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來源:高考網 2009-05-08 13:21:18
知識與能力
1、掌握“傳、師、從”等多義實詞的意義和用法,積累“其、之、乎、所以”等虛詞的意義和用法。
2、培養學生自讀注解、疏通淺易文言文的能力。
過程與方法
1、自主學習。了解作者觀點,學習文章的對比說理的方法。
情感態度與價值觀
1、培養學生敢于向世俗流弊挑戰的精神和勇氣。
2、樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。
重點與難點:1、掌握對比說理的方法。
2、把握“師”與“道”的內涵
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