平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)：把握順序記住參考口訣

　　我省高招今年首次實(shí)行“平行志愿”，若考生定位不恰當(dāng)、梯度不合適都有落榜可能，因此家長(zhǎng)和考生都非常關(guān)心“平行志愿”填報(bào)要注意什么，如何才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。昨日，省招委會(huì)出臺(tái)《“平行志愿”解讀》。

　　平行志愿

　　也有自然順序

　　一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索；

　　二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類(lèi)按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；

　　三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線(xiàn)時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；

　　四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿(mǎn)足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。

　　需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

　　一個(gè)位次

　　對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

　　考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

　　位次是考生的投檔分在文史類(lèi)或理工類(lèi)排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類(lèi)同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類(lèi)對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

　　那么平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢？省高招辦專(zhuān)業(yè)人士指出，平行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面，每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此平行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí)，也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。

　　平行志愿

　　風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

　　省高招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

　　由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投。考生被投檔后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專(zhuān)業(yè)的體檢要求、不符合某些專(zhuān)業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。

　　同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線(xiàn)，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)?ldquo;梯度”，則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B(niǎo)、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔。

　　省高招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人建議考生注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在專(zhuān)業(yè)選報(bào)上恰當(dāng)定位，并根據(jù)情況選擇“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”；身體有缺陷的考生最好填報(bào)身體不受限制的專(zhuān)業(yè)；高校有些專(zhuān)業(yè)是有特殊要求的，考生要仔細(xì)閱讀招生章程，看高校哪些專(zhuān)業(yè)有特殊限制，以提高自己的錄取機(jī)會(huì)；量力而行，選擇適合自己的高校，院校間一定要有適當(dāng)?shù)奶荻龋�后面的志愿院校的投檔分一定要比前面志愿院校的低。

　　把握順序

　　記住參考口訣

　　從理論上講，實(shí)行平行志愿后，幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了，但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)槠叫兄驹竿稒n，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校近年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高，也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔。

　　如何把握好“平行志愿”之間的順序？請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

　　在填報(bào)平行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話(huà)，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院校可讀，不至于落到低批次院校或落榜。

　　不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

　　報(bào)考專(zhuān)業(yè)

　　注重冷熱搭配

　　填報(bào)“平行志愿”時(shí)，考生對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？省高招辦專(zhuān)業(yè)人士介紹說(shuō)，考生必須明確，被投檔考生的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)之間并不平行。考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，尤其要注意專(zhuān)業(yè)的搭配。因?yàn)閷?duì)高校而言，實(shí)行平行志愿后，專(zhuān)業(yè)的安排較之過(guò)去難度增加了。

　　過(guò)去的“梯度志愿”模式，一所高校由于進(jìn)檔分?jǐn)?shù)相差很大，高校能從容地根據(jù)考生分?jǐn)?shù)把考生安排到不同的專(zhuān)業(yè)。實(shí)行平行志愿投檔后，高校進(jìn)檔考生的高考成績(jī)差距縮小了，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)就可能出現(xiàn)“擁堵”。

　　平行志愿要求考生更加重視專(zhuān)業(yè)的冷熱搭配和“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”，在專(zhuān)業(yè)的選擇上一定要留有余地。如果考生同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取機(jī)率就會(huì)更大些。

　　因此，在平行志愿模式中，如果首選學(xué)校，就要作好適當(dāng)降低專(zhuān)業(yè)的要求，如果首選專(zhuān)業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

　　加分照顧

　　錄取時(shí)這樣處理

　　實(shí)行平行志愿考生如果享受政策性加分照顧，那么在投檔錄取時(shí)是怎樣處理的呢？

　　據(jù)介紹，考生如享受到固定的政策性照顧加分，則其照顧加分可以與高考總分合在一起成為考生的投檔分，然后該考生將以投檔分參與平行志愿的位次排序、投檔和錄取。如果考生享受的是非固定的政策性加分照顧，則其加分照顧不能作為固定加分計(jì)入投檔分，考生仍按照原來(lái)總分排序，只是在檢索到該考生的平行志愿相關(guān)欄目時(shí)，才進(jìn)行加分處理。

　　比如，理工類(lèi)考生李四，高考總分575分，是省級(jí)見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，按照規(guī)定可以享受加20分的照顧，但是這是非固定的政策性加分照顧，因此這20分不能計(jì)入投檔分參加排序，只能先以575分的投檔分參與理工類(lèi)考生的排序。如果李四在本一批平行志愿A填報(bào)浙江大學(xué)，B填報(bào)福州大學(xué)，浙江大學(xué)的理工類(lèi)正式投檔線(xiàn)為593分，福州大學(xué)的理工類(lèi)投檔線(xiàn)為580分，當(dāng)輪到李四投檔時(shí)，由于他的投檔分是575分達(dá)不到浙大的投檔線(xiàn)，將不會(huì)被投檔；但是檢索B志愿時(shí)，福州大學(xué)是省內(nèi)高校，按規(guī)定考生可以享受到上述加分照顧，這時(shí)錄取系統(tǒng)才會(huì)在他的高考總分上加上20分，此時(shí)李四的投檔分也就變成了595分，達(dá)到了福大的投檔線(xiàn)，投檔系統(tǒng)就會(huì)將李四投檔到福大。

　　征求志愿

　　考生最后的機(jī)會(huì)

　　平行志愿錄取流程為：提供生源分布統(tǒng)計(jì)(模擬投檔)——常規(guī)志愿投檔與錄取——征求志愿投檔與錄取——調(diào)劑志愿的投檔與錄取。

　　進(jìn)行征求志愿是為了給常規(guī)志愿未被投檔或者投檔后因種種原因被高校退檔的考生提供新的錄取機(jī)會(huì)。根據(jù)省招委會(huì)規(guī)定的流程，征求志愿錄取、調(diào)劑志愿錄取和降分錄取都要依據(jù)考生在征求志愿時(shí)填報(bào)的院校志愿。因此，在常規(guī)志愿未被錄取的考生要注意把握機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的實(shí)際情況參加征求志愿的填報(bào)，這是最后一次錄取機(jī)會(huì)。

　　考生要注意的是，在省招委會(huì)規(guī)定的政策性降分幅度范圍內(nèi)，即投檔分在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分(報(bào)考民辦高職高專(zhuān)院校可在50分)的所有未被錄取的考生都可以參加征求志愿的填報(bào)(填報(bào)少數(shù)民族預(yù)科班和民族班志愿的考生不受此分?jǐn)?shù)限制)。征求志愿投檔錄取時(shí)，如屬已完成計(jì)劃后又追加的招生計(jì)劃，考生投檔分必須高于相關(guān)高校常規(guī)錄取時(shí)的最低錄取分?jǐn)?shù)方可被投檔。在服從院校間調(diào)劑志愿投檔時(shí)，如有的高校生源不足，有可能需要將低于常規(guī)與征求志愿時(shí)最低的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的生源用來(lái)調(diào)劑補(bǔ)充，填了愿意服從院校間調(diào)劑志愿的考生只要其投檔分在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上，就有可能被調(diào)劑錄取。希望被降分錄取的考生可選擇填報(bào)有可能申請(qǐng)降分投檔的院校。