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          湖南科技大學建筑與城鄉規劃學院專業介紹

          2009-06-08 18:16:27湖南科技大學

            建筑與城鄉規劃學院

            建筑與城鄉規劃學院現有五個系、三個研究所和一個實驗中心:建筑系、規劃系、地理系、地理信息工程系、資環系、建筑規劃設計研究所、地球空間信息科學研究所、經濟地理研究所、綜合實驗中心。并設有黨政辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室及研究生辦公室。有教職員工66人,其中教師52人,教授4人、副教授11人,博士(生)15人,碩士(生)28人。學院設有六個本科專業:建筑學、城市規劃、地理(師范)、地理信息系統、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程,現有在校本科學生1400余人。學院有一個碩士專業:地圖學與地理信息系統,該專業是省屬高校中唯一的碩士學位授權點。現有在校碩士研究生50余人。

            學院在教學和科研等工作中取得了許多可喜的成績。現有在研國家及省部級科研項目20余項,其中國家自然科學基金《基于3DCM的空間定量分析及其在無線通訊網絡優化中的應用》、湖南省自然科學基金《長株譚一體化進程中的傳統街區保護研究》、《基于正演理論的變形觀測先驗精度指標信息的獲取方法》、《基于遙感的城市擴張空間模式對城市生態環境影響的研究》、留學回國基金項目《基于UAV視頻影像流的真正射影像生成方法》、《長沙市城市意象定量評估模式研究》等項目具有很強的實際意義;先后承擔了《湘潭市城市建筑特色研究》、《湘潭市舊城保護規劃研究》等項目,年簽約的橫向項目及設計項目達200多萬元,2008年科研進款位居全校第三位。為活躍地方經濟和文化做出了應有的貢獻。《江西贛縣新農村規劃研究》、《湘潭縣新農村規劃》《漢壽縣城鎮地籍調查》等規劃研究項目拉開了學院為建設新農村和全國土地服務的序幕,充分發揮了學院在建設社會主義新農村中的專業優勢。近年來,學院教師在《建筑學報》、《規劃師》、《軟件學報》、《地理學報》、《遙感學報》、《電子學報》、《測繪學》、《中國有色金屬學報》、《地球物理學報》、《氣象學報》等刊物發表論文200余篇,EI檢索10余篇。另有多位師生在全國及省、市中國畫、工筆畫等比賽中多次獲獎或展出。教學方面,連續多年獲得湖南省級、校級優秀教學成果獎,主持教研課題20余項,近3年全院個人獲學校各種教學獎勵20多個。2008年獲得校教學工作優秀單位。

            學院用心育人,注重人文關懷,重視學風建設,考研、英語及計算機過級、出國深造等風氣較濃。部分班級四級英語通過率90%以上,08屆地理信息系統專業考研率達23%以上,出國深造人數逐年增加。學生工作碩果累累,曾多次被授予校“五四紅旗團委”等榮譽稱號,近三年來,學生中榮獲省級優秀班集體、省第六屆挑戰杯科技競賽三等獎等省級以上獎勵14次,獲湘潭市十佳共青團員等市級以上獎勵9次,一部分同學曾多次在省、市、校書畫比賽中獲獎。學院學生思維活躍,重視綜合素質的培養,校園文化活動豐富多彩,學生社團未來建筑師之家、冰火漫畫社均為校甲級社團,冰火漫畫社的動漫真人秀獲湖南省首屆青年學習節cosplay精英賽冠軍。通過繳納特殊黨費、團費建立了“一元錢愛心工程”,已資助困難學生130余人。畢業生深受用人單位歡迎,畢業生就業途徑寬,就業率一直居全校前列。

            新的時期,我院將進一步更新觀念,堅持“改革、提高、質量、特色”的八字方針,秉承“唯實惟新,至誠致志”的辦學理念,以本科教學工作為核心,以科學建設促發展,為實現“國內知名、省屬一流”的發展目標而努力奮斗。

            建筑學

            培養目標:培養具備建筑師職業的基本技能和建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能從事建筑設計、城市設計、風景園林設計、室內設計等方面專業技術工作,及從事建筑學教學、科研和管理等多種職業的復合型高級工程技術人才。

            主干學科:建筑學

            主要課程:建筑美術、建筑設計基礎、城市設計、建設節能設計原理、建筑設計原理及設計、中外建筑歷史、建筑結構、建筑構造、建筑物理、城市規劃原理、室內設計原理等。

            就業去向:建筑設計單位、規劃設計單位、景觀園林設計單位、建筑施工單位、城市建設管理部門、房地產公司、以及相關的教學科研單位。

            城市規劃

            培養目標:培養具備城市規劃、城市設計及建筑設計理論等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃、景觀設計,并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。

            主干學科:建筑學、城市規劃。

            主要課程:城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、建筑設計原理、城市建設史、城市園林綠地規劃、城市道路與交通、城市給排水、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃、城市規劃管理與法規。

            就業去向:建設局、規劃局等政府行政管理部門;規劃設計院、建筑設計院等事業單位;大中專院校等科研教育機構以及房地產開發公司等企業單位。

            地理信息系統

            培養目標:本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本理論、基本知識和基本技術,掌握地圖制圖理論與技術、遙感技術和地理信息系統工程技術,并具有計算機軟件設計與開發、電子地圖設計與制作、各種專題地圖設計與編繪、地理信息系統(工程)設計、研制與應用等技能的高級工程技術人才。

            主干學科:地理信息系統、計算機科學與技術、測繪科學與技術。

            主要課程:自然地理學、經濟地理學、程序設計原理、計算機網絡、數據庫原理與應用、地圖學、計算機地圖制圖、遙感技術應用、地理信息系統原理、地理信息系統工程設計與應用等。

            就業去向:國土資源、城市規劃、地籍管理、房地產、環境保護等領域的政府部門、企業事業單位、科研單位和大專院校(從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作)。

            地理科學

            培養目標:本專業培養具有扎實的地理科學基礎理論、基本知識和基本技能,綜合素質高,具有較強實踐能力和創新精神,能適應基礎教育改革發展所需要的中小學和職業教育的地理教師、教學研究人員和其他教育工作者以及培養具備地理科學基本理論、知識、方法和相鄰學科的有關理論,具有資源環境、災害、社會可持續發展等領域的工作能力的高級專門人才。

            本專業通過學生理論課和專業課的教育,使學生應具有較強的教師職業技能,較強的自學能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術應用能力;具有綜合應用知識解決問題的能力和綜合實踐能力;具有創造性思維能力和創新實驗能力。

            主干學科:地理學、

            主要課程:自然地理學、人文地理學、中國地理、世界地理、中學地理教學論、綜合自然地理學、地理信息系統、城市地理學、經濟地理學原理、旅游地理學,實踐教學包括入學教育與軍訓、勞動教育、教育見習(專業見習)、教育實習(專業實習)、社會實踐、學術與科技活動、技能訓練、畢業論文(設計)等部分。

            就業去向:中學及中學以上教學單位或資源環境、區域經濟、地理信息管理和災害風險評估等部門。

            資源環境與城鄉規劃管理

            培養目標:培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級綜合性人才。

            主干學科:地理學、環境學、管理學。

            主要課程:地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、測量與地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、環境影響評價、生態學、生態環境規劃、環境工程、地理信息系統、城市總體規劃、區域規劃、經濟學基礎、城鄉房地產評估等。

            就業去向:城市規劃事業單位與城鄉規劃管理部門、國土管理部門、資源環境研究管理單位及相關企事業單位。

            測繪工程

            培養目標:本專業培養具備地面測量、空間測量、攝影測量與遙感以及地圖編制等方面的知識,能在國民經濟建設的各單位從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和土木工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計,市政工程、國防建設、環境保護與災害預防及地球動力學等相關的研究、管理、教學工作的專業技術人才。

            主干學科:測繪科學與技術。

            主要課程:測繪學概論、礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、工程測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理與應用、測繪管理概論、房地產測繪、大比例尺數字測圖原理與方法、GPS定位原理及應用、地球形狀及外部重力場、海洋測量學。

            就業去向:可在政府各職能部門如國土管理、城市規劃、市政工程、土木建筑工程、房地產開發與經營管理、道路橋梁工程、水利水電建設工程、礦產資源開采、國防,以及勘測設計、工程施工,科研和教學等部門工作從事相關專業的工程技術、科學研究與教學管理。

           

          [標簽:大學 地理 就業 環境 測量]

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