北京新高考方案有望今年出爐 試題將設(shè)選做題

　　新課改會(huì)考方案預(yù)計(jì)今年7月份前將對(duì)外公布。本市課改后會(huì)考成績(jī)是否會(huì)按照一定比例直接計(jì)入高考分?jǐn)?shù)？昨天，參加在北京五中舉辦的本市新課改教學(xué)研討會(huì)的市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心負(fù)責(zé)人透露，會(huì)考和高考具有不同的功能，北京不會(huì)采取外省市的做法把會(huì)考成績(jī)折合分?jǐn)?shù)計(jì)入高考。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，新課改高考試題有望針對(duì)不同模塊設(shè)置選做題，高考方案很有可能提前到今年公布。

　　“去年9月份開始的新課改總體上是平穩(wěn)有序進(jìn)行的，但確實(shí)出現(xiàn)了教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)有所增加的情況。”市教科院基教研中心負(fù)責(zé)人表示，除了教材和課程內(nèi)容發(fā)生變化外，還有一個(gè)原因是，不少教師還習(xí)慣于以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。

　　五中校長(zhǎng)張斌平表示，新課改教師感覺課時(shí)吃緊壓力較大，和缺乏對(duì)三年課程的整體把握有關(guān)系。按新課程的理念，必修課是“規(guī)定動(dòng)作”，而選修課才是解決個(gè)人興趣以及高中課程的深度問題。現(xiàn)在在大規(guī)模選修課還沒有開始的情況下，如果老師還按以前的習(xí)慣，高一時(shí)直接講到高三的深度，時(shí)間肯定不夠。

　　“通過系列案例式的教研活動(dòng)，我們引導(dǎo)教師培養(yǎng)整體把握新課程的能力，逐步減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。”市教科院基教研中心負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，本月中旬將公布新課改第三次和第四次模塊考試的參考樣題。

　　據(jù)了解，按計(jì)劃本學(xué)期新課改會(huì)考方案將正式出爐。市教科院基教研中心負(fù)責(zé)人表示，會(huì)考屬于學(xué)業(yè)水平考試，高考屬于選拔考試，兩者具有不同的功能。從目前來(lái)看，北京將不會(huì)直接將會(huì)考成績(jī)折合成一定比例的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考。

　　“新課改不應(yīng)瞄著高考來(lái)教，高考只是新課程教育目標(biāo)的一部分。”業(yè)內(nèi)人士表示，考慮到高考側(cè)文、側(cè)理的區(qū)別，針對(duì)不同的模塊，新課改高考有可能出現(xiàn)考生可以選擇的選做題。按照有關(guān)要求，新課改高考方案將在高二結(jié)束后即2009年對(duì)外發(fā)布，北京市有望提前至高二開學(xué)時(shí)即今年9月公布。

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　　高中試點(diǎn)網(wǎng)上跨校選課

　　北京五中高一的語(yǔ)文課，不僅向校外，而且向區(qū)外的學(xué)生開放。昨天，在北京五中的高中新課語(yǔ)文選修課展示了這一幕打破學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)界限共同上課的“顛覆性”的場(chǎng)景。

　　北京五中有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，這種跨校授課，將借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通過虛擬教室組織學(xué)生上課的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。不同學(xué)校的學(xué)生注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)可進(jìn)入虛擬教室，針對(duì)感興趣的主題發(fā)帖表達(dá)看法、互相交流。同時(shí)還可在真實(shí)的課堂上一起交流探討。

　　市教育科學(xué)研究院基教研中心負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，今年11月中旬開始，高中新課改將逐步加大選修課的開設(shè)范圍。目前本市在東城、西城、朝陽(yáng)、昌平等區(qū)縣20多所學(xué)校推出網(wǎng)上跨校選課的實(shí)驗(yàn)，除了語(yǔ)文外，今后將逐步擴(kuò)展到數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科。高中生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況將通過系統(tǒng)自動(dòng)記錄，并給予評(píng)價(jià)。同時(shí)在資源方便的地區(qū)還能實(shí)行跨校上課的做法，學(xué)生在虛擬課堂上遇到的問題可以在現(xiàn)實(shí)課堂中進(jìn)行解決。