高校自主招生考試 對中學現有教學提出挑戰

　　新年伊始，一些重點院校展開的自主招生考試“粉墨登場”。筆者采訪了不少參加自主招生考試的學生，他們表示，自主招生院校的試題“簡單的題會更簡單，難的會更難，考的完全是你的智商，你的能力。”他們反映，今年自主招生的試題，考生不僅需要扎實的學習功底，還需要靈活運用知識的技巧。

　　●注重學生多元化、整體性的發展

　　北京市五十七中學的王俊宏參加了西安交通大學的自主招生考試，春節后還準備參加浙江大學自主招生考試。他覺得，“物理考試一大半都是選擇題，雖然分值小，完全是測智商。”王俊宏這次筆試成績很靠后，他認為，物理偏教材，主要是公式變形，也很靈活。好多東西都是沒見過，有點摸不著頭腦，完全靠自己去領悟。

　　與前兩年的考試相比，今年自主招生考試更注重學生的多元化、整體性發展。湖北省潛江市教育局副局長劉時銀分析說，考生的知識面和知識結構、創新能力、應變能力及觀察、分析和思考問題的綜合能力方面得到了全面的檢驗。

　　針對一些優秀的學生在此次考試中失敗，湖南大學招辦老師分析說，傳統的高考考試注重的還是基礎知識的技能，也許平時成績好的學生對這些身邊的事物很少去思考，只是每天做不同的試卷，吃透書本上的試題。而現在的自主招生考試，越來越注重個性化、情趣化和多元開發，發揮自己豐富的想象力，并與理論相結合。

　　王俊宏參加過全國奧林匹克機器人大賽并獲得第一名，他在總結參加自主招生考試的體會時表示，“需要我們把所學的知識點靈活運用。像英語的題型、考點完全和高考一樣，我覺得比較簡單的就是單選題、閱讀題和寫作文，閱讀題也和高考的考點一樣，給你一個哲學故事，然后歸納。”

　　課本知識與現實生活中一些現象的脫節，成了不少考生的“軟肋”。華中科技大學一位考生說，筆試時有一道題，“一個冰箱和一只貓有什么共同點？”它要求我們從不同的角度來分析、觀察事物，把所學的課本知識與現實生活中的一些現象融為一體，需要平時培養綜合知識方面的能力。他說，自主招生考的是學生們的知識運用能力、觀察能力和分析事物的駕馭能力。

　　參加了清華大學考試的考生陳志兵表示，自主招生考的是知識面的寬度和深度，主要檢測學生們平常對社會、人文科學及時政知識方面的積累。

　　●面試題十分靈活，涉及面廣

　　現行的教育模式，讓學生缺少了不少的“活躍元素”。湖北省武漢二中的李老師認為，今年自主招生考試的面試很靈活，主要測試學生們綜合知識運用方面的能力。

　　“學習內容的廣泛，不僅僅是書本以內的知識點要掌握，還要注重各方面發展并靈活運用。”筆試中吃了虧的王俊宏在面試方面表現突出，從1900多名考生當中脫穎而出，排在第56名。他說，“面試要求在短時間內完成單答和搶答。一組5個人，一共三十分鐘，單答完后就是搶答搶分，會涉及到物理、數學、英語三門課程。王俊宏遇到的第一題是用一分鐘時間簡單介紹自己；第二題是給一分鐘時間用英語回答問題；第三題是抽簽，王俊宏抽的是一道測重力的物理題，要求用書本以外的方法解決，也要求用一分鐘時間完成；第四題是能量守恒定律，也是完全考智商。”

　　王俊宏感觸頗深地說，“自主招生的錄取率很低，只有5%，一切都靠自己努力。自己要去適應考試，而不能讓考試適應自己，通過這次考試，自己在以后的學習當中內容會更廣泛，不僅僅是書本以內的知識點要掌握，還要注重各方面發展并靈活運用。”談到知識點的積累，劉時銀副局長說，現在的學生可能不太注重平常積累更多、更廣的知識點，像從“全球石油漲價對中國經濟的影響是什么？”這道清華大學的面試題中就可見一斑。

　　清華大學招辦老師指出，今年自主招生考試對中學現有的教學提出了很大挑戰，自主招生考試考的不僅僅是課本上的知識，還會涉及到各方面的內容，和高考的題型不一樣。

　　筆者通過采訪發現，自主招生的筆試再加上即興搶答的面試，沒有既定的標準答案，側重考查的是學生機敏、多元的思考能力。因此學校要注重引導讓學生學會思考、融入社會、善于溝通、勇于自信和自主創新的潛在品質，注重知識養成、沉淀并能靈活運用。