的軟件研究、應用、開發、設計和維護工作,具有良好的科學素質和創新能力的高級軟件技術人才和管理人才。

            主要課程:高級語言程序設計、面向對象程序設計、離散數學、數字邏輯、計算機組成原理、數據結構、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、編譯原理、軟件工程、軟件工程項目管理、軟件測試、網絡編程、面向對象系統分析與設計、電子商務技術等。

            就業方向:本專業學生畢業后可在科學研究機構、高等院校、企業單位或行政機關從事計算機學科領域的研究、教學、軟件開發、信息管理工作,也可繼續攻讀軟件工程、計算機科學與技術及其相關的高新技術學科、交叉學科的碩士研究生。

           

          [標簽:大學 電路 就業 數學 自我介紹]

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