嘉應(yīng)學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)系專業(yè)介紹

　　教育科學(xué)與技術(shù)系

　　教育科學(xué)與技術(shù)系是教育科學(xué)和心理科學(xué)教學(xué)與科研的專業(yè)教學(xué)單位，同時還承擔(dān)著培養(yǎng)各級各類學(xué)校、教育行政機關(guān)等所需的教育管理、教育科研、心理健康教育、心理咨詢與治療等高級人才的培訓(xùn)任務(wù)，目前全日制在校學(xué)生700多人。

　　該系有較強的師資隊伍，現(xiàn)有教師46人，其中教授5名，副教授18名，講師19名，具有博士、碩士學(xué)位教師25人。近年來，我系教師參與國家級科研項目7項，省部級24項；出版專著7部，參著10部；在中文核心期刊上發(fā)表論文78篇。

　　該系下設(shè)教育學(xué)教研室、心理學(xué)教研室、教育技術(shù)學(xué)教研室、小學(xué)教育教研室、心理學(xué)實驗室、心理研究所等教學(xué)和科研機構(gòu)。系圖書資料室為學(xué)生全天開放，目前有教育類專業(yè)圖書近2000冊、學(xué)術(shù)期刊120余種。現(xiàn)有實驗室面積650平方米，教學(xué)和實驗設(shè)備總價值170多萬元。該系2008年招生專業(yè)有：

　　教育技術(shù)學(xué)（師范，本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全面發(fā)展的中小學(xué)信息與教育技術(shù)類師資、企事業(yè)從事信息處理及應(yīng)用、新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評論等的教育技術(shù)學(xué)科的專門人才。

　　核心課程：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、信息技術(shù)與教育、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、電視教材編制與應(yīng)用、教育技術(shù)研究方法等。

　　小學(xué)教育（師范，本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)基本理論、基本技能和現(xiàn)代教育理論，成為懂得教育規(guī)律，有較強教育、教學(xué)和科研能力的小學(xué)教師。

　　核心課程：教育學(xué)基本原理、心理學(xué)原理、現(xiàn)代漢語、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)等。

　　心理學(xué)（師范，本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本技能，能在中小學(xué)從事心理健康教育、心理學(xué)教學(xué)工作，以及能正確診斷中小學(xué)生的各類心理問題、并有針對性地進行心理咨詢工作；并可以在企事業(yè)單位、科研部門從事心理學(xué)科學(xué)研究工作的全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。

　　核心課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

　　初等教育（文科，師范，�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力的全面發(fā)展的小學(xué)教師。

　　核心課程：現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、小學(xué)語文教育學(xué)、教育學(xué)、兒童教育心理學(xué)課等。

　　初等教育（理科，師范，�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力的全面發(fā)展的小學(xué)教師。

　　核心課程：初等數(shù)學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、兒童教育心理學(xué)等