燕山大學藝術學院專業介紹

　　藝術與設計學院源于東北重型機械學院的工業造型專業，始建于1993年，2001年組建“藝術系”，2004年成立“藝術學院”，2008年更名為“藝術與設計學院”。

　　藝術與設計學院現有教職工95人，其中教授4人，副教授19人。學院現設有工業設計（藝術類）、工業設計（理工類）、藝術設計、雕塑、音樂表演五個專業，設有工業設計系、藝術設計系、雕塑系、音樂系、基礎教學部和綜合實驗中心，現有設計藝術學（工業設計、藝術設計方向）和音樂學（音樂表演方向）兩個碩士學位授權學科專業。學院師資力量雄厚，且長期聘請國內外著名專家學者來校任教、講學或開展其它學術交流活動。學院擁有一流的教學設施和先進的實驗設備，為本學院師生開展教學、科研活動提供了堅實的保障和良好的平臺。學院的畢業生分布于全國各地，一些畢業生已經成為國內部分高校的教學骨干和藝術團體及設計院所的業務主力，為國家的現代化建設做出了貢獻。

　　工業設計專業（藝術類）學制四年

　　研究方向產品設計；展示設計；數字化設計。

　　培養目標本專業從工業設計整體內涵出發，訓練學生學會綜合運用眼、腦、心、手，幫助學生掌握扎實的設計基礎、正確的思維方法與必要的設計技能，培養學生具有創新設計的意識、創新設計的能力和持續發展的潛力。

　　主要課程產品設計、產品設計程序與方法、產品開發策略、產品設計表達、人機工程學、計算機輔助產品設計、展示原理與方法、展示專項空間、展示材料、展示工程施工、企業形象設計、視覺傳達設計、計算機輔助展示設計、數字化設計基礎、產品數字成型、虛擬現實技術、動畫視頻等。

　　就業方向學生畢業后可在企事業單位從事產品設計、產品研發、企業策劃、展示設計、動畫設計、三維數碼設計等工作，也可在大中專院校從事設計教學、科研和管理等工作。

　　工業設計專業（理工類）學制四年

　　研究方向機械產品設計；數字化設計。

　　培養目標本專業從實現產品的功能、結構與造型完美統一的設計理念出發，突出專業的工程性與實踐性，培養既掌握機械產品設計相關學科知識和技能，又具有創新精神與實踐能力高級設計人才。

　　主要課程機械設計原理、機械構造與制圖、設計數學、設計力學、模具結構、產品設計、產品設計程序與方法、產品開發策略、產品設計表達、人機工程學、計算機輔助產品設計、數字化設計基礎、產品數字成型、虛擬現實技術、動畫視頻等。

　　就業方向學生畢業后可在企事業單位從事產品設計、產品研發、模具結構設計、企業策劃、展示設計、動畫設計、三維數碼設計等工作，也可在大中專院校從事設計教學、科研和管理等工作。

　　藝術設計專業學制四年

　　研究方向環境藝術設計；視覺藝術設計；公共藝術設計；影視動畫設計。

　　培養目標本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，通過藝術設計思維能力的培養，藝術設計方法和設計技能的基本訓練，培養具有創新精神與實踐能力的高素質設計人才。

　　主要課程中外建筑流派、廣場設計、室內設計、建筑內環境設計、園林設計、城市規劃設計、專業制圖、人機工程學、建筑工程概預算、印前設計、標志設計、書籍裝幀設計、CIS設計、廣告設計、包裝設計、專業攝影、環境標識設計、展示設計、染織絲網印刷工藝與應用等、壁畫、漆藝、裝飾雕塑、扎蠟染工藝、裝置藝術、壁掛、動畫造型設計、動畫場景設計、三維動畫設計、漫畫插畫設計、影視動畫后期合成、電視節目包裝、游戲動畫設計等。

　　就業方向學生畢業后可在各類建筑裝飾公司、印刷出版部門、影視文化公司、新聞媒體、廣告公司等企事業單位的從事設計、策劃、管理等工作，也可在各類中高等學校從事藝術設計教學、科研、管理等工作。

　　雕塑專業學制五年

　　研究方向傳統雕塑的制作與設計；現代環境雕塑的制作與設計。

　　培養目標本專業培養具有一定的立體造型能力以及運用多種材料進行具象和抽象造型創作的能力，能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域，從事創作設計和放大制作的專業人才。

　　主要課程素描、泥塑圓雕、泥塑浮雕、人體寫生、雕塑材料、立體構成、園林雕塑、陶藝、傳統雕塑、彩塑、綜合材料、金屬焊鍛、圓雕設計、肖像設計等。

　　就業方向學生畢業后可在高等學校、城市與園林規劃部門、雕塑公司、景觀公司等單位從事教學、科研、設計策劃、設計制作、技術監督等工作。

　　音樂表演專業學制四年

　　研究方向聲樂；鍵盤；西洋弦樂；中國樂器。

　　培養目標本專業培養掌握系統的音樂理論知識和較強的音樂表演能力，具有創新意識和較高綜合素質的音樂人才。

　　主要課程聲樂、鋼琴、手風琴、雙排鍵、琵琶、二胡、古箏、揚琴、小提琴、大提琴、基礎樂理、視唱、和聲、曲式分析、合唱、藝術概論、民間民族音樂、中西方音樂史等。

　　就業方向學生畢業后可在專業音樂團體、藝術院校、文化藝術管理部門、新聞媒體等單位從事表演、教學、研究和管理工作。