專家教你如何應對“一模”

　　合肥市2009屆高三畢業生今天將進行高考前的第一次教學質量檢測（俗稱“一模”），考生們應該如何對待這次考試，專家昨日給出意見。

　　由于今年高考是新課改后的首次高考，所以模擬測試命題也跟著有所轉變。據悉，此次“一模”考試的命題范圍將包括必修與選修內容，適度體現新課改精神。據合肥市教育局教研室主任李衛文介紹，由于合肥市大部分高三學生第一輪復習剛剛結束，所以“一模”考試不按照文綜理綜的形式、而是按單科進行，目的就是通過這次考試，讓學生了解自己各科目中的不足之處，讓學校掌握目前學生的學習狀況，更好地查缺補漏，進行下一輪復習。

　　李衛文表示，高考前的三次教學檢測，側重點各不相同，“一模”主要是檢查學生對基礎知識的掌握情況。所以，考生們無論是參加統考還是在本校考試，都要認真對待，確保考分真實，以反映出真實的教學情況。

　　合肥六中副校長牛和榮告訴記者，“一模”對于高三同學們來說，就好比春晚的“第一次彩排”，是第一次亮相。但是，高三學生們也不要太刻意夸大“一模”的作用，其實這就是高三的期末考試，畢竟它和高考還是有區別的，“一模”成績和高考有聯系，但并不能完全相提并論。

　　牛和榮表示，“一模”考得好的同學不可以驕傲，還是要繼續搞好接下來的復習。沒考好的同學更不能一蹶不振，畢竟“一模”的目的就是找問題，應該把“一模”的作用最大化，“我們應該讓‘一模’為我所用，而不是被‘一模’所用。”