2009年浙江高考查分

　　昨天上午10時30分，隨著高考最后一門科目——自選模塊考試結束鈴聲的響起，我省首次新課改高考順利結束。筆者從省教育考試院獲悉，我省評卷工作已經啟動，高考分數要到6月23日左右揭曉。

　　由于采取了人防、技防和預案相結合的管理模式，考試的監管力度進一步強化，我省今年高考的考風考紀明顯好于往年。據初步統計，本次考試全省共查獲犯規舞弊考生32名，其中犯規17名、舞弊15名，較上年分別減少37名、46名。

　　高考結束，不少考生感覺今年高考試卷難題、怪題少，考下來比較順手。杭州高級中學特級教師繆水娟和省教育廳教研室特級教師胡勤認為，今年語文試卷的難度與去年相比略有降低，作文《綠葉對根的情意》能給學生更大的發揮空間，凸顯了人文內涵和文化意味。學生在寫作時，“綠葉對根的情意”可以比喻游子對故鄉，國人對祖國，也可以比喻孩子對父母，學生對老師，還可以把根比作生活的環境、生存的文化土壤，或者從不同角度寫其他事物或個人愛好，以及讓自己成長的精神滋養等，作文內容只要蘊含了綠葉與根的某一方面的關系即可，不求面面俱到。

　　今年數學的難度也比往年有所降低。杭州學軍中學特級教師馮定應和溫州教育教學研究院教研員葉事一兩位數學老師說，今年數學試題選擇題和填空題小、巧、活，難度明顯低于去年，試題幾乎全部由易到難排列，考生“一路拚殺”，會感覺很順。最后兩題雖有難度，但坡度合理，既有利于考生臨場發揮，從長遠來看，又有利于擺脫題海作戰，減輕學生的負擔。

　　今年我省首次自主命題的理科綜合強調對學生能力的考察，像其中的物理就突出了物理的兩大靈魂——實驗和建模能力，強調對物理過程與方法的考核，側重于對考生分析和解決問題能力的考查，較好地體現了新課程理念。文科綜合的試題貼近生活、關注人文，背景材料大都直接來自社會生活，既直擊民生與熱點，又鏈接歷史與文化。

　　考生和家長現在最關心高考的評卷。省教育考試院有關負責人介紹說，今年我省建立和完善高考評卷教師信息庫，已建成一個4000多名中學、大學教師組成的評卷教師信息庫，庫里的老師全部由各市縣教育局和各高校推薦。同時將對評卷教師的評卷質量進行檢查考核，對評卷質量欠佳的教師將隨時取消其評卷資格，從而建立起一支相對穩定、具有較高質量的評卷教師隊伍，以確保高考評卷的公平、公正。