走出志愿填報(bào)誤區(qū)：學(xué)校排名沒那么重要

　　主持人：針對(duì)今天的高考志愿的填報(bào)的主題，張老師還有什么對(duì)同學(xué)補(bǔ)充的建議嗎？

　　張恒亮：填報(bào)高考志愿，根據(jù)不同的志愿填報(bào)規(guī)則，我們會(huì)做出不同的志愿決策策略，我剛才也在前面講了，我們國(guó)家的志愿填報(bào)規(guī)則有很多種，通過兩種角度進(jìn)行分類：一個(gè)就是實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)填志愿、平行志愿、順序志愿，另外一個(gè)角度就是我們的估分填報(bào)，考前估分、考后估分，還有考后的據(jù)分填報(bào)。再一個(gè)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。在不同的志愿填報(bào)模式下怎么樣進(jìn)行決策。

　　首先我要講一講順序志愿。現(xiàn)在順序志愿用得比較少了，大部分實(shí)行的是部分平行，就是順序和平行的結(jié)合，它的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在第一志愿只能報(bào)一所學(xué)校，在這種情況下，怎么樣來(lái)選擇？從我們的角度來(lái)講，還是原來(lái)的那個(gè)大方向、大原則不變，就是“量身選專業(yè)、按分定學(xué)校、瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿”，具體怎么操作呢？第一步，搜集各種信息和情報(bào)，這個(gè)很重要。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的高三學(xué)生的時(shí)間比較緊張，要他自己親自去體會(huì)這個(gè)職業(yè)，親自通過實(shí)踐來(lái)觀察自己的興趣愛好，他是沒有時(shí)間的，那要搜集情報(bào)，通過各方面的信息，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、圖書，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)職業(yè)，然后還要了解我們的人才市場(chǎng)供求態(tài)勢(shì)，通過把這些信息去粗取精之后，拿出自己適合的職業(yè)，我將來(lái)適合于做什么工作，工作定下來(lái)以后，再考慮我的專業(yè)。專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一的關(guān)系，是一種多對(duì)一、一對(duì)多、一對(duì)一的復(fù)雜的關(guān)系。比如，經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)，我出去以后不是僅僅當(dāng)個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我還可以出去當(dāng)會(huì)計(jì)，我還可以出去當(dāng)記者，我還可以出去當(dāng)企業(yè)管理人員。所以，這就叫一對(duì)多。還有多對(duì)一，比如公務(wù)員，考公務(wù)員各種專業(yè)的都有，還有當(dāng)老師，你在高校里面考研究生，出去以后當(dāng)老師，各種專業(yè)都可以當(dāng)老師。所以，這就是一對(duì)多、多對(duì)一。當(dāng)然也有一對(duì)一的關(guān)系，就是一般高職類的專業(yè)，比如數(shù)控機(jī)床、機(jī)電一體化，一般就是做具體的操作。當(dāng)然發(fā)展一段時(shí)間以后，可以向管理方面發(fā)展。但是，剛畢業(yè)的時(shí)候，你這個(gè)職業(yè)和你的專業(yè)是貼得最近的，是一對(duì)一。所以專業(yè)和職業(yè)之間的關(guān)系，我們感覺大家要了解清楚，通過我們的各種渠道：信息、網(wǎng)絡(luò)、媒體、圖書。

　　了解清楚以后，首先把職業(yè)定了，就是畢業(yè)以后做什么工作，我前面講的瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿，這就是人才市場(chǎng)以銷定產(chǎn)。就是你把你的職業(yè)先定下來(lái)，職業(yè)定下來(lái)以后，根據(jù)職業(yè)和專業(yè)的關(guān)系確定專業(yè)。專業(yè)定下來(lái)以后，然后再看哪些學(xué)校在我這個(gè)專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)，把它首先篩選出來(lái)。然后，從本科到專科都有。再下來(lái)是看我們的分?jǐn)?shù)，能達(dá)到哪個(gè)層次的學(xué)校，最有可能錄取哪個(gè)學(xué)校。當(dāng)然層次越高越好，但是是這個(gè)行業(yè)里面分類的學(xué)校。

　　我講一下學(xué)校。學(xué)校的排名不是我們經(jīng)常看到的一些綜合性的排名，北大第一、清華第二，或者清華第一、北大第二。對(duì)我們考生更重要的、更有意義的排名就是專業(yè)的排名，按專業(yè)對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名。比如我今天看到口腔醫(yī)學(xué)，四川大學(xué)是排名第一的，還有西南交大，交通運(yùn)輸與工程是排名第一的。所以，排名要具體到某一個(gè)專業(yè)上的排名，而不是籠統(tǒng)的綜合性的排名，當(dāng)然這個(gè)也有價(jià)值，不是說(shuō)沒有價(jià)值。但是我覺得對(duì)學(xué)生來(lái)講更有意義的應(yīng)該看具體某一個(gè)專業(yè)上這個(gè)學(xué)校怎么樣，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)怎么樣。所以，把學(xué)校要篩選出來(lái)，然后根據(jù)我們的分?jǐn)?shù)來(lái)定學(xué)校。

　　這是順序志愿。順序志愿的時(shí)候要注意一點(diǎn)，我們?cè)瓉?lái)講決策的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)注意梯度，比如選擇第一志愿學(xué)校以后，第二志愿首先就要看這個(gè)學(xué)校在往年（因?yàn)槊磕甓加匈Y料）有沒有錄取第二志愿的先例，因?yàn)?0%的學(xué)校在第一志愿就錄滿了，只有20%、30%的學(xué)校是錄第二志愿的學(xué)校，所以首先要看這個(gè)學(xué)校的錄取性質(zhì)，到底錄不錄第二志愿，如果錄，你再考慮，然后再看你的分?jǐn)?shù)有沒有達(dá)到，要這樣來(lái)判斷。

　　當(dāng)然，我覺得我們順序志愿的情況下，除了注意第二志愿的批次，也就是同一個(gè)批次里面注意第二志愿、第三志愿以外，從我的角度來(lái)考慮，從好就業(yè)的角度來(lái)考慮，可以通過批次來(lái)保底。就是一本院校里面就選擇很好的學(xué)校，這個(gè)專業(yè)在這個(gè)學(xué)校里也有優(yōu)勢(shì)，我錄取不了就進(jìn)入第二批次，第一批次、第二批次可以不考慮。在這種情況下，對(duì)他來(lái)講，他選擇了合適的專業(yè)，然后，在這個(gè)專業(yè)上，學(xué)校又有優(yōu)勢(shì)。他在學(xué)校里面學(xué)有所成，出去以后相對(duì)比較好找工作。而不是像過去非得上一本，非一本不上，或者非本科不上。所以這一塊大家要注意，要了解一下。

　　平行志愿的填報(bào)自由度就更大了。還是剛才我說(shuō)的那個(gè)流程，先瞄準(zhǔn)就業(yè)，先把自己的職業(yè)目標(biāo)定下來(lái)，職業(yè)目標(biāo)定下來(lái)選專業(yè)，專業(yè)定下來(lái)選學(xué)校，學(xué)校定下來(lái)以后，就你看的分?jǐn)?shù)定位在哪個(gè)學(xué)校。還是這個(gè)流程。只是平行志愿的分?jǐn)?shù)線，就是實(shí)行了平行志愿以后，分?jǐn)?shù)線會(huì)發(fā)生變化，這一點(diǎn)大家要注意。也就是很多好學(xué)校的分差會(huì)比較低一些，實(shí)行平行志愿以后會(huì)上漲。就是原來(lái)很多學(xué)生由于第一志愿報(bào)了北大以后，第二志愿不能報(bào)復(fù)旦、北師大，實(shí)行平行志愿以后就可以報(bào)復(fù)旦和北師大了，這樣高分學(xué)生就進(jìn)入復(fù)旦、北師大的人多了，多了以后，分?jǐn)?shù)線自然就提升了。如果從我們四川來(lái)講，很多學(xué)生說(shuō)30分就可以上川大了，或者多少分就可以上西南財(cái)大了，現(xiàn)在不能用過去的概念，它可能有一定幅度的上漲。這就是平行志愿這一塊填報(bào)方面大家應(yīng)該注意的。

　　最后實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)就很簡(jiǎn)單，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)填志愿就是拿你的分?jǐn)?shù)拍賣就完了。這個(gè)專業(yè)招多少人，招五個(gè)人，我排到第五名，或者我排在第一、第二名，我在招生計(jì)劃的名次之內(nèi)就可以確定能被錄取，如果通過不斷地職業(yè)調(diào)整能夠保證我選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，我的名次是在他的招生計(jì)劃之內(nèi)，我肯定能夠被錄取。所以從實(shí)踐來(lái)看，內(nèi)蒙古實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)以后，學(xué)生就是這樣，我填了以后，我就能保證毫無(wú)疑問地被錄取，所以它的填報(bào)工作放在前面，就是學(xué)業(yè)規(guī)劃，要選擇合適的專業(yè)、合適的學(xué)校，量身選擇，按照你的特點(diǎn)，按照人才市場(chǎng)的發(fā)展變化，按照我們未來(lái)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，確定自己選擇什么樣的專業(yè)、什么樣的學(xué)校，這完全是學(xué)業(yè)規(guī)劃，回歸了高考志愿的本真。高考志愿就是學(xué)生的志向和意愿，不是說(shuō)我這個(gè)分?jǐn)?shù)上什么樣的學(xué)校。

　　主持人：由于時(shí)間關(guān)系，今天我們的訪談要到這里結(jié)束了。感謝張老師給我們?cè)敿?xì)地介紹志愿填報(bào)。如果您想了解更多志愿填報(bào)的信息，也請(qǐng)登錄人民網(wǎng)“高考站”。

　　張恒亮：謝謝大家。