報考風向標：老專業發“新芽”成就業市場新寵

　　離高考只有兩個月了。今年本市27所高校新增本科專業60個，而近日上海的3所市屬高校的10個專業，也自2008年起納入第一批次進行錄取。新老、冷熱專業該如何取舍？據了解，隨著這兩年上海人才需求的新走向，一些以前的老專業、冷門專業正重新成為就業市場的“寵兒”。為此，記者專訪了上海師范大學副校長項家祥、同濟大學招辦主任肖亮華與上海建橋學院教務處處長、原華東理工大學高等教育研究中心教授何仁龍。專業人士為學生推薦了一些“老樹發新芽”的專業，同時提醒考生：選專業適合自己才是最重要的。

　　[老專業新情況]

　　冷、老專業重“翻新”

　　很多學生在選擇專業時往往會朝一些看似輕松、熱門、有前景的專業去擠，其實，近年來一些老的專業逐漸發出“新芽”，一些冷的專業也開始重新“上火”。

　　1、管理類專業肖亮華表示，很多大學在成立之初就設立了如行政管理、工商管理、物流管理等管理類專業。但前幾年隨著人才培養的“飽和”，以及其他新興專業的迅速崛起和“搶占地位”等原因，管理類專業出現了相對“沒落”情況。隨著近年來人才培養與需求的供應關系變化，以及各學科的相互交叉融合，如今企業不僅需要掌握各種技巧的專才，更需要一些既懂技術又懂管理的“全才”，管理類專業人才的需求將會逐漸凸顯出來，同時，工程管理、體育管理等交叉學科將特別受到就業市場的青睞。

　　2、基礎學科數學、物理、化學、生物等專業在國家出臺政策加強基礎學科的建設和研究的形勢下，各所高校也開始從減少或者穩定招生人數逐漸又強化招生。肖亮華表示，基礎學科分為研究型和應用型，很多高�；�礎學科都在往應用型發展，但國際上基礎學科的競爭越來越激烈，中國研究的原創性、發掘性以及開拓性卻相對薄弱，越來越要求更多能致力于研究型的學生。不過這類專業學生畢業后往往在實驗室或研究所工作，這就需要學生有更多的耐心和定力。

　　3、部分工科專業何仁龍表示，近年來有很多學生都不愿意選擇工科專業，認為工科學生就像工人一樣累。其實網上一些所謂的“熱門”專業給很多學生造成了錯誤的引導，致使很多學生都往“熱門”專業“奔”，而一些傳統的，國家和社會需要的工科專業卻一直“冷門”。何仁龍表示，隨著我國對高科技工程人才的大量需求，一些傳統的工科如化工、設備制造等專業也將“冷火重溫”。

　　4、設計、規劃專業肖亮華表示，隨著各學科的融合，原來一些由專業組合產生的專業也逐漸成熟，并且受到重視。“如同濟大學的建筑、城市規劃專業一直就比較突出，在這些學科的基礎上，將設計與歷史、藝術結合起來，設置的歷史建筑保護專業、藝術設計、工業設計等專業正在逐漸顯示其優越性�！毙ち寥A說，在專業融合頻繁的同時，專業的細化深入也是“老樹發新芽”的表現，如專業新聞、專業翻譯等將比傳統新聞與傳統外語專業勝出一籌。

　　[專業指南]

　　選專業4大關鍵詞：性格、職業、學校、市場

　　高考專業填報是人生非常重要的選擇。兩位專業人士認為，在專業選擇上切忌盲目跟風，一定要為自己“量身定做”，將自己的興趣愛好、實際情況與就業需求結合起來。在選擇之前多與家人、老師交流，做到以下幾點注意：

　　●注意1：分清楚專業，性格“入手”“有學生在報專業時連化學和化工專業兩個學科都區分不清楚�！焙稳数堈f，其實這兩個學科一個屬于理科，一個屬于工科，但很多學生在沒有了解清楚的情況下往往會做出錯誤的決定。他表示，一些名字看似相近的專業其實有著很大的區別，學生在選擇時不僅需要詳細了解，還需要與自己的性格對照起來，不能抱著“我大概能學好”或者“只要我努力就能學好”的心態。每個學生都應該充分挖掘自己性格中的長處，揚長避短，選擇最適合自己的專業。

　　●注意2：專業與理想結合，職業“下手”

　　很多學生從小在心中就有一個偉大的理想或信念，但是到了填志愿時往往又會覺得自己的理想太遠太虛，而盲目選擇一些“錢”景好的專業�！拔目茖W生可能對理想與專業結合的把握程度較大，想做老師就選擇師范專業，想當記者就選擇新聞專業……”肖亮華說，“但理科學生往往很難把握，很多學生對很多專業都不熟悉。對于這些學生，最好先了解自己喜歡什么職業，該職業需要什么專業的人才，再對專業做詳細了解，看是否適合自己。”

　　●注意3：專業與學校結合，學�！吧鲜帧�

　　近幾年，英語、新聞、動畫、播音與主持等前幾年的熱門專業至今仍然是眾多學生的理想追求，也有越來越多的學校陸續開設這些專業。很多學生在選擇上都會面臨這樣的問題：想報以此類專業著稱的“老牌”學校，但可能分數不夠，該如何選擇其他學校？

　　如某學生的成績可能上不了復旦新聞系，但卻很想選擇新聞專業，為此肖亮華表示，“這樣的學生可考慮學校的綜合情況，如上海財大的新聞可能偏向財經類，同濟大學的新聞偏向科技文化類，上外的新聞偏向英語新聞類，學生可結合自己的特長和興趣做出選擇�！痹谶x擇時，學生還應該考慮該學校是否有支持新興專業發展的學科基礎，如新興的動畫專業，設置這類專業的學校起碼要有設計類專業為基礎。

　　●注意4：專業與需求結合，市場“搶手”

　　何仁龍強調，學生的專業選擇還要充分考慮到就業市場的需要。他表示，很多學生會選擇一些“坐辦公室”的輕松工作，但是在進入大學之前，每個學生都應做好心理準備，不是選擇了“坐辦公室”的專業以后就能從事這樣的工作。學生甚至可以選擇一些在別人看來“臟”、“累”的專業，從實踐中磨練、成長。積累了全面的能力和知識，才能在畢業后成為就業市場的“搶手貨”。

　　[特別提醒]

　　同一專業不同院校特點不同

　　項家祥表示，高校的優勢專業與新增專業孰優孰劣，學生能否學有所成，一是要看專業建設本身的實力，如師資配備、教科研水平等，二是要看教學管理的水平。不排除近些年有些高校為了學校規模的擴張開新專業，不注重專業本身實力的建設，招聘一兩個學科帶頭人和幾名博士、碩士就將新專業上馬。從另一方面講，用人單位招聘時，多考慮畢業生的畢業院校和專業實力，也是很正常的，因為其中畢竟有一個專業自身的信譽問題。這就跟買東西一樣，專業品牌的效應在消費者心里還是占相當大的分量的。他建議，學生在填報專業時，一是要遵循自己的愛好，如果不喜歡，再好的專業讀起來也會很費勁。還有就是要看社會需求，要選擇與社會發展接軌、易就業的專業。