高考傳奇：父子兩代16人是大學(xué)生 博士1人碩士5人

李多和哥哥、三弟、妹妹在當(dāng)年長(zhǎng)治的故居留影

　　這是個(gè)令人羨慕的大家庭――父子兩代16人，本科生10人，碩士研究生5人，博士研究生1人。

　　30年前，剛剛恢復(fù)高考，父輩兄妹幾人憑著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力學(xué)習(xí)，終獲成功：初中畢業(yè)的李張，初一文化的李多，小學(xué)都沒(méi)有上完的李中、李非、李健相繼考取了大學(xué)。

　　30年后，他們的兒女，生活富足幸福，卻仍以學(xué)習(xí)為本，全部考上了大學(xué)。

　　2007年8月3日，帶著對(duì)這個(gè)大學(xué)生之家的好奇和欽佩，記者來(lái)到了侯馬，并連線加拿大，采訪了他們平凡而又精彩的故事。

　　“文革”中輟學(xué)，恢復(fù)高考圓夢(mèng)大學(xué)。兄妹5人都是大學(xué)生，愛(ài)人都是大學(xué)生。父輩10人，8人為本科，1人為碩士，1人為博士。

　　8月3日，侯馬市建工路省建一公司宿舍院李多家，55歲李多正趴在電腦前瀏覽新聞。

　　李多是北京人，1961年隨父親來(lái)到山西長(zhǎng)治，從此落地生根。講起自己的求學(xué)經(jīng)歷，李多眼睛有些潤(rùn)濕。“文革”中，剛剛讀完初一的李多，學(xué)業(yè)被迫中斷。1978年，已經(jīng)27歲的他決定參加高考。

　　李多的父親找到一位老師幫他補(bǔ)課。李多所在的廠子離市區(qū)50多公里，當(dāng)時(shí)還不通車，趁著一個(gè)周末，李多起了個(gè)大早，步行趕到老師家。老師看看他帶來(lái)的作業(yè)，只說(shuō)“放下吧”。過(guò)了一周再去，人家說(shuō)沒(méi)有顧上看。連續(xù)四次，次次碰壁。老師最后告他：作業(yè)找不見(jiàn)了，“像你這么大年齡，考什么大學(xué)，回家結(jié)婚好好過(guò)日子吧”。

　　李多沒(méi)有“回家結(jié)婚好好過(guò)日子”，而是通過(guò)自學(xué)努力向大學(xué)靠近。

　　1978年，李多高考落榜。1979年，再次參加高考，他終于考上了山西師范大學(xué)。

　　李多弟兄5人，他排行第二。在李多考上大學(xué)前后，他的一個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟也考上了大學(xué)。而他的哥哥，后來(lái)，通過(guò)函授，也拿到了大學(xué)文憑。

　　弟弟妹妹的求學(xué)經(jīng)歷，比李多還要坎坷。因?yàn)闅v史原因，小學(xué)還未畢業(yè)，他們?nèi)�部輟學(xué)。

　　1977年，國(guó)家恢復(fù)高考。除了李多，其他兄妹四人一起參加了高考，結(jié)果全部名落孫山。但他們沒(méi)有因此放棄，最終全部夢(mèng)圓大學(xué)。而他們的愛(ài)人，也全為大學(xué)畢業(yè)。四弟李非和愛(ài)人是他們這一輩學(xué)歷最高的。李非北京大學(xué)畢業(yè)后，又攻讀了荷蘭一家大學(xué)的計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位，四弟媳則北大畢業(yè)后，一直讀到航天博士。

　　現(xiàn)在，這個(gè)大家庭的老大李張?jiān)陂L(zhǎng)治二中任教，李多大學(xué)畢業(yè)后分到了侯馬。妹妹李中、四弟李非、五弟李健則全部移民加拿大。

    國(guó)內(nèi)的孩子都考上了研究生，加拿大的孩子們也憋足勁，在你追我趕中，都成了校長(zhǎng)早餐桌上的座上賓。子輩6個(gè)孩子，兩個(gè)本科在讀，4個(gè)已經(jīng)上了研究生。

    記者采訪時(shí)，李多的兒子李樹(shù)也正在自己的電腦前工作。今年，李樹(shù)考取了桂林科技大學(xué)碩士研究生。

    剛上小學(xué)時(shí)，李樹(shù)的成績(jī)并不太好。別的孩子考100分，李樹(shù)一上考場(chǎng)，不是看錯(cuò)這道題，就是忘記了那道題。班主任李老師不止一次對(duì)李多說(shuō)：“你的孩子學(xué)習(xí)不行，需要你們做做工作。” 　

    李多回家問(wèn)兒子：“老師說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不行，你怎么想？”李樹(shù)說(shuō)不知道。李多進(jìn)一步追問(wèn)：“那你怎么做？” 　

    李樹(shù)在骨子里很倔強(qiáng)，也很要強(qiáng)。這一點(diǎn)在平時(shí)和同學(xué)們玩的時(shí)候，也表現(xiàn)非常明顯。玩什么他要做主，而且要玩得比別人好，他才高興。見(jiàn)李樹(shù)默不作聲，李多拿他玩時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)起事來(lái)：玩的時(shí)候，你總是第一。學(xué)習(xí)上你難道真的不行，真的比別人差？    

    李樹(shù)被激發(fā)：“下次我一定考個(gè)100分。”

    三年級(jí)期末，李樹(shù)拿回他上學(xué)以來(lái)第一個(gè)100分。以后，他幾乎每次考試都是班上乃至學(xué)校的第一名。

    2002年，李樹(shù)如愿進(jìn)入桂林電子科技大學(xué)讀書(shū)。今年，又考取了該校研究生。

    “我懂得自己將來(lái)該要什么：那就是成為一流的電子專家。”李樹(shù)說(shuō)。

    與李多不同，作為老大的李張管孩子的辦法就是：死盯。李張的二兒子生性好玩，進(jìn)入高中后迷上了上網(wǎng)，父母親一時(shí)看不住，他就溜出去上網(wǎng)。李張說(shuō)起兒子來(lái)，至今“頭疼”。一天中午，他有意裝作熟睡，等二兒子一出門，他便緊跟著出來(lái)。市中心的一家網(wǎng)吧內(nèi)，兒子剛交完錢坐下，李張便出現(xiàn)在了眼前。批評(píng)完吧主，他拽起兒子就往家走。第二次，第三次……一個(gè)月下來(lái)，再?zèng)]有網(wǎng)吧敢讓這個(gè)孩子上網(wǎng)了。李張的嚴(yán)管下，兩個(gè)孩子先后從中央財(cái)政金融大學(xué)畢業(yè)，又先后考取了首都師大、華東理工大學(xué)的研究生。

　　李非、李健和李中移民加拿大后，很快學(xué)會(huì)了那里父母教育孩子的方法。

    在李多的幫助下，記者與遠(yuǎn)在加拿大的李非取得聯(lián)系。“一個(gè)班十多名學(xué)生，曲棍球場(chǎng)、棒球場(chǎng)等等，孩子們上學(xué)的條件，是許多國(guó)內(nèi)的學(xué)校無(wú)法給予的。”李非說(shuō)。

    “看看該帶的東西帶全了沒(méi)有”、“再檢查一下書(shū)包”……與許多國(guó)內(nèi)的父母一樣，剛到加拿大，李非夫婦總是不厭其煩地叮嚀孩子。可是，到了學(xué)校，他們才發(fā)現(xiàn)，別的孩子的父母留給孩子的是諸如“祝你今天上學(xué)愉快”、“晚上5點(diǎn)，校門口見(jiàn)”等，兩代人如同朋友一樣交流。受此啟發(fā)，李非和李健、李中也試著這樣教育，奇怪，孩子們很快“長(zhǎng)大了”。

    李中的女兒高希如今就讀于加拿大卑詩(shī)大學(xué)，正準(zhǔn)備考研。李非的兒子李未來(lái)，李健的兒子李天倫也都就讀于這所大學(xué)。李未來(lái)正在讀研究生，李天倫讀本科。

　　
　　在加拿大，各學(xué)校都有一個(gè)慣例：學(xué)生一學(xué)期成績(jī)?nèi)獳，校長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)吃早點(diǎn)。李未來(lái)最早進(jìn)入卑詩(shī)大學(xué)，因?yàn)槌３Ｊ浅煽?jī)?nèi)獳，李未來(lái)多次吃過(guò)校長(zhǎng)的早點(diǎn)。一次家庭聚會(huì)，李未來(lái)與弟弟、妹妹開(kāi)玩笑：“你們這成績(jī)，在學(xué)校可別說(shuō)是我弟弟、妹妹，給我丟臉。”

　　說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。重回學(xué)校，高希、李天倫發(fā)奮學(xué)習(xí)，結(jié)果年終，兩人一起成了校長(zhǎng)早點(diǎn)桌上的座上賓。李未來(lái)考上了卑詩(shī)大學(xué)的研究生后，高希、李天倫也不愿落后，門門課都考A，憋足了勁，要上研究生。大學(xué)二年級(jí)，高希便被學(xué)校聘為年級(jí)助教，開(kāi)始給大學(xué)生上課。課前，老師叮囑：“課上，你可不能說(shuō)你是大二學(xué)生。”

　　你追我趕中，6個(gè)孩子都上了大學(xué)。兩個(gè)讀本科，4個(gè)已經(jīng)上了研究生。

　　1979年，李多考上大學(xué)時(shí)，他的父親買了兩條“黃金葉”和點(diǎn)心，帶著他到老師家三鞠躬；2002年，李樹(shù)考上大學(xué)后，在李多的帶領(lǐng)下，向老師三鞠躬。尊師重教，是李家的傳統(tǒng)。

　　父子兩代，家境不同，受教育的條件亦完全不同，但他們尊師重教的家風(fēng)卻完全相同。 　

　　李多上小學(xué)時(shí)，老師布置了一篇作文“我的理想”。他稀里糊涂地胡謅了一篇，準(zhǔn)備應(yīng)付差事。可偏偏遇上父親檢查功課。父親看過(guò)作文，先給李多講了一個(gè)故事：“抗戰(zhàn)時(shí)期，父親念初中，爺爺布置他寫(xiě)一篇作文‘我的理想’。當(dāng)時(shí)，兵荒馬亂，民不聊生。父親根本沒(méi)考慮過(guò)自己有什么理想。就稀里糊涂寫(xiě)了一篇，交給了爺爺。爺爺狠狠把他教訓(xùn)了一通：人不能沒(méi)有理想，時(shí)時(shí)處處，都要朝自己的理想奮斗。你的理想，就該是好好讀書(shū)，將來(lái)當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家。父親被關(guān)了三天，他的作文才算過(guò)關(guān)。”

　　父親的故事，讓李多深受啟發(fā)。他一邊修改作文，一邊認(rèn)真思考著自己的理想：“我也要好好讀書(shū)，將來(lái)當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家。”

　　李多雖沒(méi)有成為科學(xué)家、文學(xué)家，卻在恢復(fù)高考后，上了大學(xué)。

　　1979年，李多收到山西師范大學(xué)的錄取通知書(shū)后，父親買了兩條“黃金葉”和點(diǎn)心，帶著李多到曾經(jīng)幫助過(guò)他的老師家謝師。謝師，這是李家的一個(gè)傳統(tǒng)。不管誰(shuí)考上大學(xué)，都要首先到老師家，由家長(zhǎng)帶隊(duì)，向老師三鞠躬。

　　2002年，李多的兒子李樹(shù)考上大學(xué)。父子倆一起到班主任老師家謝師。李樹(shù)要向老師鞠躬，老師趕緊阻攔。但李多堅(jiān)持，最終李樹(shù)還是深深鞠了三躬，莊重地完成了這一謝師儀式。

　　現(xiàn)在，李多的家只有60平方米，顯得有些擁擠、“寒酸”，他說(shuō)：“我們不是沒(méi)有條件買新房、裝修家、購(gòu)家具，只是這些相對(duì)于培養(yǎng)孩子上大學(xué)、讀研來(lái)說(shuō)，顯得不重要。追求前途比貪圖享受更有價(jià)值。”