北京老師支招 “一模”各科備考策略
2009-04-02 11:18:58北京考試報文章作者：邱乾謀 郝娜
距“一模”考試還有一周，高考實戰演習的大幕即將拉開。在有限的幾天里，考生應該如何復習？本報記者采訪了語、數、外、文綜和理綜各學科的教師，為同學們的復習備考指點迷津。
語文 尋找弱點 突出重點
北大附中語文高級教師 張國富：
語文學習重在平時的積累和領悟。現在距離“一模”考試只剩下一個星期的時間，做全面的復習已經不太現實。考生這時要尋找弱點，突出重點，并在訓練中強化正確的審題意識。
高三生現在要按照計劃，重點突破難點、弱項。“一模”考試是高考的模擬訓練，因此，考生要研讀《考試說明》上的知識點，那是復習備考的依據。除了要關注考試范圍、新增內容外，更要關注題型示例。通過《考試說明》找到至今還不會的知識點以及難點，多花時間和精力復習弱項，千萬不要在已經掌握的知識上浪費時間，做無用功。
另外，考生還要選做一些高考模擬題，以便進一步明確考試的命題思路和方式，檢測一下對知識的掌握程度以及在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，進行最后的復習鞏固。
數學 熟悉題型 規范作答
首師大附中數學特級教師 韓新生：
“一模”考試是高考前一次重要的綜合練習，是對高中階段知識積累和運用表達能力的一次檢驗。
目前，高三生都很重視“一模”考試，因為它對考生填報志愿起著重要參考作用。因此，考生在考前一周不要搞題海戰術，可以按要求做套往年北京“一模”試題，提前熟悉考試題型。在做題時，書寫要規范。做解答題時，要按步驟答題。
高三生還要認真研讀《考試說明》，把自己還沒完全掌握的知識點再鞏固一遍。同時，把握《考試說明》中的變化，了解今年出題變化趨勢，熟悉考試題型及解題思路。考生可根據《考試說明》和以前做過的卷子查出漏洞，有針對性地加強復習。
英語 少做新題 多看錯題
北京一六一中學教師 孫 珊：
“一模”考前這幾天時間有限，考生要減少做新題的數量，把主要精力用在看錯題上。
考生要細致地研究錯題集，大規模地做題可以告一段落。考生可以找出以前做過的期末、期中、月考和統練的試卷及習題，專門復習里面做錯的題目，弄清楚自己最容易出錯的知識點和題型，及時糾正，填補知識漏洞。這樣能夠在短時間內提高學習效率，復習起來也更有針對性。
時間允許的情況下，考生還可以再把以前做過的卷子重新做一遍，達到溫故知新、增強信心的目的，這對進入考試狀態很有好處。為了更好地適應模擬考試，建議考生在家時選擇一套沒做過的試卷，在2個小時內做完。答題時一定要包括聽力部分，而且要有涂卡過程，真正實現模擬訓練，并在模擬過程中找到答題時間分配方面的問題。
此外，造成答題錯誤的重要原因是詞匯意思理解不清。因此，考生還要把重點的基礎知識再粗略地復習一遍，如動詞的時態、語態、語氣，名詞的數，冠詞的使用，介詞的搭配等。每天要堅持聽英語，讓耳朵一直熟悉英語環境，以免考試時不適應。
文綜 構建思路 及時轉換
北京朝陽區教育教學研究中心教研員 姚 嵐：
文綜試卷包括政治、歷史和地理3個學科的內容。考生在考前訓練中要規范答題步驟，梳理答題思路，及時、準確地進行學科轉換，避免孤立地回答問題。
有些考生在做文綜試卷時，分不清該應用哪一科的知識作答，不明白出題者的意圖。因此，做文綜試題時，考生一定要先審清題目的指導語，即設問前面的話，才能知道主題，明確出題意圖。然后要審設問，考生對題目給出的問題，要能及時、準確地進行學科轉換。在答后面的綜合題時，考生要圍繞政治、歷史和地理3個學科的共同話題來解讀，并運用學科術語做出表述。
此外，考生在這段時間要重點參照《考試說明》，梳理、歸納知識點。考生還要熟記教材前面的章節、目錄，把握知識點之間的內在聯系，建立縱橫框架，以便答題時與教材對應起來，快速遷移、應用教材知識。如歷史學科，考生通過背誦目錄，能準確把握歷史事件的時期定位，弄清位于關鍵點上的重大事件及歷史人物，做到脈絡清晰。
理綜 了解要求 提高能力
北京崇文區教育研修學院教研員 李 玲：
理科綜合由物理、化學和生物3科組合而成，這3科在高考試卷中的分值比例約為40%、36%和24%。在“一模”考前，考生要根據《考試說明》復習，了解考試要求，提高解題能力。
目前，考生要在抓基礎知識的同時，提高中高檔題的解題能力。在考前這段時間，考生要充分把握答題時間，物理科答題時間控制在60分鐘左右，化學科答題時間控制在54分鐘左右，生物科答題時間控制在36分鐘左右。
有些考生書寫不是很規范，有時候只有最后一步計算出錯，可是中間沒有答題步驟，這樣丟分很可惜。因此，考生在考前復習時，要訓練規范答題，提高答題技巧。
“一模”考前正確使用心理暗示
“一模”考試馬上就到了，很多考生都出現不同程度的緊張和焦慮狀態。相關老師建議高三生，“一模”考前要學會正確使用心理暗示，緩解考前緊張狀態。
“一模”考試是高考前最重要的一次“實戰演習”，“一模”成績也將成為考生填報志愿的重要依據。距“一模”考試越近，考生就會越緊張。有的考生現在只要發現有不會的問題，就精神緊張，不少考生出現失眠的癥狀。有的考生甚至還會在心里產生恐懼感，嚴重者會喪失信心。
八一中學心理教師王培說，高三生在“一模”考試前要避免把自己的未來和考試結合起來，切忌胡思亂想。考生在考前要學會正確使用一些心理暗示。一方面暗示自己相信自身實力，如每天在學習前對自己說“我一定行，一定會比平時好”之類的話；另一方面要暗示自己保持頭腦清醒，如上課前可以跟自己說“我會精力集中、全神貫注的”，暗示自己排除雜念，忘記干擾，將注意力高度集中在學習上，這樣自然就可緩解緊張焦慮狀態。
高三生利用清明節查缺補漏
清明節過后，北京大部分區縣將陸續舉行高三第一次模擬考試，北京廣渠門中學語文特級教師穆秀穎建議，高三生要利用3天假期時間查缺補漏，為“一模”考試做準備。
高三生平時忙于做作業，應付各種考試，忽略了梳理知識。在“一模”考試前，高三生可以利用假期，梳理知識，對自己薄弱的部分重點整理，然后對照《考試說明》進行個性化學習，有針對性地在弱項上多花時間。
“一模”考試前整理錯題本非常有用。現在不少學生都有“錯題本”，將自己在復習過程中發現的錯題或不會做的題收集起來，分析一下做錯或不會做的原因，并把正確解題答案和思路注在旁邊。“一模”考試臨近，考生可利用假期好好回顧一下“錯題本”中的內容，進一步理解消化錯題內容，鞏固知識，以免考試時犯同樣錯誤。
高三生假期不能只讀書，還要適當休息。對于高三學生來講，“一模”考試前補充睡眠非常重要，這樣才可能保持充足精力應考。因此，高三生利用假期調整心態，保持良好的學習狀態迎接考試也是非常必要的。考生在假期安排學習和休息時要注意勞逸結合。
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