“一個水杯里插一枝鉛筆,通過光的折射,鉛筆變彎了,這一現象該配哪句古詩?”昨日復旦大學、浙江大學、電子科技大學自主招生考試同時在蓉舉行,共吸引了千余考生應考?忌从场捌}”“怪題”層出不窮。
今年,教育部取消了對生源質量好的高校自主招生名額占高招人數總額5%的上限。業內人士分析,自主招生或將逐漸成為高考的輔助考試,在分數之外,學生的綜合能力越來越受高校關注。
“一個紅繩打了一個結, 問你怎么解才不會是死結?”“一個水杯里插一枝鉛筆,通過光的折射,鉛筆變彎了,這一現象該配哪句古詩?”由于答錯題要倒扣分,許多考生寧愿在復旦的試卷上留白。浙江大學語文科要求考生在1小時里完成3篇材料作文,每篇500字。例如“對浙大的校訓怎么看?”
“太打腦殼了!”一名來自綿陽的文科考生告訴記者,考了才知道平時的積累是最關鍵的。
昨日,電子科技大學的參考人數達到830余人。考生們普遍反映,面試環節讓不少人犯了難。3名考官“嚴陣以待”,根據考生自我介紹的內容即興發問。一名考生剛剛說自己對通信很感興趣,老師們就立即問他“TD-CDMA的設計師是誰?”急得他滿頭汗水。
復旦大學一招生負責人表示,“自主招生考試成績+高考成績”的模式能改變目前我國以高考為綱的應試教育現狀,利于學校在招生時考察學生的全方位能力,因此被許多大學所推崇。
大邑縣教育局一負責人認為,自主招生對于大部分城市學生來說是非常有利的,但對于那些在丘陵地區或偏遠地區的農村學生來說,他們長期接受的教育都是以高考為綱,所接觸的綜合知識并不豐富。自主招生名額的擴大,將擠占相關比例。
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