以色列以教育興國：教育重基礎(chǔ)　學(xué)生自由多

　　崇敬教育　重在基礎(chǔ)

　　猶太人自古就有崇敬教育和知識(shí)的傳統(tǒng),辦學(xué)僅次于敬神,教師地位重于父親。這個(gè)傳統(tǒng)在以色列建國后得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),教育成為國家建設(shè)最基本的投資。以色列開國總理古里安說,猶太歷史的基本內(nèi)容就一條:質(zhì)量勝過數(shù)量。沒有教育就沒有未來。總理梅厄夫人說,教育投資是卓有遠(yuǎn)見的投資。納馮總統(tǒng)說,教育投資就是經(jīng)濟(jì)投資,他退位后甘當(dāng)教育部長。以色列建國時(shí),只有2人的教育部在戰(zhàn)火中著手的第一項(xiàng)工作就是起草義務(wù)教育法。以色列教育重在基礎(chǔ), 突出猶太傳統(tǒng)、愛國、寬容精神,注重高層次高素質(zhì)科技人才的培養(yǎng)。

　　經(jīng)費(fèi)充足　落在實(shí)處

　　在以色列的政府預(yù)算中,教育經(jīng)費(fèi)處于優(yōu)先地位,教育預(yù)算僅次于國防,約為10%,即便在戰(zhàn)爭年代,教育開支也在7%以上。近年在以巴和談的大趨勢下,國防預(yù)算下降,教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)上升,以適應(yīng)高科技發(fā)展。此外,政府撥款僅是教育開支的2/3,還有地方機(jī)構(gòu)、企業(yè)、海外等資助,使以色列的 200萬學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)達(dá)4000美元,其教育預(yù)算、設(shè)施和人才等水準(zhǔn)均居世界前列。

　　全民全社會(huì)辦學(xué)是以色列教育的特點(diǎn)之一,教育成為最基礎(chǔ)的投資。以色列的教育立法完善細(xì)致,教育貫穿人生觀念滲透全社會(huì)。免費(fèi)義務(wù)教育從幼兒園至高中。除了正規(guī)教育,還有中學(xué)后教育、成人教育、提高教育、補(bǔ)習(xí)班、軍校培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、函授大學(xué)等,人人不斷更新知識(shí)。在這種重視教育的氛圍中,中學(xué)也就從來不存在文理分班問題。

　　自主學(xué)習(xí)　自由選擇

　　在以色列,無論公立、私立、宗教和阿拉伯學(xué)校,課程都很注重教授人文和自然學(xué)科等基礎(chǔ)知識(shí)。在6-3-3學(xué)制中,小學(xué)每周5天,高中6 天,平均每周課時(shí)小學(xué)45小時(shí),初中55小時(shí),高中55-60小時(shí)。初中課程為各類基礎(chǔ)課程,高中增加選修課,采取學(xué)分制,一共分5級。基礎(chǔ)課程2級,包括數(shù)理化、生物、歷史、宗教、政治、電腦、英語、地理、體育等。選修課除了上述基礎(chǔ)課程的高級班外,還有法語、阿拉伯語、心理學(xué)、電影藝術(shù)等,選修課程越多,級別分也就越高,達(dá)5級畢業(yè)考試百分制考70分以上,可以加25分。

　　大學(xué)專業(yè)有不同的級別要求,如,醫(yī)學(xué)要求至少4級,電腦專業(yè)要求5級。因此,雖然中學(xué)不分文理科,但基礎(chǔ)課程學(xué)生一起上大課,選修則分級上課,學(xué)生有很大的自由度。

　　以色列的中小學(xué)課外活動(dòng)很多,小學(xué)每周1-2次,去各種博物館、展覽會(huì)參觀或旅游。盡管義務(wù)教育免費(fèi),但書本費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)也不菲。書本費(fèi)每年200-500美元,活動(dòng)費(fèi)100多美元。高中畢業(yè)后,除了宗教和部分阿拉伯學(xué)生,其余學(xué)生均須服兵役,男生3年,女生2年。高中畢業(yè)成績占大學(xué)入學(xué)分的一半,還有一半是大學(xué)入學(xué)考試的成績。高考每2個(gè)月一次,考3小時(shí),滿分是800分。一般學(xué)生服役期滿后要花費(fèi)1200-1700美元上復(fù)習(xí)班然后再參加高考。以色列的大學(xué)生經(jīng)歷2-3年軍隊(duì)洗禮、甚至生死考驗(yàn),都顯得較成熟自立。