燕山大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)介紹

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院源于哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機(jī)械學(xué)院無(wú)線電技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，始建于1960年。1983年成立“計(jì)算機(jī)工程系”，1998年更名為“信息科學(xué)與工程學(xué)院”。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)，形成了踏實(shí)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，在教學(xué)、科研等方面成績(jī)斐然。學(xué)院現(xiàn)有教職工210人，教師167人，其中教授36人（包括博士生導(dǎo)師10人）、副教授39人，具有博士學(xué)位的教師41人。有相當(dāng)數(shù)量的教師具有在國(guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)修的經(jīng)歷。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有電子科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站，具有光學(xué)工程博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，具有電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科專業(yè)，還具有光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，分別包含光學(xué)工程、物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共十個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科專業(yè)。其中光學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科為河北省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院建有“特種光纖與光纖傳感實(shí)驗(yàn)室”和“虛擬技術(shù)與系統(tǒng)集成實(shí)驗(yàn)室”兩個(gè)河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院還擁有計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、電子與通信工程、光學(xué)工程四個(gè)工程碩士授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)有博士研究生75人，碩士研究生998人，本科生2220人。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院近五年承擔(dān)了國(guó)家“973”計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)及面上項(xiàng)目、省部級(jí)基金項(xiàng)目和各行各業(yè)的科學(xué)研究及開(kāi)發(fā)項(xiàng)目46項(xiàng)，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)達(dá)2000余萬(wàn)元，授權(quán)專利10余項(xiàng)，獲省部級(jí)教學(xué)和科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表高水平論文400余篇，出版專著、教材20余部。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院十分重視對(duì)外合作，與田納西大學(xué)、伯明翰大學(xué)、紐約州立大學(xué)以及德國(guó)、日本、法國(guó)等國(guó)的多所大學(xué)及清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和研究院所建立了合作關(guān)系。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院已經(jīng)形成了一支由博士為骨干的中青年教學(xué)科研隊(duì)伍，在智能機(jī)器人與智能控制、并行處理與高性能計(jì)算、數(shù)據(jù)庫(kù)理論與應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與虛擬仿真技術(shù)、現(xiàn)代通信理論及其應(yīng)用、智能信息處理、雷達(dá)信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、光纖通信器件與系統(tǒng)、紅外技術(shù)及特種光纖、光纖傳感技術(shù)等領(lǐng)域取得了具有特色的成績(jī)。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本技能及創(chuàng)新能力，學(xué)生的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)口徑寬、就業(yè)面廣、社會(huì)需求量大。

　　主要課程電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、匯編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理、算法設(shè)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、軟件工程、編譯原理等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可從事信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、管理和科研等工作。

　　電子信息工程專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向電子設(shè)備設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能信息處理、遙測(cè)遙控。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的現(xiàn)代電子信息技術(shù)、信息處理和信息系統(tǒng)知識(shí)、基本的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法，學(xué)生的知識(shí)面廣，適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

　　主要課程：電路原理﹑模擬電路、數(shù)字電路﹑EDA原理、高頻電路、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、天線與電波傳播、信號(hào)與系統(tǒng)﹑數(shù)字信號(hào)處理、通信原理﹑測(cè)試技術(shù)與儀器、電視原理﹑傳感器技術(shù)﹑嵌入式系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、科研院所、電子設(shè)備及通信企業(yè)從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作。

　　通信工程專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向現(xiàn)代通信技術(shù)、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的通信基礎(chǔ)理論及現(xiàn)代通信技術(shù)、基本的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法，學(xué)生的知識(shí)面廣，適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

　　主要課程電路原理﹑模擬電路、數(shù)字電路﹑EDA原理、高頻電路、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、天線與電波傳播、信號(hào)與系統(tǒng)﹑數(shù)字信號(hào)處理、通信原理﹑圖象通信﹑移動(dòng)通信﹑面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程控交換原理等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、科研院所、移動(dòng)電信、電子通信類(lèi)企業(yè)從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作。

　　電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向電路理論與設(shè)計(jì)、光電電路、光電監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、紅外技術(shù)與特種光纖。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本理論、基本技能及創(chuàng)新能力。學(xué)生具有電子學(xué)、光學(xué)、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，可從事信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)或教學(xué)、科研工作，也可以繼續(xù)攻讀電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位。

　　主要課程電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、光學(xué)原理、激光原理、導(dǎo)波光學(xué)、光電子器件、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)、光信息處理、光纖通信系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理、C語(yǔ)言等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、科研單位、企業(yè)、公司等單位和部門(mén)從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。

　　教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向教育軟件工程、數(shù)字傳媒技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、數(shù)字化教育資源。

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)能力，尤其是網(wǎng)絡(luò)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理的能力；運(yùn)用數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、管理教育資源和整個(gè)社會(huì)文化資源的能力；運(yùn)用數(shù)字媒體進(jìn)行高效學(xué)習(xí)和知識(shí)管理與創(chuàng)新的能力；運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行企業(yè)績(jī)效培訓(xùn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)、服務(wù)的能力。

　　主要課程教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，遠(yuǎn)程教育學(xué)，媒體理論與教學(xué)實(shí)踐，教育技術(shù)學(xué)研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)，心理學(xué)，教育心理學(xué)，多媒體技術(shù)與理論，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，教育人工智能，數(shù)字?jǐn)z影與攝像等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在各類(lèi)企業(yè)中從事數(shù)字化資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理及人力資源管理與培訓(xùn)等；可在高等院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)政府部門(mén)、新聞出版等單位從事數(shù)字化建設(shè)和管理。

　　光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向光學(xué)成像技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、光通信技術(shù)、光電信息獲取與處理。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握光信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)及創(chuàng)新能力。學(xué)生具有光學(xué)、電子技術(shù)、光傳輸技術(shù)、光信息處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。

　　主要課程工程光學(xué)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、激光原理、通信原理、網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)、信息光學(xué)、半導(dǎo)體器件物理、光纖通信系統(tǒng)、光譜學(xué)原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理、C語(yǔ)言等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、科研單位、企業(yè)、公司等單位和部門(mén)從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。

　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、資源環(huán)境遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和工程設(shè)計(jì)技術(shù)、基本的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法，學(xué)生的知識(shí)面廣，適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

　　主要課程地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、資源與環(huán)境遙感原理、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)數(shù)字圖像處理、地理信息系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)模式識(shí)別、自然地理學(xué)、土地資源學(xué)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理、空間分析與機(jī)助制圖、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地學(xué)空間數(shù)據(jù)分析、空間數(shù)據(jù)庫(kù)等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在大專院校、科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)以及旅游、電信、農(nóng)業(yè)、石油、地質(zhì)礦產(chǎn)等單位工作。

　　信息安全專業(yè)學(xué)制四年

　　研究方向密碼理論與技術(shù)、信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息隱藏。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子金融、電子政務(wù)、電子防務(wù)等領(lǐng)域的信息安全方面的高級(jí)技術(shù)人才。培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和全面的計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息安全專業(yè)知識(shí)，具有較寬的知識(shí)面和進(jìn)一步發(fā)展的基本能力。

　　主要課程信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，微機(jī)原理與接口技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通信原理，計(jì)算機(jī)病毒，密碼學(xué)，網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在政府部門(mén)、研究所、高校、IT行業(yè)、銀行、證券業(yè)等從事信息安全工作。