臨沂師范學院本科專業介紹

　　臨沂師范學院本科專業介紹

　　數學與應用數學專業

　　培養目標：培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。

　　主干課程：數學分析、高等代數與解析幾何、概率論與數理統計、抽象代數、高等幾何、大學物理、程序設計與算法語言、數學建模、常微分方程、復變函數、實變函數、微分幾何、數值分析、數學教學論等。

　　就業方向：考研，本專業的畢業生不僅可以攻讀數學學科所有專業的碩士研究生，同時，由于掌握了扎實雄厚的數學基礎知識，還可以攻讀管理學、經濟學、計算機科學、生物工程等其他學科相關專業的碩士研究生；可以在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。

　　物理學專業

　　培養目標：培養掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在高等和中等學校進行物理學教學的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

　　主干課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、數學物理方法、電子線路、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、物理教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練、人文社會科學基礎等。

　　化學專業

　　培養目標：培養堅持社會主義道路，德智體全面發展，基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，具有良好的科學素質和教育理論素養,能夠從事化學教學和研究的中學化學教師以及能為教育、科技、經濟發展服務的其他人才。

　　主干課程：無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、儀器分析、儀器分析實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、化工基礎、化學史、化學教學論等。

　　就業方向：學校、培訓機構從事化學教學工作，也可到化工、環保、醫藥等企事業單位從事科研開發、質量檢驗和技術管理等工作。

　　音樂學專業

　　培養目標：培養緊跟時代步伐，具有超前意識，能適應社會主義現代化建設和新世紀教育事業發展需要，掌握音樂學科基礎理論、基礎知識與基本技能，具有在中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

　　主干課程：基礎樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、形體訓練、基礎和聲、中國古代音樂史、中國近現代音樂史、西方音樂簡史、小型曲式作品分析、歌曲作法與分析、鋼琴即興伴奏、合唱指揮等。

　　體育教育專業

　　培養目標：主要培養具備體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等以上學校從事體育教學和訓練工作，并能從事學校體育科研、管理、社會體育指導等工作的專門人才。

　　主干課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、學校體育學、體育心理學、田徑、球類、體操、武術、體育統計學、體育測量學、中學體育教材教法、形體健美等。

　　就業方向：畢業后能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育教學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。

　　美術學專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，能緊跟時代步伐的社會主義現代化建設和新世紀教育事業發展需要的應用型美術教育學人才。

　　主干課程：裝飾繪畫、外國美術史與作品鑒賞、中國美術史與作品鑒賞、藝術概論、藝用解剖學、繪畫透視學、美術教學論、素描基礎、色彩基礎、國畫基礎、設計基礎、計算機輔助設計、油畫技法與創作、綜合材料、書籍裝幀設計、壁畫、版畫、書法篆刻研究。

　　就業方向：具有創新精神和實踐能力的中等教育師資、教學研究人員、其他教育工作者及適應社會發展需要的美術學科的專門人才。

　　歷史學專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，有一定歷史學基本理論和基本知識，能夠從事中等學校歷史教學和教學研究工作的教師、教學研究人員和其他教育工作者。同時，本著“厚基礎，寬口徑”的原則，通過學業面拓展，使學生掌握適應社會需要的知識和能力，成為既能從事教學工作，又能在國家機關、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的復合型人才。

　　主干課程：史學理論與史學方法、中國史通論、中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界史通論、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、中國歷史文選、歷史教學論、西方史學史、專業英語、中國史學史、中國歷史文獻學。

　　教育技術學專業

　　培養目標：培養能夠運用現代教育理念與現代教育技術手段講授信息技術課程，勝任校園網的管理與維護工作，精通課件和網頁制作，熟練使用和維護各種教學媒體設備以及從事各種多媒體軟件的設計、開發、制作、研究與管理的高級應用型專門人才。

　　主干課程：教育學、心理學、網絡技術、多媒體技術、程序設計、課件制作、計算機原理與應用、電視編導與制作、教育信息處理、現代遠程教育、信息技術與教育、教學媒體理論與實踐、教育技術學研究方法、教學系統設計、教育傳播學、英語等。

　　就業方向：各級師范院校和中專、中小學校教育技術（信息技術）課教師；各級電教館、普教機構的教育技術人員；教育管理部門教育技術管理干部；黨政機關辦公技術管理人員；廣播電視多媒體技術人員；新聞出版單位編排技術人員；經濟管理部門信息技術人員；國有企業、民營企業、外資企業、股市信息技術人員等。

　　公共事業管理專業

　　培養目標：培養能夠在文化教育領域、黨政機關、城市社區管理機構、衛生領域、環保部門、社會保障機構以及政法系統等具有規劃、協調、組織和決策能力的高層次、應用型、復合型人才。

　　主干課程；管理學原理、教育學、心理學、法理、公共管理學、人力資源開發與管理、管理信息系統、社會學、憲法、行政管理學、行政法學、管理心理學、社會心理學、教育管理學、教育法學、計算機原理與應用、社區管理、領導科學、英語等。

　　就業方向：黨政機關管理人員；各級文化、教育管理部門管理人員；各級各類學校教學和管理人員；公共社區管理人員；城市社區管理人員；衛生事業管理人員；環保事業管理人員；社會保障機構管理人員；廣播電視、新聞出版單位管理人員；政法系統管理人員等。

　　小學教育專業

　　培養目標：培養熱愛教育事業，具有寬廣扎實的文化科學知識，掌握系統的教育教學理論，能從事小學教學工作，并具有一定的小學教育管理能力與研究能力，能適應21世紀小學教育改革與發展需要的高級應用型專門人才。

　　主干課程：小學教育學、發展心理學、教育管理學、現代教育技術、現代教學基礎理論、現代科學研究方法、計算機原理與應用、大學語文基礎、大學數學、英語、小學語文教學原理與方法、小學數學教學原理與方法、小學英語教學原理與方法、音樂、美術等。

　　就業方向：各類小學的各科教師；各類小學管理人員；教育行政部門有關小學管理干部；各級科研機構有關小學教育的科研人員；亦可擔任初中語文、數學和英語教師。

　　藝術教育專業

　　培養目標：培養具有先進教育理念和高水平藝術特長的復合型人才，為中小學校輸送從事綜合藝術教育的師資，或為社區文化館站、共青團組織等其他文化教育機構輸送“一專多能、全面發展”的藝術教育工作者。

　　就業方向：各中小學校、共青團組織、社會文化機構。

　　科學教育專業

　　培養目標：培養具有現代教育觀念和課程理念，掌握科學教育及相關學科專業的基本理論、基礎知識和實踐技能，具有較強科學精神和探究能力，能夠在基礎教育領域從事科學教育、理科綜合等課程的教學與研究工作，或在科研部門、公共事業單位從事科學普及教育的復合型、應用型專門人才。

　　漢語言文學專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，專業基礎厚實、就業口徑寬闊、綜合素質高、社會適應力和專業競爭力強，具有超前意識和后續發展潛力，具有高度的社會責任感和一定的就業競爭力，能夠從事中學語文教學與研究、漢語言文學的相關研究或文秘、宣傳等工作的高級應用型人才。

　　主干課程：古代漢語、現代漢語、古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、文學概論、寫作、語文教學論、美學概論、語言學概論、文獻學、馬列文論、訓詁學、西方文論、中學語文教學設計、教育學、心理學、教育技術學、大學英語、計算機等。

　　就業方向：中等專業學校，中、小學等從事語文教學；高等學校、科研院所從事漢語言文學的相關研究；各新聞媒體從事新聞采、編工作；黨政機關、企事業單位從事文秘、宣傳報道工作。

　　思想政治教育專業

　　培養目標：培養具有馬列主義理論素養，掌握哲學、經濟學、法學、政治學和教育學等多學科基本理論知識，具備從事中等以上學校思想政治教育教學、科研的能力，以及從事黨政機關、企事業單位思想政治和管理工作的能力，人格高尚、心理素質健康的復合型、應用型人才。

　　主干課程：馬克思主義哲學、政治經濟學、政治學、馬克思主義倫理學、法學概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界政治經濟與國際關系、馬列經典著作選讀、邏輯學、西方經濟學、思想政治教育學原理等。

　　就業方向：能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研工作，也適宜到黨政機關、學校、公檢法機關、企事業等部門從事思想政治工作、行政工作、政策研究、宣傳教育工作。如若考研，可在哲學、經濟學、法學、管理學等學科中具有較大的選擇度和較強的適應性。

　　英語專業

　　培養目標：培養具有扎實的語言基礎，較強的語言綜合運用能力，精深的專業知識及寬廣的相關專業知識，能熟練地用英語在教育、經貿、文化、旅游、涉外企業、國際法律與政治、對外漢語教學及外事部門從事教學、翻譯、研究、管理的應用型、復合型英語高級專門人才。

　　主干課程：英語視聽、英語會話、英語寫作、英語詞匯學、英語閱讀、英語報刊選讀、基礎英語、高級英語、翻譯理論與實踐語言學概論、學術論文寫作、第二外語、科技英語、國際貿易實務、當代國際關系、跨文化交際、外交禮儀、英語文體學、英美文學選讀、口譯、英語影視欣賞、中國傳統文化、公共關系管理學、英語詩歌欣賞、創業學等。

　　就業方向：可在各級各類學校及教育管理機構從事教學、研究、管理工作；從事各個領域的國際交流、外交事務、國際貿易、新聞出版、影視傳媒、文化旅游、社會科學研究等領域的工作；由于英語優勢，畢業生可考取英語或其他專業的國內外研究生。

　　生物科學專業

　　培養目標：培養掌握生物科學的基本理論、基礎知識和實驗技能，能夠在高等或中等學校進行教育和教學研究，以及在生命科學方面的研究與應用人才。

　　主干課程:無機及分析化學、有機化學、生物化學（雙語）、植物學、動物學、生物專業外語、人體解剖生理學（雙語）、生物統計學、植物生理學（雙語）、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學（雙語）、普通生態學、生物教學論、論文寫作與文獻檢索等。

　　計算機科學與技術專業

　　培養目標：培養掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決教學實際問題，具有教書育人的良好素養，通過1+2+0.5+0.5的模式培養，實現教學、深造和實習就業的培養目標，畢業后能在中等教育行業從事計算機科學教育的教師和其他教育工作者。

　　主干課程：高級語言程序設計、數據庫原理、離散數學、數據結構、VB程序設計、操作系統、計算機網絡、計算機組成原理、軟件工程、計算機接口技術、數據庫應用技術、人工智能等。

　　就業方向：主要到中專、中學從事計算機教學與科研工作；到黨政機關、企事業單位以及與計算機應用有關的行業從事計算機軟、硬件開發及應用工作。

　　地理科學專業

　　培養目標：根據“厚基礎、強能力、高素質、寬口徑”的人才培養定位，培養能夠緊跟時代步伐，具有超前意識和較高的文化素質、較強的基本工具運用能力、專業技術能力、就業能力、創新能力和社會適應能力，能夠勝任中學地理教學的合格教師以及能在科研機構、企事業單位從事科研、管理、資源開發利用與規劃等社會主義現代化建設需要的，德智體美全面發展的應用型人才。

　　主干課程：自然地理學、人文地理學、遙感概論、地理信息系統、地圖與測量學、全球定位系統導論、經濟地理學、計量地理學、區域分析與規劃、環境科學導論、旅游地理學等。

　　就業方向：學校、科研院所及土地、規劃、城鄉建設、環境保護、旅游等政府部門和企事業單位。

　　信息與計算科學專業

　　培養目標：通過四年的學習使學生具有扎實的專業理論基礎、基本知識和基本技能，有較寬的專業知識面，培養具有良好數學基礎和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，在科學技術、教育和經濟部門從事研究、教學、運用開發和管理工作的專門人才。

　　主干課程：數學分析、高等代數與解析幾何、概率論與數理統計、抽象代數、高等幾何、大學物理、程序設計與算法語言、數學建模、常微分方程、復變函數、實變函數、數字信號處理、數值分析、離散數學等。

　　就業方向：考研，本專業的畢業生不僅可以攻讀數學學科所有專業的碩士研究生，同時，由于掌握了扎實雄厚的數學基礎知識，還可以攻讀管理學、經濟學、計算機科學、生物工程等其他學科相關專業的碩士研究生；國家各級管理部門、科研院所、各大中型企業、工程與技術部門從事信息管理與科研工作；出國留學，該專業屬于國外的熱門專業之一。

　　電氣工程及其自動化專業

　　培養目標：培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的應用型高級工程技術人才。

　　主干課程：高等數學、電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。

　　自動化專業

　　培養目標：培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電子電力技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的應用型高級工程技術人才。

　　主干課程：高等數學、電路原理、電子技術、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測與儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辯識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、人工智能論等。

　　電子信息工程專業

　　培養目標：培養具備電子技術和信息系統的基本知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的應用型高級工程及技術人才。

　　主干課程：高等數學、計算機技術系列課程、電路分析、電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、微機原理與應用、通信原理、信息理論與編碼、數字信號處理、自動控制原理、感測技術等。

　　電子信息科學與技術專業

　　培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要和德、智、體全面發展，具備電子信息科學與技術的基礎理論素養、專業基礎知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術及相關領域從事科技開發、產品設計、技術教育和管理工作的應用型高級專門人才。

　　主干課程：電路、C語言程序設計、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、數字信號處理、電子設計自動化、高頻電子線路、通信原理、電磁場與微波技術、微機原理及接口技術、DSP原理及應用、傳感器等。主要實踐性教學環節：包括生產實習、電子技術課程設計、電子工藝實訓、系統設計與實踐、畢業實習、畢業論文等。主要專業實驗：電路實驗、電子技術實驗、高頻電路實驗、數字信號處理實驗、微機原理實驗等。?

　　就業方向：電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理；電子信息科學與技術及其相關制造產業電子通訊類產品開發，通信器件設計等。

　　應用化學專業

　　培養目標：培養基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，具有現代化學的基礎知識、基本理論和較強的實驗技能，能夠從事科學研究、科研開發、教學及管理工作的復合型、應用型專門人才。

　　就業方向：石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作。

　　化學工程與工藝專業

　　培養目標：培養基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，適應社會主義市場經濟建設和發展需要，具備化學工程與工藝方面的基礎理論和專業知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產管理和科學研究等方面工作的工程技術人員。

　　就業方向：科研單位、高等院校從事科學教學工作，化工、石油化工、輕工、高分子材料、食品及醫藥工程、能源、冶金等工業部門和環保、質檢等部門從事科學研究、技術開發、工藝設計和管理等工作，金融、商檢、公安、外貿、海關、政府部門等系統從事相關工作。

　　舞蹈學專業

　　培養目標：培養掌握舞蹈學科基礎理論、基礎知識與基本技能，以舞蹈學為主，兼學音樂學的有關課程，具有在中等學校進行舞蹈、音樂教學和研究的教師、舞蹈研究人員及舞蹈表演工作者。

　　主干課程：基礎樂理、視唱練耳、舞蹈欣賞、素質技術課、芭蕾舞基訓、鋼琴基礎、聲樂基礎、中外舞蹈簡史、舞蹈藝術概論、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、民族民間舞、現代舞、舞蹈編導、舞蹈劇目等。

　　社會體育專業

　　培養目標：培養能從事社會體育管理、組織，群眾性健身活動的組織、指導、咨詢，體育產業的開發、經營，社會體育的科學研究、教學等工作的高素質、強能力、多口徑的復合型、應用型人才。

　　主干課程：社會體育概論、管理學基礎、運動健身評價、體育康復與醫療、中華體育養生、體育經濟學、體育產業學、運動競賽學、外語、計算機應用、大眾健身理論與技術。

　　就業方向：各級社會體育管理機構、各種體育協會、體育俱樂部、體育企業和體育場館、體育教學。

　　藝術設計專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，掌握藝術設計專業基礎理論和實踐技能，具有創新精神和實踐能力，從事藝術設計和教學、設計研究與生產及設計管理的應用型專門人才。

　　主干課程：篆刻、花鳥畫、山水畫、計算機輔助設計（1）、設計基礎、國畫基礎、色彩基礎、素描基礎、美術教學論、藝術概論、行書、草書、書畫裝裱。

　　就業方向：適應當代社會需要的藝術設計、創意和市場廣告人才，在藝術設計教育、研究、設計、出版等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的專門人才。

　　書法學專業

　　培養目標：培養能緊跟時代步伐，具有超前創新意識，基礎厚、口徑寬、綜合能力強、綜合素質高的社會主義現代化建設和新世紀教育事業發展需要的應用型書法人才。

　　主干課程：篆刻、花鳥畫、山水畫、計算機輔助設計、設計基礎、國畫基礎、書法教學論、藝術概論、書法學概論、行書、草書、書畫裝裱。

　　就業方向：中小學從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創作、編輯和評論等工作。

　　動畫專業

　　培養目標：培養并輸送面向企事業單位，從事多媒體光盤的設計與開發、廣告創意與策劃、二維與三維廣告制作、動畫短片的創意與制作、游戲動畫制作、網頁制作、等方向的學生。

　　主干課程：動畫藝術概論、2D\3D軟件制作基礎、角色與場景設計、動畫運動規律、影視動畫視聽語言、影視后期制作基礎、數字音頻處理、視頻包裝、多媒體界面設計、多媒體軟件制作基礎等。

　　就業方向：CG教育業、廣告業、影視業、出版業、游戲業、網絡業、個體業等。

　　社會工作專業

　　培養目標：培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛生、工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的應用型高級專門人才。

　　主干課程：社會學概論、社會工作概論、社會心理學、社會調查與研究方法、管理學、行政管理學、社會保障學、社會福利思想、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會政策、西方經濟學、社會統計學、人力資源管理等。

　　就業方向：主要在民政、勞動、社會保障和衛生部門，及工會、青年、婦女等企事業單位以及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作。在考公務員方面有較大專業優勢。

　　應用心理學專業

　　培養目標：培養具有系統的心理學知識和較強的心理診斷與治療能力，能從事人機工程技術設計、企事業單位管理、兒童教育、臨床心理、心理咨詢與治療、心理健康教育等方面研究與應用的高級專門人才。

　　主干課程：普通心理學、實驗心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、管理心理學、心理測量學、心理衛生學、學校心理輔導、心理測量與診斷、心理咨詢與治療、變態心理學、臨床心理學、計算機、英語等。

　　就業方向：各級各類學校中的心理健康教育教師；行政機關的管理人員；企事業單位的管理人員；各種機構中的心理咨詢人員；醫療機構中的心理治療人員等。

　　廣播電視編導專業

　　培養目標：面向電視臺和影視傳媒機構，培養從事電視節目（包括電視新聞、專題和紀錄片等）、電視欄目和頻道的策劃、編導、主持與制作等方面工作的復合型高級專門人才。

　　就業方向：電臺、電視編導與記者、編輯、媒體軟件開發與設計。

　　新聞學專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，專業基礎厚實、就業渠道開闊、綜合素質高、社會適應能力強，具有現代新聞理念和后續發展潛力，具有高度的社會責任感和較強的就業競爭力，能夠從事記者、編輯、新聞教學與研究、新聞事業管理以及其他相關工作的高級應用型人才。

　　主干課程：新聞學原理、中外新聞事業史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、傳播學、社會學、輿論學、邏輯學、英美報刊選讀、專業英語、文藝理論、美學、大學英語、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、基礎寫作、計算機等。

　　就業方向：電臺、電視臺、報社等各新聞媒體從事新聞采編工作；黨政機關、事業單位、企業單位等從事文秘、宣傳工作；高等院校、科研院所等部門從事教學、研究等工作。

　　廣告學專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握堅實寬廣的廣告學基礎理論和系統深入的廣告學專業知識，能在廣告公司、電臺、電視臺、報刊部門、工商行政管理等企事業單位從事廣告宣傳、管理和設計制作及公共關系等實際工作的專門人才。

　　主干課程：現代漢語、基礎寫作、經濟法、企業文化、中國文學、外國文學名著選讀、邏輯學、公共關系學、傳播學、市場營銷學、廣告學概論、廣告平面設計與制作、社會學、應用美術、基礎攝影、美學概論等。

　　播音與主持藝術專業

　　培養目標：培養具備廣播電視播音學、新聞傳播學、漢語言文學，以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型、應用型高級專門人才。

　　主干課程：中國播音學、播音發聲學、傳播學、廣播電視文化概論、語言傳播藝術、播音創作基礎、節目主持藝術論、主持人思維語言能力訓練、廣播電視即興口語表達、新聞理論、廣播電視新聞播音、中國文學、西方文學、藝術概論、美學、大學英語、計算機等。

　　就業方向：廣播電臺、電視臺的播音員或節目主持人等；博物館、展覽館及旅游景點的解說人員；文藝團體、演出社團的表演人員或節目主持人等；各企事業單位的文化宣傳、策劃人員；影視公司、出版部門的專業人員等。

　　法學專業

　　培養目標：培養系統掌握法律知識和法律實務操作能力，熟悉我國法律和黨的相關政策，能夠運用法律武器維護自身和他人的合法權益，使學生成為政治素質過硬，忠于職守、恪守法律、維護正義、德才兼備的應用型高級法律人才。

　　主干課程：法理學、中國法制史、憲法學、行政法行政訴訟法、民法、合同法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法以及若干方向性專業課等。

　　就業方向：能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作，也可從事教育、科研、行政管理等工作。

　　國際經濟與貿易專業

　　培養目標：系統培養經濟學基本理論和國際經濟與貿易基本知識和基本技能，熟悉國際經濟與貿易規則和慣例，能在涉外經濟與貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、咨詢策劃工作的高級專門人才。

　　主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、對外貿易概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際市場營銷、國際經濟學、貨幣銀行學、計量經濟學、國際商法等。

　　工商管理專業

　　培養目標：培養適應市場經濟發展需要，掌握工商管理理論基礎知識和基本技能，能夠在各類工商企業、經濟管理部門從事管理工作的應用型高級專門人才。

　　主干課程：管理學、市場營銷、人力資源管理、運籌學、管理信息系統、企業戰略管理、組織行為學、生產與運作管理、質量管理等。

　　會計學專業

　　培養目標：培養具備管理工作、經濟和會計學等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事財務管理和會計實務等工作的應用型高級專門人才。

　　主干課程：西方經濟學、貨幣銀行學、財政學、管理學、基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、會計電算化、高級財務會計等。

　　物流管理專業

　　培養目標：培養具有管理學、經濟學和物流管理的基本知識，掌握現代物流管理的理論、方法和手段，能在商貿企業等單位從事物流管理工作的復合型、應用型人才。

　　主干課程：物流學概論、配送管理、消費心理學、物資成本管理、商務溝通與談判、運輸管理、倉儲管理、采購決策與庫存控制等。

　　俄語專業

　　培養目標：培養外語基礎扎實，知識面寬廣，具有較強獨立工作能力和創新能力的旅游、經貿、科技、外交、教育等領域的俄語專門人才。該專業的主講教師由留俄博士、碩士和俄羅斯外教組成，該專業重視使學生能同時掌握2-3門語言，俄、英、日和計算機辦公自動化的實際運用能力，以便更好地面對社會競爭。

　　主干課程：俄語精讀、泛讀、語法、視聽說、翻譯、寫作、俄羅斯文學和文化、俄文報刊閱讀、俄語導游、英語、中俄（語言）文化比較、俄羅斯僑民文學、俄羅斯宗教與文化、俄羅斯文化與國情、大眾俄語、俄語（二外）、十九世紀俄羅斯文學、俄羅斯電影與文學欣賞、經貿旅游俄語等。

　　生物技術專業

　　培養目標：主要培養具備生物科學的基本理論和系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，德、智、體、美全面發展，政治素質、知識和能力結構適應社會主義市場經濟發展、現代化建設和社會進步需要，具有創新精神和實踐能力，畢業后能夠在科研機構和高等學校從事科學研究或教學工作，能在基層農、林、牧、漁、環保、園林、工業、醫藥、食品等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的創新型、應用型、復合型高級專門人才。

　　主干課程：無機及分析化學、有機化學、植物生物學、動物生物學、專業外語、生物化學（雙語）、微生物學、遺傳學、生物統計學、細胞生物學、分子生物學（雙語）、基因工程（雙語）、細胞工程、蛋白質工程（雙語）、發酵工程、生物技術大實驗、論文寫作與文獻檢索等。

　　制藥工程專業

　　培養目標：培養學生德、智、體、美全面發展，基礎扎實，知識面寬，具備化學、藥學、生物學、生物技術等方面的基礎理論與技能，系統地進行化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、工程設計、制藥工程技術等方面的基本訓練，掌握現代制藥工程、生物制藥方面基本理論、基本技能以及相關的現代科學技術，適應我國現代化建設需要，具有良好職業道德，綜合素質高、適應能力強、富有創新精神、實踐能力強和后續發展潛力的制藥工程專門人才，能從事制藥的生產、工程與工藝設計、質量控制、新產品開發的制藥工程專業實用型技術人才。

　　信息工程專業

　　培養目標：培養掌握信息科學的基本理論，包括電子技術、通信技術、數字信號處理技術和計算機網絡技術方面的基本知識，具備信息獲取、傳輸、處理及利用的基本技能，能夠從事信息系統的數據采集、處理與再現，網絡設備、通信設備等的軟硬件設計和應用的高級工程技術人才。通過1+2+1的模式培養，實現教學、實訓和就業一體化工程培養目標，具有堅實的電子技術、信息工程技術基礎和較強的實踐能力，畢業后可從事電子、通信、自動化等方面的應用和研究開發工作。

　　主干課程：信號與系統、電子技術、計算機組成原理、計算機接口技術、計算機網絡技術、信息傳輸技術、通信原理、自動控制原理、傳感器技術、智能控制技術、網站建設技術、通信網及交換技術、可編程邏輯器件、單片機原理與應用等。

　　就業方向：主要到信息產業等部門從事電子信息工程、通信工程和自動化等領域的研究、設計、開發等工作，也可到黨政機關、企事業單位以及與計算機應用有關的行業從事計算機軟件、硬件開發及應用工作。

　　軟件工程專業

　　培養目標：培養掌握軟件工程領域基礎理論知識和先進的開發技術，具備軟件設計開發和工程管理能力，具備軟件系統分析、設計、開發和項目管理能力，掌握并熟練運用國際上先進的軟件開發技術和現代軟件工程規范與方法，能在信息產業部門從事軟件工程項目的分析設計、開發和項目工程管理工作的高級專業技術人才。通過1+1.5+1.5的模式培養，實現教學、實訓和就業一體化工程培養目標，獲得應用研究與開發方面的科學思維和科學實踐的能力，具有較高的外語水平。

　　主干課程：離散數學、高級語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、數據庫系統、操作系統、軟件工程、軟件項目組織與管理、軟件文檔和標準、大型數據庫、計算機網絡、系統配置與資源管理。

　　就業方向：在信息產業領域可從事軟件項目經理、系統架構設計師、軟件設計師、高級程序員、軟件測試員等工作；可在國內或國際軟件企業從事大中型軟件系統的開發或軟件項目管理工作。

　　網絡工程專業

　　培養目標：培養系統掌握網絡工程技術與網絡信息安全基礎理論和基本技能，具備扎實的計算機、通信工程、計算機網絡和信息安全技術應用能力，受到科學研究初步訓練的實用型和復合型專業技術人才。

　　就業方向：電信、能源、交通、金融、經濟、貿易、科學、教育、社會保障等多個領域以及各級政府機關部門。

　　資源環境與城鄉規劃管理專業

　　①土地管理與房地產開發方向

　　培養目標：培養適應21世紀社會經濟發展需要的，掌握資源學、環境學和城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、土地資源開發利用、房地產經營與管理等工作的高級專門技術人才。

　　主要課程：管理科學概論、區域分析與區域規劃、地籍測量、土地利用規劃學、房地產概論、土地經濟學、不動產估價理論與方法、物業管理理論與實務、房地產開發經營與管理、地籍管理、房地產金融、房地產市場營銷。

　　就業方向：土地調查與評估、土地利用規劃、地籍管理、不動產估價以及房地產開發、經營、投資策劃與管理等政府部門、企事業單位。

　　②環境科學方向

　　培養目標：培養適應21世紀社會經濟發展需要的，德、智、體、美全面發展的，掌握資源學、環境科學、環境保護與環境工程的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、咨詢機構、學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、咨詢、教學、環境治理、環境規劃、評價與管理等工作的高級專門技術人才。

　　主干課程：環境學導論、普通化學、環境化學、環境信息系統、環境規劃與管理、環境監測、環境影響評價、環境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程。

　　就業方向：與環境教育與研究、環境監測、評價、管理、規劃及環保產品開發相關的政府部門和科研機構、學校等企事業單位。

　　旅游管理專業

　　①賓館經營與管理方向

　　培養目標：培養適應社會主義市場經濟需要，具有良好的職業道德和服務精神，系統掌握旅游經濟和管理基本理論，全面掌握旅游賓館、餐飲企業管理方法及運作方式，全面了解賓館前臺、客房、財務、餐館和人力資源等部門的運作和管理，熟悉旅行社管理和導游業務，具有較強的英語交際能力和計算機應用能力，勝任旅游賓館及相關行業、部門工作的專業人才。

　　主干課程：旅游經濟學、導游與旅行社管理、現代飯店管理、旅游信息管理、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、賓館設備管理、商務談判、飯店人力資源管理。

　　就業方向：各級政府旅游管理部門、賓館、餐飲、會所、旅行社等旅游企、事業單位。

　　②國際旅游與導游方向

　　培養目標：培養具有良好的職業道德和服務精神，系統掌握旅游管理基本理論，全面掌握旅行社等相關部門、企業的管理方法及運作方式，熟悉旅行社管理和導游業務,具有較好的導游技能、較高外語水平和較高計算機應用能力，能夠從事國際旅游經營管理的專業人才。

　　主干課程：旅游經濟學、導游與旅行社管理、旅游營銷管理、旅游信息管理、旅游國際禮儀、導游業務、世界遺產概論、旅行社人力資源管理、旅游公共關系、導游英語、第二外語。

　　就業方向：國內外旅行社經營管理、導游和旅游活動各項業務工作以及其他旅游企事業各項經營與管理工作。

　　環境工程專業

　　培養目標：培養適應21世紀社會經濟發展需要的，德、智、體、美全面發展，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等領域扎實的基礎理論知識和基本技能，較強的科研與設計、施工、管理能力，能勝任環境保護行政管理部門、科研機構、學校和環保科技企業的設計、施工、運行管理、科研與開發等工作的高級工程技術人才。

　　主干課程：環境工程學、環境微生物學、給排水工程及設計、化工原理、環境工程設備、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲污染控制工程、環境規劃管理、環境經濟、環境質量評價、工程概預算、工程制圖等。

　　就業方向：科研院(所)、設計院、工礦企業及政府部門、規劃部門、經濟管理等部門從事與環境保護、治理相關的教學、科研、環保工程設計與施工、規劃管理、產品開發、技術咨詢等工作。

　　機械設計制造及其自動化專業

　　培養目標：培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的應用型高級工程技術人才。

　　主干課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)。

　　就業方向：學生畢業后可從事機械工程領域的產品設計、工藝制定、計算機輔助設計與制造的應用技術開發、機電產品的設計與規劃，也可從事機械工程領域的科學研究、生產企業的管理、機電產品的營銷貿易等工作。

　　通信工程專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，政治素質、知識和能力結構全面適應社會主義市場經濟發展、現代化建設和社會進步需要，掌握現代通信基本理論，具有較寬的系統專業知識，具備較強的計算機、外語能力和相關工程技術能力，能適應通信領域中網絡、系統、設備及信息交換、傳輸、處理方面的科學研究、工程設計、運行、維護的工程技術人才。

　　主干課程：電路基礎、數字信號處理、通信原理、數據傳輸技術、數據結構、數字程控交換系統、移動通信技術、數據通信與計算機網絡、信號系統、光纖通信技術。

　　就業方向：能從事明線、電纜、載波、光纜等通信傳輸系統及工程、用戶接入網傳輸系統以及有線電視傳輸及相應傳輸監控系統等方面的規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持、電磁兼容和三防（防雷、防蝕、防強電）等工作，以及無線通信、移動通信和數據傳輸的技術維護工作。

　　土木工程專業

　　培養目標：培養掌握土木工程學科的基本理論和專業技能，獲得注冊工程師的基本訓練，具有創新能力和創業精神，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在工業與民用建筑、交通基礎設施建設等領域的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高素質、應用型高級工程技術人才。

　　主干課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、基礎工程、畫法幾何及工程制圖、測量學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、工程經濟學。

　　就業方向：建筑工程方向：能在房屋建筑工程、城鎮建設工程、巖土與基礎工程、市政工程等領域從事設計、施工、管理、監理、投資、開發等工作以及教學科研部門從事技術或管理工作。交通土建工程方向：適合在交通或城市建設部門如公路局、市政局、交通局、高速公路公司、道路工程公司、設計院和其他交通部門從事本專業的勘測、設計、施工、監理、管理和科學研究工作。工程管理方向：主要是為了培養建造師（營造師），適合在施工單位工作。

　　車輛工程專業

　　培養目標：培養具有良好綜合素質，德、智、體、美全面發展，具有車輛設計、制造、使用與維護的基本知識與技能以及較高的外語、計算機應用能力，能在車輛工程領域從事設計制造、科技開發、應用研究和管理等方面的應用型高級工程技術人才。

　　主干課程：高等數學、英語、物理學、工程力學、流體力學、測試技術、液壓氣動技術、微機原理及應用、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車新技術、汽車運用工程、企業經營管理以及畢業設計等實踐教學環節。

　　就業方向：在企業、設計科研院所、政府機關、高等院校等部門從事與本專業相關的科學研究、生產制造、企業管理、市場營銷、汽車維修與檢測等工作。也可以到汽車及工程車輛與機械的研究設計部門、生產企業、修理廠、運輸、貿易企業從事研究、設計、制造、試驗、使用管理、維修保養等方面工作。也可以從事機械化施工的設計和管理、科研單位或大專院校的科研或教學工作。

　　建筑學專業

　　培養目標：培養具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計，并具有多種職業適應能力的應用型、復合型高級工程技術人員。

　　主干課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造、建筑設計、美術基礎、計算機繪圖、建筑物理、城市規劃原理、室內設計、中外建筑歷史、建筑構造、建筑畫、庭院綠化、公共建筑設計原理、建筑美學等。

　　就業方向：主要到設計、科研、管理部門及高等院校從事建筑設計、城市規劃設計、室內設計、風景園林設計、文物建筑保護、建筑技術設計、科學研究、管理及建筑教育學等方面的工作。

　　園林專業

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，具有創新精神和實踐能力，掌握生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本技能，從事城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的高級應用型專業技術人才。

　　主干課程：花卉學、園林規劃設計、園林CAD、園林工程、園林建筑設計、園林植物配置造景、設施園藝、園林病蟲害防治等。

　　就業方向：在省、市、縣、鄉（鎮）的農業、林業、園林規劃、園林公司從事園林綠地的規劃、景觀設計與施工、管理工作；或從事花卉公司、花木公司和農業科學研究應用等部門工作。

　　動物醫學專業

　　培養目標：培養具有動物醫學的基本理論和基本技能，能夠在動物醫學、動物科學研究、管理業務部門及動物生產單位從事動物生產、疾病防治、防疫檢疫以及教學、科研等工作，具有創新精神和實踐能力的應用型、復合型高級專門人才。

　　主干課程：動物微生物學、動物繁殖學、動物生理學、家畜病理學、動物傳染病等。

　　就業方向：在省、市、縣、鄉（鎮）畜牧獸醫單位和外資、合資、私營飼料行業、動物保健品行業和養殖行業以及動物醫院、動物檢疫、食品衛生檢驗檢疫和國家進出口檢疫檢驗等部門工作。也可在海關從事進出口動物檢疫、動物食品衛生檢驗等工作。

　　食品科學與工程專業

　　培養適應社會主義市場經濟發展、現代化建設和社會進步需要，具有化學、微生物學、食品工程和食品貯藏加工技術知識，從事生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的應用型高級工程技術人才。

　　文化產業管理專業

　　培養目標：以能力培養為核心，培養理論扎實、專業實踐能力強、富有開拓創新精神，能夠為國家和地方文化產業的管理和發展做出突出貢獻的高素質應用型人才。

　　主要課程模塊：文化產業管理類課程，文化資源類課程，文化產業創意策劃經營類課程，文化產業政策法規類課程，文化產業實踐類課程等。

　　主干課程：管理學、文化傳播學、文化資源學、文化產業學、文化產業創意與策劃、文化產業管理、文化政策法規。

　　就業方向：政府機關，文化管理部門，廣播電視報刊等文化傳媒機構，文化產業管理，文化貿易管理，文化開發與投資咨詢，也可在高等院校或科研機構從事文化產業管理學及相關學科的教學、研究工作。

　　房地產經營管理專業

　　一、培養目標

　　培養德、智、體、美全面發展，理論知識扎實，基本技能強，綜合素質高，適應能力強，富有創新精神和后續發展潛力，系統地掌握房地產經營管理的基本理論和建筑工程的基本知識，具有測量、制圖、計算機應用等基本技能，熟悉房地產法規與產業政策，具有房地產領域的項目論證、可行性分析、中介咨詢等依法處理房地產有關問題的能力，適應地方房地產開發、經營和管理需要的應用型專門人才。

　　二、主要課程

　　房地產基本制度與政策、房地產金融、物業管理理論與實務、土地經濟學、地籍與房屋測量、房地產開發經營與管理、房地產概預算、房地產估價理論與方法、房地產市場營銷、土地與房地產信息系統、房地產經紀概論、房地產投資分析。

　　三、就業方向

　　畢業后可在房地產管理相關部門、房地產開發公司、房地產咨詢機構等從事房地產開發經營與管理、房地產投資與融資管理、房地產項目策劃、房地產信息管理、房地產營銷與廣告策劃、房地產估價及房地產投資咨詢等工作。